中学生日常行为规范教育实施方案.doc

汶阳中学学生日常行为规范教育实施方案一、指导思想：百年大计，教育为本。随着改革开放和经济建设的发展，实施思想道德素质教育，促进学生日常行为规范，是当前教育改革发展的重要组成部分，是提高我国民族素质、实现社会主义现代化的需要，是新世纪人才竞争的需要。因此，我们为了做好中学生日常行为规范教育，认真贯彻国家的教育方针和中国教育改革和发展纲要，以及国务院关于教育与改革的决定，以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面推进教育教学改革。通过多层次、多形式，对学生进行中学生日常行为规范教育，进一步加强校风、校貌、班容的建设，培养学生成为新一代的“四有”新人。二、实施中学生日常行为规范教育人员：组长：张建民成员：学校德育领导小组成员、教导处、各班主任、任思想品德课的教师三、实施中学生日常行为规范的总目标：众所周知，大家有目共睹，当代青少年有着优越的生活条件，得天独厚的良好学习环境，他们思维活跃、接触广、见识多，但是随着家庭结构的变化，学生中的独生子女越来越多，他们受到两代人甚至三代人有宠爱，撒娇、任性、自私、不爱劳动，不能刻苦，经受不起挫折，不懂得关心他人的弱点越来越突出，我们必须根据不同情况和特点，进行日常行为规范教育，使他们学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的中学毕业生。首先要让学生知道自己是中国人，知道我国的国名、国歌、首都，认识五星红旗、国徽、版图、升旗时要唱国歌、立正行礼。尊老爱幼，友爱同学，热情帮助有困难的人。尊敬老师、长辈，对人有礼貌。孝敬父母，听从教导，主动帮做家务。说话文明，不打扰别人工作、学习和休息，不打架、不骂人。对外宾有礼热情，不围观尾随。不说谎话，言行一致，知错就改，不损坏公物和他人财物，借东西要还，拾到东西要交还失主或交公。爱惜粮食、学习生活用品，不挑食穿，勤俭节约。注意卫生，穿戴整洁，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。严格遵守纪律，按时作息，放学按时回家。专心听课，大胆发言，不懂就问，课间做有益的游戏。课后认真复习，按时独立完成作业，考试不作弊。积极参加有益的文体活动，认真做好“两操”，注意读写姿势正确。热爱劳动，认真做值日，保持室内外整洁。做能做的事，自己做，学会日常的家务劳动。遵守交通规则，不在公路、铁路、码头玩耍、打闹。遵守公共秩序，乘车、坐船能主动给老幼病残者让座。爱护公共财物、花草树木，保护有益动物。注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。远离黄色书刊，不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动，敢于和坏人作斗争。五、实验途径与措施：校内实施教育。为实施中学生日常行为规范教育，我们以中学思想品德课教学为依托，以班队主题会、“创双优”评比等多种形式进行教育，组织成立了以书记校长、教导主任、共青团、年级组、班主任和思品课的教师为实施机构，认真学习思想品德教学大纲，定期召开教研会议，学习有关文件，研究学生在各个时期的动向及可能会出现的问题，采取相应的措施，解决存在出现的问题，使中学生日常行为规范教育真正落到实处。重视教师队伍建设，为人师表，加强理论学习，不断提高教育能力，充分发挥教师的主导作用。除思想品德课、班队活动课、主题会结合进行教育，教师平时促膝交谈，耐心引导，因材施教，促进规范行为的养成，不断提高教学效果。思想品德课的成绩评定，必须与“中学生日常行为规范”和“中学生守则”的执行情况相结合，调动学生学习的积极性，提高思想道德素质。健全教研组，积极开展活动，定期召开汇报会、总结会，不断总结经验，保证教学质量提高。到社会实施教育。要提高中学生日常行为规范教育的效率，必须依靠整个社会的支持和配合，齐抓共管，争取社会对学校的理解和支持。学校要设立校外教育辅导站，通过走出去、请进来等形式，请有关部门和社会知名人士对学生进行教育，与镇派出所共建文明学风活动，加强法制教育，净化治安环境。组织学生到电影院观看有教育意义的电影，并参加社会上有益的义务劳动，到社会上给敬老院老人送温暖，为社会献爱心，捐资助学、助残，到革命烈士墓接受革命传统教育，到挂钩工厂参观访问等活动，这样使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育，使良好的行为习惯不断得到培养和强化，好人好事层出不穷，形成了良好的班风、学风。在家庭实施教育。家庭是社会的重要组成部分，家庭教育直接影响学校的教育工作，因此，我们要注意通过家访家长，办家长学校来实施中学生日常行为规范教育，达到思想道德教育的目的。要求班主任在家访方面，做到每学期家访率达95%以上，从中了解家庭状况，掌握学生性格特点进行教育。每学期召开一次家长会，要求全部家长参加，使家长充分了解学生在校的学习和表现，结合学校进行教育。认真办好家长学校，每学期面授：初一年级家长4次，初二年级以上家长为2次，每期末要求家长写学习体会，使家长学习掌握家庭教育方法，提高家教水平。这样，建立了“三结合”的教育网络，大大提高教育的效率，为我校实施素质教育创造了良好的条件。认真做好总结。在实施教育过程中，虽取得了一定的成绩，但也存在着一定的问题，必须及时总结，发扬成绩，排除干扰，克服存在问题，我们做到及时总结，使之纠正不足之处，更上新的台阶。汶阳中学德育处 2011.2