初中科学浙教版九年级上册3.2机械能（II）卷.doc

初中科学浙教版九年级上册3.2 机械能（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共10题；共18分)1. （2分）如图所示，在表面粗糙的斜面上，物块从A点静止释放下滑到B的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 物块的动能不一定增加B . 物块的重力势能可能减小C . 物块的重力势能减少量等于动能的增加量D . 物块的重力势能减少量大于动能的增加量2. （2分）下列四幅图的观点中（不计摩接），分析正确的是（ ） A . 图甲中，跳高运动员腾空跃到最高点时，他具有的动能为零B . 图乙中，在下降过程中滚摆的动能转化为重力势能C . 图丙中，百米赛跑时运动员体内的化学能全部转化为机械能D . 图丁中，套圈由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小3. （2分）如图所示的光滑轨道，BC为水平面，小球从A点静止释放运动到C点的过程中，小球的动能和重力势能的变化情况是（ ） A . A到B小球的重力势能不变B . A到B小球的动能减少C . B到C小球的重力势能增大D . B到C小球的动能不变4. （2分）如图是推出的铅球在空中运动过程中速度 随着时间t变化的图像，正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）在下图中的运动过程中都伴随着能量的转化，由重力势能转化为动能的是（ ）A . 卫星由近地点到远地点 B . 火箭腾空而起C . 小莉松手铁锁下摆 D . 运动员撑杆上升6. （2分）如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的（ ）A . 速度B . 动能C . 机械能D . 重力势能7. （2分）小周同学参加中考实心球投掷的过程如图所示，实心球在b点离手，c点时实心球运动到最高点，若不计空气阻力，从a到b，运动员对实心球_。(填“做功”或者“不做功”)； b到d，实心球的机械能大小怎么变？_。在最高点c点时实心球的动能_0(填“等于”或“不等于”)。8. （1分）同学们都有这样的体验：如图，将一支圆珠笔摁在桌面上，松手后圆珠笔会在笔内弹簧的作用下竖直向上跳起，在这个过程中，_能转化为_能。在向上运动的过程中，重力势能_。9. （1分）物理学中说的做功必备的条件是_和_如果一个物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有_火箭载着神舟系列载人飞船刚刚离开地面升空的过程中，飞船的动能逐渐_，势能逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变”） 10. （2分）我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害。前段时间有新闻报道：某小区的沈先生在早晨下楼取车时，发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着剩有半瓶可乐的可乐瓶。若不计空气阻力，当可乐瓶从高空坠落时，_能转化为动能，可乐瓶的机械能_（填“增大”、“不变”或“减小”）。 二、 中档题 (共4题；共10分)11. （2分）2022年第19届亚运会将在杭州举行，下图所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是亚运会的田径项目，当把这些物体斜向上抛出后，不计空气阻力，则这些物体从被抛出到落地的过程中（ ） A . 物体的动能一直增大，重力势能一直减小B . 物体的动能一直减小，重力势能一直增大C . 物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D . 物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大12. （2分）2018年1月16日，黄河壶口瀑布出现“冰桥”景观，往日里“万马奔腾”“千里紫烟”的瀑布呈现出别样风情。从科学的角度来看，对这种现象的理解错误的是（ ）A . “烟”是水蒸气液化形成的B . 形成“烟”的过程是放热过程C . 形成的“烟”是水汽化形成的水蒸气D . “万马奔腾”而下的水的重力势能在减小13. （3分）在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上； （1）本实验使钢球获得动能的操作方法是_； （2）该实验是通过比较木块在木板上滑行的_来比较小球动能大小的，图中错误的操作是_； （3）改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过_(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进； 14. （3分）小明用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”，实验步骤如下： 将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：本实验采用转换法，通过观察_来判断小球动能的大小。选用甲、乙两个图来分析，是为了探究动能大小与_的关系。分析乙、丙两图，得到的实验结论是_。三、 拓展题 (共1题；共3分)15. （3分）为探究影响重力势能的大小的因素，小金利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图甲所示的实验。 （1）要探究重力势能的大小与高度的关系应选择图哪两个图进行比较?答： _。 （2）小金为了探究“重力势能大小与物体质量是否有关”，选择了b和c进行实验，老师说她的选择是错误的，请你分析原因：_。 （3）本实验中，主要采用的科学研究方法是转换法和_。 （4）图a中的重物被手释放由静止下落到接触小方桌的过程中，下落高度与时间的关系如图乙所示。在如图丙所示的四个选项中，描述重力对重物做功大小与下落时间关系最接近正确的是_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共10题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 中档题 (共4题；共10分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、三、 拓展题 (共1题；共3分)15-1、15-2、15-3、15-4、