牛津上海版2020年中考科学错题集训31：电功率和电热实验探究题B卷.doc

牛津上海版2020年中考科学错题集训31：电功率和电热 实验探究题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验探究题 (共13题；共81分)1. （4分）在测量“小灯泡电功率的实验中”小灯泡的额定电压为2.5V（1）请你用导线把图甲所示的电路连接完整；（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_端（选填“左”或“右”），闭合开关后，发现电流表的示数为0，电压表的示数接近于3V，而电灯不亮，出现这一故障的原因是：_（3）故障排除后，为了让小灯炮正常发光调节滑动变器，使电压表的示数为_V，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为_W2. （3分）根据小题回答问题：（1）王师傅修理电视机时，发现15 和25的两个电阻的标称看不清了，请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路（电源使用旧的干电池），画在图甲的虚线框内（2）王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15电阻的阻值在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是：_小明用额定电压3.8V的小灯泡替换15的定值电阻，重新做实验根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的U-I图象如图乙所示小灯泡的U-I图象是_，比较L1和L的两条图线，提出一个问题并解答：_3. （3分）用伏安法测量某定值电阻R的阻值（1）请按照图1所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图2的电路连接（2）根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格；并将某次实验的电表示数（图3所示）及计算结果填入表中4. （3分）下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整（1）课题：研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理我们组的同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高，体积膨胀，煤油上升的高度越_实验过程：接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：_瓶中的煤油上升得高这表明，串联时的电阻越大，产生的热量越_在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较第一次的_ 这表明，同一电阻，电流越大，电流产生的热量越_实验表明：通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越_我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少和_因素有关（2）应用：有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子_5. （11分）在“测量小灯泡电功率”的实验时，提供的器材有：6V蓄电池、电流表（00.6A、03A）、电压表（03V、015V）、“50 1A”和“10 1.5A”两种规格的滑动变阻器各一只，额定电压为2.5V的待测小灯泡（正常发光时的电阻约为10）一只、开关一个，导线若干两种规格的滑动变阻器各一只，额定电压为2.5V的待测小灯泡（正常发光时的电阻约为10）一只、开关一个，导线若干（1）为顺利完成实验，在实验中应选用规格为_的滑动变阻器，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至_端（填“左”或“右”）；（2）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（3）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是_（4）将故障排除并接好电路后，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其读数值为_A，小灯泡的额定功率为_W（5）小华认为“把灯泡换成定值电阻，该实验装置可以用来研究导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法_（选填“正确”或“错误”）6. （12分）为了测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，采用如图所示电路，请回答下列问题：（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_（选填“左“或“右“）端（2）实验中使用的电流表有00.6A和03A两个量程，若小灯泡的额定功率估计为2W左右，连接电流表时应选_量程（3）实验时，如发现电压表示数是2.1V，则就把滑片P向_端移动（4）计算灯泡额定功率的公式_7. （3分）马云同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置请仔细观察甲、乙两图（1）实验总通过观察两个U形管中_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少四个容器中装满了煤油，为什么用煤油而不是用水？_。（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系乙图是研究所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系 （3）该实验采取的探究方法是_法 和_法 8. （8分）为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，有同学找来了两根不同阻值的电阻丝，多块相同的泡沫块以及滑动变阻器、开关、导线、电源等，设计的方案如甲图所示。 （1）实验时，接通电路过几秒钟后发现泡沫块被电阻丝“切断”。该实验方案是通过测量记录_来比较单位时间内电流通过电阻丝时产生的热量多少的。 （2）在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料电阻丝进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与_进行对比。(20时长1米、横截面积1毫米2的几种材料的电阻) 材料铜铝钨镍铬合金电阻（欧）0.01750.0290.0531.0（3）为研究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，请你在乙图中画上连接导线。 9. （12分）小红同学在“测小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（1）她在连接如图甲所示电路时，导线M的另一端应接在电压表_V（选填“3”或“15”）接线柱上（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到_（选填“a”或“b”）端（3）在实验过程中，她根据实验数据绘制了如图乙所示的IU图象，根据图象可知，当电流表示数如图丙所示时，小灯泡的电阻是_小灯泡的额定功率是_W10. （9分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10，滑动变阻器上标有“20 1A”字样下图是小华同学没有连接完的实物电路（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整要求：滑动变阻器滑片P向左移动，灯泡变暗；（2）验中，小华同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_；（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到图中位置，电压表示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_端滑动（选填“左”或“右”）；（4）调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据，则小电灯的额定功率为_W；实验次数123电压U/V2.02.52.8电流U/V0.300.360.38（5）小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝电阻不相等，你认为造成这种结果的原因是_11. （3分）在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5V，电阻大约10左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10、50。（1）应该选用的滑动变阻器是_(选填“R1”或“R2”)； （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整； （3）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 (填序号)； A . 更换小灯泡B . 检查电路是否断路C . 向左移动滑动变阻器滑片D . 向右移动滑动变阻器滑片（4）如图是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W。 （5）继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是_。 12. （3分）（2016温州）某兴趣小组利用图甲装置探究电流热效应的影响因素，实验步骤如下：将阻值为10欧和20欧的电阻丝分别置于A、B两个盛满煤油的烧瓶中，按图甲所示连接电路闭合开关，将滑动变阻器的滑片移至某一位置，记录此时电流表的读数I，通电一段时间，记录A、B烧瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为h1、h2 断开开关，直至玻璃管中的液面降回各自初始位置闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的读数为2I，当通电时间与步骤相同时，记录A、B烧瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为h3、h4 ， 实验数据如表（1）步骤中的电流表示数如图乙所示，此时电流为_安（2）本实验通过设计串联电路来研究电阻对电流产生热量的影响，可以控制哪些变量相同？_（3）小明认为：只要选择“h1、h2、h3、h4”四个量中的某两个量进行比较，就能说明“对电流产生热量多少的影响，电流比电阻更大”，请比较这两个量的大小关系：_电流大小烧瓶玻璃管内液面的变化高度A烧瓶（RA=10欧）B烧瓶（RB=20欧）Ih1h22Ih3h413. （7分）小明利用如图所示的装置，探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系：在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油，煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大（1）通电一段时间后，小明发现_烧瓶中温度计的示数大，表明其它条件相同时，导体的电阻越_，产生的热量越多（2）本实验使用了控制变量的科学方法：通过两段金属丝串联的方式，控制_及_相同；还使用了转换的科学性，实验中采取的措施是_（3）小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置，则他应将其中一个烧瓶中的煤油换成_相同的水，将甲烧瓶中的铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的_相等的镍铬合金丝，并将两个烧瓶中的金属丝做绝缘处理二、 综合题 (共1题；共10分)14. （10分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V（1）图甲是小莉同学已连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大（2）_为保护电路元件安全，连接电路时开关应，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至_（选填“C”或“D”）端（3）小莉连接好电路后，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，出现此现象的原因可能是_；（4）排除故障后，闭合开关进行试验，电压表示数为2V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向_（填“C”或“D”）端滑动，直到电压表示数为2.5V时为止，并做好数据记录；图乙的UI图象是小莉根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡正常发光时的电阻是_，额定功率是_W（5）根据图象，小莉还发现小灯泡的电阻是变化的，造成这一变化的原因是_（6）小叶小组同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：_；_三、 解答题 (共1题；共5分)15. （5分）如图所示，灯泡L标有“6V 6W”字样（灯泡电阻不受温度影响），滑动变阻器的最大阻值为12，电源电压为6V保持不变（1）求小灯泡的电阻（2）当S1、S2闭合，滑片P位于a处时，灯泡L正常发光，这时电流表的示数为多少？（3）当S1、S2闭合，滑片P位于中点c处时，电路消耗的总功率（4）当S1闭合、S2断开，滑动变阻器接入电路的电阻为R1时，电路消耗的总功率为P1；当S1闭合、S2断开，滑动变阻器R接入电路的电阻为R2时，电路消耗的总功率为P2 ， 已知R1：R2=1：4，P1：P2=2：1，求R1的阻值以及滑动变阻器的阻值为R2时滑动变阻器消耗的电功率第 19 页 共 19 页参考答案一、 实验探究题 (共13题；共81分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、二、 综合题 (共1题；共10分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、三、 解答题 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、15-4、