牛津上海版2019-2020学年七年级下学期科学期末教学质量调研试卷（I）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级下学期科学期末教学质量调研试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题2分，共50分) (共25题；共50分)1. （2分）在饼干、蛋糕等食品的充气包装中充入的气体通常是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 氯气D . 氦气2. （2分）关于声现象的描述,以下说法正确的是（ ） A . 从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小,此现象可推理得出真空不能传声B . 蝴蝶与蚊子发出的声音相比,蚊子发出的声音响度大C . 龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波D . 晚八点以后停止跳广场舞,这是在传播过程中减弱噪声3. （2分）一块长木板放在水平桌面上，如图甲所示。现用一水平方向的力F向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面至图乙所示的位置。在此过程中，木板对桌面的压力F和木板受到的摩擦力f的变化情况是（ ） A . F减小，f不变B . F增大， f不变C . F不变，f增大D . F不变，f不变4. （2分）构成眼球壁中膜的是（ ）。A . 虹膜、睫状体和脉络膜B . 视网膜C . 前方透明的角膜和后面白色的巩膜D . 角膜、巩膜、晶状体、玻璃体5. （2分）关于宇宙的叙述，正确的是（ ） A . 太阳是宇宙的中心B . 宇宙即河外星系C . 宇宙是单一形态的物质世界D . 宇宙处于不断运动和发展之中6. （2分）美国东部时间2019年1月21日凌晨12点12分左右，人们欣赏到了一次难得的月全食超级血狼月蚀，下列说法正确的是（ ） A . 当天是我国的农历初一B . 当天太阳直射点位于南半球C . 月全食时，月球正运动到日地之间D . 可清晰地看到月球的大气层7. （2分）摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（ ） A . 以乌鸦为参照物，老鹰是静止的B . 以地面为参照物，乌鸦是静止的C . 以老鹰为参照物，乌鸦是运动的D . 以地面为参照物，老鹰是静止的8. （2分）下列植物中，都属于虫媒花的植物是（ ）A . 桃、玉米B . 桃、苹果C . 玉米、苹果D . 玉米、杨9. （2分）将一根筷子斜放在装有水的杯子里，从水面上方斜着往下看，观察到的情形是图中的（ ） A . B . C . D . 10. （2分）下列叙述错误的是（ ） A . 人类受精卵在输卵管内细胞分裂所需要的营养由卵黄提供B . 卵生动物的胚胎在发育过程中，全靠卵自身所含的卵黄提供营养C . 人的胚胎着床在子宫后是通过 胎盘和脐带从母体获得氧气和营养D . 卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养11. （2分）现有一重为80N的物体，该物体先在大小为20N、方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s速度匀速向右运动了10m。撤去拉力F1后，物体继续向右运动了2m后静止在水平面上，后改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m,下列说法中正确的是（ ） A . 当物体受到F1作用时，拉力做功的功率大小为200WB . 撤去拉力F1后，物体能够继续向右运动是因为受到惯性的作用C . 当物体受到F2作用时，物体与地面之间的摩擦力大小为30ND . 整个过程中，拉力F1和F2共做功为500J12. （2分）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（ ） A . 两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B . N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C . 玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D . 移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状13. （2分）科学家发现，灯塔水母是一种“ 不会死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫。下列关于灯塔水母的说法错误的是（ ） A . 它是多细胞生物B . 其细胞具有很强的分化能力C . 碎片变成幼虫属于有性生殖D . 研究它有助于治疗人体病变或坏死组织14. （2分）如图所示的四幅光路图，能正确反映光从水中斜射入空气的传播情况的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）下图中属于受精卵的是 （ ）A . B . C . D . 16. （2分）描绘纯美青春的再别康桥诗句中蕴含了丰富的光学知识。下列说法正确的是（ ） A . “河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳在河水中的倒影是光的直线传播形成的B . “撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C . “波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D . “我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光17. （2分）地球自转的旋转中心是 ） A . 地轴B . 太阳C . 月亮D . 赤道18. （2分）气体是很容易被压缩的，一定质量的气体封存在一个大注射器中，注射器的小孔被橡皮帽堵住，当用手向内压缩活塞时（如图所示），封存在注射器内的气体体积被压缩，它的密度（ ） A . 增大B . 减小C . 不变D . 不确定19. （2分）生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳不正确的是（ ） A . 水分在植物体内运输：根茎叶B . 血液在血管中流动：动脉毛细血管静脉C . 肾脏产生的尿液排出：尿道膀胱输尿管D . 胚胎获得氧气和营养物质：母体胎盘和脐带胚胎20. （2分）某同学想探究影响蛙卵孵化的因素，下表为其实验情况记录，分析错误的是（ ） 组别蛙卵数（个）100100100培养温度()162535孵化出蝌蚪所需时间（天）1098孵化率(%)909868A . 探究的问题是：“温度对蛙卵的孵化有影响吗？”B . 控制蛙卵数相同符合单一变量原则C . “孵化出蝌蚪所需时间”和“孵化率”是实验结果D . 由表可知，蛙卵孵化的最佳温度为1621. （2分）下列四副图中箭头能正确表示足球受到重力的方向的是（ ） A . B . C . D . 22. （2分）关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是（ ） A . 甲为近视眼，可佩戴凹透镜矫正B . 乙为近视眼，可佩戴凸透镜矫正C . 甲为远视眼，可佩戴凸透镜矫正D . 乙为远视眼，可佩戴凹透镜矫正23. （2分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，如： “测量七年级上册科学课本的长度”时，多次测量“探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角，多次测量“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验在“探究物体的动能跟哪些因素有关”时，让不同质量钢球从同一高度滚下“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（ ）A . B . C . D . 24. （2分）下列现象主要与地球自转有关的是（ ）A . 太阳每天东升西落B . 夏天热，冬天冷C . 四季的变化D . 同一地区（除赤道外）昼夜长短变化25. （2分）图为地球公转示意图，下列有关说法错误的是（ ） A . 公历是以地球公转运动为依据编制的B . 地球转到B位置时的节气是夏至C . 太阳系是位于银河系中心的天体系统D . 太阳辐射是地球生命活动所需能量的最主要来源二、 填空题(共20分) (共5题；共20分)26. （6分）如图是女性生殖系统结构图: （1）女性的主要生殖器官和性腺是_ (填序号),其主要功能是产生_和_。 （2）精子与成熟的卵细胞的结合一般是在_ (填名称)。 （3）胚胎的发育主要是在_ (填名称)中进行的。 （4）精子进入并与卵细胞结合的路线是_ (填序号) 27. （4.0分）现有一架总质量为m的喷气式飞机，以速度V沿水平方向匀速直线飞行，已知该飞机飞行时所受空气阻力的大小与速度平方成正比，即f=kv2(式中k为常量)，若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计 （1）该飞机在空中沿水平方向飞行时，飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产生的，则机翼上表面附近压强_（填“大于”或“小于”或“等于”）机翼下表面附近压强。 （2）在该飞机沿水平直线匀速飞行时，它上、下表面所受到的压力差大小为_。 （3）该喷气式飞机以速度V沿水平方向匀速直线飞行时，在水平方向获得的动力大小为_。 28. （4分）西游记是一本非常受学生喜爱的名著，针对小说中的几个情节，某兴趣小组的同学提出了一些看法，试分析回答： （1）“孙悟空拔根毫毛，吹一口气就变出了许多小孙悟空，这是一种生殖，就像动物克隆一样。”你认为这是_生殖。 （2）人参果开花后，还要经过_、受精两个生理过程，才能结出果实和种子。 （3）人参果的食用部分是果皮，是由_发育而来的。 29. （3.0分）看图回答下列关于月相的问题： （1）A表示_月，发生在农历_；B表示_月，发生在农历_。 （2）按每月时间排列，顺序为_。(用字母表示) （3）月相为A、B时，日地月三者位置_；为C、D时，日地月三者位置大致_。月相的变化周期平均为_天，称为_月。月相变化规律即从新月到_、_、_再到新月，周而复始。我国农历中月份是根据_确定的。 30. （3分）小科同学用如图所示的装置判断重力的方向，球 A 所受重力的施力物体是_。缓慢改变木板 M 的倾角，可观察到悬线OA 的方向_（选填“改变”或“不变”）。 三、 实验探究题、作图题(共38分) (共5题；共38分)31. （8分）小金在实验室利用蜡烛和茶色玻璃研究平面镜成像的规律。 （1）实验过程和结论： 如图所示，点燃蜡烛A竖立在玻璃板前，再拿外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，使蜡烛B与A的像完全重合，记下与B的位置移动点燃的蜡烛A，重做实验用刻度尺测量像与物到玻璃板的距离，发现像与物到玻璃板的距离相等移去蜡烛B，在其位置竖立一光屏，在玻璃板后侧观察光屏上_(选填“能”或“小能”)承接蜡烛A的像。（2）在上述实验过程与结论中，能说明平面镜成像与物体等大的实验现象是_.（3）若把上述实验中的玻璃板换成焦距为10cm的凸透镜，蜡烛A和凸透镜的位置如图所示，此时移动光屏可承接倒立、_的实像 32. （10.0分）学习了种子萌芽的条件后，小明突然想到一个问题：吃西瓜时为什么没看到过有萌发的种子，而扔在地上的西瓜种子却会很快萌发呢？于是小明与学习小组的同学一起进行了分析，大家首先根据书本知识，提出了以下假设：假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；假设三：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气；经过理性的思考和讨论，大家认为上述假设中有两个难以成立，你认为假设_不成立（写出一个即可），理由是_通过查阅相关资料，他们了解到许多植物的种子成熟后都有休眠的现象，即种子在适宜的条件下仍不能萌发，这是植物重要的适应特征之一而导致种子休眠的原因很多，西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质为了验证上诉资料是否可信，他们决定对此展开研究，请你与他们一起完成探究过程：将一个成熟的西瓜切开，取出里面的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上各放10颗西瓜种子在培养皿A中的滤纸滴加一定量的清水，在培养皿B中的滤纸上滴加_将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，结果如下：西瓜种子萌发数量记录表培养皿第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天A0015799B0000000通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信？_33. （10.0分）如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中。 （1）组装调整实验器材时，要使烛焰和_的中心位于凸透镜的主光轴上。 （2）实验所用凸透镜的焦距为20cm，若烛焰在凸透镜前30cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个 。A . 倒立、放大的实像B . 倒立、缩小的实像C . 正立、放大的虚像D . 正立、缩小的虚像（3）接下来，保持烛焰和凸透镜的位置不变，换一个焦距小一些的凸透镜，则所成像的大小比刚才的像_。 34. （6分）为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实验。 （1）实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块静止，说明二力平衡的一个条件是力的_。 （2）接着张三将木块扭转一个角度，松手后观察到小木块不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在_。 （3）在另一小组实验中，李四用小车代替木块，如图乙所示，同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置，其主要原因是_。 35. （4分）小欢在探究“弹簧的伸长与所受拉力的关系”时，根据实验数据绘出了如图所示图像，图中L是弹簧的长度，F是弹簧受到拉力的大小。据图回答问题： （1）当弹簧受到的拉力为5N时，弹簧发生的_(选填“是”或“不是”)弹性形变； （2）当此弹簧的长度为4cm时，其受到的拉力为_N。 四、 分析、计算题(共12分) (共2题；共12分)36. （6分）小明做探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验，实验数据记录如表。 质量(千克)重力(牛)比值(G/m)(牛/千克)比值平均值(牛/千克)0.100.999.9 0.201.96 0302.919.7（1）在实验探究中，需要的主要测量工具是_和_。 （2）将上表空白处补充完整_；_。 （3）分析表格中的数据，得出的结论是_。 （4）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下列是小明查阅资料得到的有关g的信息。 地点g值的大小纬度赤道9.7800北京9.8013956广州9.7882306纽约9.8034040武汉9.7943033莫斯科9.8165545上海9.7943112北极9.83290通过分析上表，可以发现，g值相同的城市是_；g值相差最大的两个地区是_。试猜想g值变化的原因可能是_。（5）实验后，小明还想进一步探究物体受到的重力大小与物体体积的关系，请你设计一个实验方案(简述实验步骤)：_。 37. （6分）如图所示是很多公共厕所的自动冲水装置浮筒A是边长为0.2m的正方体，盖片B的面积为0.810-2m2（盖片B质量、厚度不计），连接AB的是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆当供水管流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所（g取10N/kg）（1）浮筒A完全浸没时所受到的浮力是多少N？ （2）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压强是多少Pa？ （3）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，浮筒A的质量是多少？ 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共50分) (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题(共20分) (共5题；共20分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、三、 实验探究题、作图题(共38分) (共5题；共38分)31-1、31-2、31-3、32-1、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、四、 分析、计算题(共12分) (共2题；共12分)36-1、36-2、36-3、36-4、36-5、37-1、37-2、37-3、