沪科版2019-2020学年八年级上学期科学期中联考试卷（1-2）（II）卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级上学期科学期中联考试卷（1-2）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。） (共15题；共30分)1. （2分）地球上的水以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中，其中分布占比最多的是（ ） A . 海洋水B . 冰川水C . 湖泊淡水D . 大气水2. （2分）现有下列6种物质:浓盐酸生石灰浓硫酸烧碱铁纯碱晶体，把它们长期露置在空气中，其发生化学变化且质量增加的是（ ） A . 、B . 、C . 、D . 、3. （2分）下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发溶剂序进行的是（ ） A . 硝酸钾、氯化钠B . 铜粉、铁粉C . 水和洒精的混合物D . 泥沙和氯化钠4. （2分）2018年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家水行动，建设节水型社会”。下列有关水的说法正确的是 （ ） A . 地球表面约71被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富B . 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成C . 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成D . 保护水资源，禁止使用化肥、农药5. （2分）根据大气温度的垂直变化，科学家将大气分层进行研究。下列关于大气中对流层的相关叙述：对流层有强烈的对流运动；气温随高度的增加而升高；对流层是与人类关系最密切的一层；对流层中的天气现象复杂多变；由于大气分5层，所以对流层占了大气质量的五分之一。其中正确的描述是：（ ） A . B . C . D . 6. （2分）图甲为水的密度在010范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质进行分析，下列判断错误的是（ ） A . 温度等于4时，水的密度最大B . 在04范围内，水具有热缩冷胀的性质C . 图乙中从上至下A，B，C，D，E处的温度分别为4、3、2、1、0D . 如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬7. （2分）下列词语中，均属于气候的一项是 （ ） 冬暖夏凉 烈日炎炎 寒冬腊月 四季如春 电闪雷鸣A . B . C . D . 8. （2分）科学家在分析被密封在琥珀中的远古时代的空气成分时发现，当时大气中氧气的体积分数为35%，而现在仅为21%，造成这种现象的原因是（ ） A . 大量岩石风化消耗氧气B . 海水中溶解氧增加C . 生物呼吸作用消耗氧气D . 气候变迁引起森林大量减少9. （2分）如图所示为我国某地区气象灾害成因示意图，其中甲、乙、丙所表示的气象灾害分别是（ ）A . 干旱、洪涝、霜冻B . 寒潮、台风、霜冻C . 干旱、暴雪、沙尘暴D . 干旱、寒潮、沙尘暴10. （2分）有一组物质：海水、稀硫酸、酒精溶液，下列物质可以和这组物质归为同一类的是（ ） A . 牛奶B . 泥水C . 冰水混合物D . 碘酒11. （2分）在25时，向不饱和氯化钾溶液中加人少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量不变的是 （ ）溶液中水的质量 溶液中溶质的质量 溶液中氯化钾的质量分数 25时氯化钾的溶解度 氯化钾溶液的质量A . B . C . D . 12. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ）A . 检查装置的气密性 B . 闻药品气味C . 点燃酒精灯 D . 加入固体13. （2分）如图所示，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行试验，下列结果正确的是（g10N/kg）（ ） A . 木块的质量是12gB . 木块受到的浮力是0.4NC . 小桶受到的重力是0.2ND . 木块排开水的体积是120cm314. （2分）20时，把36克氯化钠放入64克水中，使其充分溶解（20时氯化钠的溶解度为36克）。对所得溶液的有关说法错误的是（ ） A . 该溶液是饱和溶液B . 溶液中Na=和Cl-个数一定相等C . 溶液质量为100克D . 溶质与溶剂质量比为9：2515. （2分）用如图所示的实验装置来测量液体的密度，将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K，已知左边液体的密度为1 ， 左右两边液柱高度分别为h1、h2 ， 则下列说法正确的是（ ） A . 实验中必须将U形管内抽成真空B . 若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差会增大C . 右边液体的密度2 D . 右边液体的密度2 二、 填空题（本题共26空，每空1分，共26分） (共7题；共28分)16. （4分）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、测定物质的含量等。 （1）据此应将下列实验中的D与 （选填“A”或“B”或“C”)归为一类。 A . B . C . D . （2）探究物质的性质一溶解度时，小海同学在20时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到_（选填“饱和”或“不饱和”)溶液。如图所示，把盛有上述所得硝酸钾溶液的小烧杯，放入装有水的大烧杯中，若将少量的下列 _物质加到大烧杯的水中并不断搅拌，将有硝酸钾晶体析出。 A.生石灰B.氢氧化钠C.硝酸铵D.干冰硝酸钾溶解度表：温度/020406080溶解度/g13.331.663.911016917. （4分）地球拥有大量的水资源使得地球如此丰富多彩和充满生机。请回答下列有关水的问题：（1）生物生存需要水，各种生物有特殊的“本领”使之能生活在不同的水环境中。猴面包树体内能贮存大量的水，所以这种树能生活在沙漠缺水环境中。请以仙人掌或骆驼为例说明这类生物能生活在沙漠中的特殊本领：_。 （2）地球上虽然存在大量的水，但可供人类使用的水资源并不多，我们要保护水资源。保护水资源的重要内容除了节约用水外，还有就是_。 （3）上图是电解水过程的微观模型，从中我们可以看出每一个水分子都是由_构成的。 18. （3分）用细绳悬挂一重为10牛的A物体浸没在水中，细绳的拉力为0.2牛，A物体受到水的浮力为_牛，A物体的体积为_米3；向水中加盐时，A物体受到的浮力将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 19. （4分）科学中有许多概念是相对的，又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系（1）0.9%的医用生理盐水可归于图中_区域（填“I”“II”“III”或“IV”）；现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是_（2）生产上要配制5000g12%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸（密度为1.2g/cm3）体积为_（计算结果保留小数点后一位） 20. （6分）生活中“吸”字表述的现象，其原因不相同。如图，用吸管“吸”饮料时，饮料是在_作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越_的缘故被“吸”入吸尘器中的;在甲乙两幅图中，图_中气体压强p1p2。 21. （4分）如图甲所示,弹簧测力计示数为5N,如图乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为2N,则小球受到的浮力为_N,小球的体积为_cm3.剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为_N. 22. （3分）地球上的水，大部分以_（选填“固态”、“液态”、“气态”，下同）的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_的形式存在，在空气中，水则主要以_的形式存在。 三、 探究题（本题共3题，每空2分，共26分） (共4题；共26分)23. （8.0分）不同飞机，机翼的形状一般不同，机翼的形状是否会影响飞机的升力（机翼上下表面压力差）呢？ 小科为此进行如下探究：用硬纸板制作成宽度和长度相同，厚度不同的机翼模型。用竖直光滑的杆穿过机翼模型，将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇，距机翼模型相同距离，以不同的风速，正对着模型吹风，分别读出弹簧测力计的示数。并进行多次实验，整理相关的数据如下表：实验组别机翼长度机翼宽度机翼厚度不同风速时弹簧秤的示数（N）0m/s1m/s3m/s6m/s12m/s120 厘米10 厘米2 厘米9.58.57.15.12.9220 厘米10 厘米4 厘米10.08.66.33.10320 厘米10 厘米6 厘米11.09.16.12.50（1）用电风扇正对着机翼模型吹风，弹簧秤的示数会变小，其原因是_（2）第 1 组实验中，当风速为 1m/s 时机翼模型受到的升力为_（3）结合表格数据，分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系：_24. （4分）某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究： I.某同学设计了如图1所示的实验：烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。（1）实验观察到的现象是：蜡烛火焰熄灭，且 _。 （2）该同学的实验目的是 _。 （3）.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的产生了兴趣，并做了如下实验。 将鳔浸在水里剪个小孔，看到一串串气泡冒出，他立即用_法收集到了甲、乙、丙三瓶气体（连续多次操作）。（4）将点燃的红磷迅速放入甲瓶中（装置如图2所示），等装置冷却后松开夹子，流入瓶中的水约占瓶子容积的1/4；往乙瓶中倒人一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。红磷燃烧的化学方程式为_。 （5）鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢？为了探究这个问题，他用空气重复了上述实验，通过对比得出了如下结论_。 （6）君请你来检验丙瓶内的鱼螺气体中含有氧气，你的方法是_。 25. （6分）小科学习了浮力知识后，想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器，如图所示。（铁的密度为铁=7.9103kg/m3）（1）首先，他称得此铁块的重力为G=7.9N，然后将金属块浸没在待测液体中，设此时弹簧测力计的示数为F，则待测液体的密度表达式为=_（用G、F、铁表示）。小科依据此规律，在测力计右侧标注出了液体的密度值，做成了一支密度计。 （2）当利用该此密度计测某液体密度时，指针在7.1N的位置，则该刻度应标记为_kg/m3。 （3）图中能正确反映液体的密度与测力计示数F之间关系的是_。（4）水银的密度是水的十几倍，利用该密度计能否测出水银的密度并说明理由：_。26. （8.0分）某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题： （1）操作的名称是_，除去的物质是_（填化学式）。 （2）操作中加入过来的试剂B的目的是_。 （3）写出加入过量试剂A发生反应的化学方程式_。 四、 解答题（第24题6分，第25题6分，第9题6分，共18分） (共3题；共18分)27. （6分）如图所示为一辆玩具气球小车。气球充满气后，打开喷气口阀门，小车向左运动。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。 28. （6分）实验室有一瓶由氯化钾和硝酸钾组成的化肥，但标注的质量分数已模糊不清，小明想通 过实验重新标注，以下是他进行的实验步骤： 取 10 克样品于烧杯中，加入蒸馏水充分溶解，配制成 60 克溶液； 在配制的溶液中，加入一定量的硝酸银溶液，恰好完全反应； 将上述混合液过滤，沉淀经洗涤、干燥后，称得质量为 14.35 克。 请根据上述实验回答：(相关反应的化学方程式为：KCl+AgNO3=AgCl+KNO3) （1）在过滤操作中使用的玻璃仪器有：烧杯、_和玻璃棒。 （2）样品中氯化钾的质量分数为多少？ （3）完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是多少克？ （4）为了回收硝酸钾，小明对滤液进行蒸发、结晶、称量，发现所得的晶体质量小于计算得出的理论值。造成这种结果的原因可能是_。（选填编号） A晶体没有干燥B蒸发时液体飞溅C硝酸钾残留在玻璃棒上29. （6分）图甲是建造长江大桥是使用起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着实心圆柱体A距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降，在下降到江底之前，始终保持0.2m/s的速度不变图乙是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图象（取江水的密度为=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg）求：（1）圆柱体A下降过程中，重力的功率？（2）圆柱体A的密度（3）当圆柱体A下降到江底（江底视为水平），卸下钢缆绳后，圆柱体A对江底的压强？第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题共26空，每空1分，共26分） (共7题；共28分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、三、 探究题（本题共3题，每空2分，共26分） (共4题；共26分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、四、 解答题（第24题6分，第25题6分，第9题6分，共18分） (共3题；共18分)27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、