2019-2020学年八年级下学期科学期中考试试卷（II ）卷 .doc

2019-2020学年八年级下学期科学期中考试试卷（II ）卷 一、 选择题（本题有18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个 (共18题；共36分)1. （2分）下列表达方式中不属于模型的是（ ） A . 水分子 B . 电压表 C . 漏斗 D . 磁感线 2. （2分）如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来下列说法正确的是（ ）A . 实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B . 实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C . 实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D . 如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失3. （2分）如图所示，是自制的水气压计,把它由山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递（ ） A . 降低B . 升高C . 先降低,后升高D . 先升高,后降低4. （2分）“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具备的意识。关于安全用电，正确的做法是（ ） A . 发现有人触电时，应立即用手把他拉开B . 家里的断路器跳闸，应立即合上断路器恢复供电C . 用测电笔辨别火线和零线时，手应接触笔尾金属体D . 为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯5. （2分）伊伐布雷定（C27H36N2O5）是世界上治疗心脏病的最新药物之一下列有关伊伐布雷定的说法错误的是（相对原子质量：H1 C12 N14 O16）（ ）A . 伊伐布雷定由70个原子构成B . 伊伐布雷定属于有机化合物C . 伊伐布雷定由4种元素组成D . 伊伐布雷定的相对分子质量为4686. （2分）由同种元素组成的物质一定不是（ ）A . 纯净物B . 单质C . 化合物D . 混合物7. （2分）关于粒子和宇宙的下列说法不正确的是（ ）A . 哥白尼创立了“日心说”，牛顿创立了万有引力理论B . 原子核是由质子和电子构成的C . 汤姆生发现了电子，从而说明原子是可分的D . 我们认识到，宇宙是一个有层次的天体结构系统8. （2分）下列有关化学科学认识正确的是（ ）A . 一定条件下可用石墨制得金刚石B . “绿色食品”就是绿颜色的食品C . 氮气不与任何物质反应D . 纯牛奶中不含任何化学物质9. （2分）硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能，其化学性质与硫相似。硒的元素符号为Se，相对原子质量为79，其对应的含氧酸为H2SeO4。下列说法：H2SeO4应读作硒酸，H2SeO4的相对分子质量为145，H2SeO4中Se的化合价为4，H2SeO4中组成元素H、Se、O的质量比为214，其中正确的一组是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）以下说法中正确的是（ ）A . 分子的运动是匀速直线运动B . 扩散现象只能在气体中进行C . 固体分子总是保持静止状态的D . 分子之间同时存在着引力和斥力11. （2分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，不正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B . 红磷在空气中燃烧：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白雾C . 镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成白色固体D . 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体12. （2分）如图所示，在测定空气里氧气的含量实验中，下列做法不正确的是（ ）A . 连接装置后先检查装置的气密性B . 红磷要足量C . 点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶塞D . 红磷熄灭后立刻打开止水夹13. （2分）下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（ ） 选项方法科学原理A用酒精洗涤油污油污能溶解在酒精中B醋除去热水瓶中的水垢水垢能溶解在醋酸里C锅盖盖灭着火的油锅温度降低到着火点以下D铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝A . AB . BC . CD . D14. （2分）金属冶炼工业中常用化学性质比较活泼的金属还原出相对不活泼的金属如：用铝和二氧化锰在高温下反应，可以制取金属锰反应的化学方程式为：aAl+bMnO2cAl2O3+dMn下列说法中，错误的是（ ）A . b=3B . MnO2中锰元素质量分数为63.2%C . Al2O3中铝、氧元素的质量比为9：8D . 在上述反应中，MnO2起催化作用15. （2分）如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在。下图能解释磁异探测器工作原理的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）如图所示，虚线区域内的“”为垂直纸面的磁感线当线框从位置A向右匀速移动到位置B时，线框内产生感应电流的情况，下列说法中正确的是（ ） A . 无有无有无B . 无有无C . 没有感应电流D . 一直有感应电流17. （2分）关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（ ） A . 图甲说明同种电荷相互排斥B . 图乙说明电流周围存在磁场C . 图丙中电铃是利用电磁铁工作的D . 图丁三孔插座上孔接火线18. （2分）（2016丽水）2015年浙江籍女科学家屠呦呦获得若贝尔医学或生理学奖，她提取的青蒿素化学式为C15H22O5 ， 下列关于C15H22O5 ， 说法正确的是（ ）A . 每个分子的质量为282克B . 氧元素的质量分数最大C . 碳、氢和氧元素属于金属元素D . 碳、氢和氧原子个数比为15：22：5二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共36分） (共8题；共36分)19. （8分）请用化学用语填空： （1）氩元素_； （2）1个钙离子_； （3）氯化铝_； （4）2个五氧化二磷分子_； （5）三个银原子_； （6）2个硫酸根离子_； （7）“Fe3”中数字“3”表示的意义是_。 20. （4分）电冰箱是常见的家用电器。（1）冰箱门的门框密封条采用磁性材料，利用_相互吸引来增强它的密封性能。 （2）冰箱的压缩机里有一台电动机，它是根据_中受力转动的原理制成的。 （3）电冰箱使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中“1”与冰箱_连接的，这个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计的主要好处是 _ A、插入插座中可更稳固更美观B、插入插座时可确保冰箱外壳先接地C、拔出插座时先使插头与火线相脱离21. （4分）水和空气都是人类重要的资源（1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在_；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素_、_（答出两条即可）（2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率请你提出一条节约用水的措施（3）水曾被误认为是一种“元素”下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 A . 水的电解B . 水的蒸发C . 氢气在氧气中燃烧（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦在日常生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用_来检验22. （4分）如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中方法刮去，通电后线圈能否连续转动？_。如果通过线圈的电流变大，线圈的转动速度将变_如果改变线圈中的电流方向，线圈的转动方向将_。 23. （4分）自2019年4月15日起，电动自行车将实行新的规则。而电动自行车的“心脏”是电动机，它是利用_的原理工作的；关闭电源，人用力踩脚踏板，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它的发电原理是_。 24. （4分）有A、B、C、D四种元素，A的原子核外有3个电子层，且第3电子层上的电子数比第2电子层的电子数少1；B元素的某氧化物分子组成为BO3 ， 其中B元素与氧元素的质量比为2：3，且B原子核内质子数与中子数相等（已知：元素的相对原子质量近似等于质子数加上中子数）；C-和D2+的电子层结构与氛原子相同。 （1）写出下列微粒的符号。C-_、D2+_ 已知通常电子层数越多，微粒半径越大；核电荷数越大，对核外电子吸引力越强，微粒半径越小。试比较以上两种离子半径的大小。 _（2）B元素形成常见单核离子的化学符号：_，写出BO3与水反应的方程式_。 （3）已知：活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来。已知A的单质比I2活泼，写出A的单质与KI反应的方程式 _。 25. （4分）如图是实验室利用高锰酸钾制取氧气的装置图，试回答下列问题： （1）写出装置中标有序号的仪器的名称： _， _（2）请你指出该实验装置的一个错误：_。 （3）高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤： 加热； 检查装置的气密性； 装药品；用排水法收集氧气； 从水槽中取出导管； 熄灭酒精灯； 连接装置。其操作顺序正确的是_ A B C D（4）若用A装置收集该气体，则气体应从_端进入（填“c”或“b”）。 26. （4分）我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。则C10H9N的相对分子质量_ ， C10H9N中碳元素与氢元素的质量比_。三、 实验探究题题（本题有3小题，29题（3）3分，其余每空2 (共3题；共23分)27. （10.0分）甲、乙同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数。 【查阅资料】2H2O2 2H2O+O2；常温下氧气密度为 1.42 克/升。【设计原理】：将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合， 测定反应产生的氧气的质量，计算出 H2O2 的质量，继而得双氧水溶液中溶质的质量分数。【过程方法】：（1）甲首先设计如图：向装有 20 克样品溶液，且自身质量为 75 克的锥形瓶中投入 0.5克二氧化锰，待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为 95.1 克，则可计算出产生氧气的质量是_克。 （2）乙对甲的设计提出质疑后，设计如上图的方案（只在上述方案中的锥形瓶上加一干燥管），请你说明他质疑的理由是_。 （3）根据乙同学的设计，甲同学的实验结果较实际值_（填“偏大”或“偏小”） 28. （6分） 1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如图。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。 （1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是（ ） A . 增加螺线管的线圈匝数B . 改变线圈中的电流方向C . 增大通过螺线管的电流（2）炮弹的动能影响它的威力。直接测量动能小柯遇到困难，所以，他通过测量同一炮弹的射程（炮弹出射点离落地点间的水平距离）来间接比较。此研究方法与下列（ ）实验所用方法相同。 A . 用刻度尺测物体长度B . 用量筒测液体体积C . 用压强计研究液体内部压强（3）小柯测得的一项实验数据（取多次实验的平均值）如下表。实验次数第1次第2次第3次第4次第5次撞针质量（克）0.10.20.30.40.5射程（米）0.480.540.810.460.41小柯得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小妍觉得这个结论还不可靠，建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在_克之间进行进一步实验比较合理。29. （7.0分）观察和实验是科学探究的重要方法。 （1）图甲物体的长度是_。 （2）用托盘天平测物体质量时，如果右盘上翘，表示砝码质量比物体质量_（填“大”或“小”）。欲使横梁重新平衡，可采用的方法有：_和_。若天平平衡后如图乙所示（游码示数为零），则左盘物体的密度是_kg/m。 （3）如图丙所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10和10，如果此时将镜头换成10和40，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是_个。 四、 解答题（本题有3小题，31题6分，32题9分，33题10分。 (共3题；共25分)30. （6分）苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种，适合患有高血压、肾病、心脏病的患者。请回答： （1）苹果酸钠盐的相对分子质量是_。 （2）其中碳、氢、氧、钠四种元素的质量比为_。 （3）跟普通的食盐相比，苹果酸钠盐中钠元素的质量分数_（填“偏小”、“偏大”或“相等”） 31. （9.0分）用以下实验装置进行氢气还原氧化铜，并测定某氧化铜样品的纯度（杂质不与氢气反应）。 （1）该实验中，装置乙的作用是_。 （2）在丙装置中加入 15 克氧化铜干燥样品进行实验，完全反应前后装置丙和丁的质量如表： 装置丙装置丁反应前48.8 克161.2 克反应后46.5 克163.9 克小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，则氧化铜的纯度为 。小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度。（写出计算过程）（3）比较小明和小丽的计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是 。 A . 装置的气密性不好B . 空气中的水分被丁处浓硫酸吸收C . 通入的氢气量不足D . 空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收32. （10.0分）沼气是有机物质在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下，通过微生物发酵作用产生的， 沼气的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷是一种可燃气体，浓度只有在 5%15%范围内，遇到明火会发生爆炸。请分析回答： （1）沼气属于_（填“单质”、“化合物”或“混合物”），甲烷属于_（“无机物”或“有机物”） （2）用二氧化锡制成的电阻 Rx 的阻值随空气中甲烷气体浓度的增大而减小（如表）。利用电压为 6V 的电源、阻值为 10 的定值电阻 R0、电流表和电阻 Rx 制作成甲烷气体浓度检测仪（如图）。当甲烷气体浓度增大时，电流表的示数将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）用该检测仪测某沼气池上方空气样品中甲烷气体浓度时，电流表的示数为 0.2A，若该沼气池中的甲烷气体遇到明火，一般情况下_（填“可能会”或“不会”）发生爆炸？ 甲烷气体浓度%020406080100Rx/2520151075第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（本题有18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共36分） (共8题；共36分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、三、 实验探究题题（本题有3小题，29题（3）3分，其余每空2 (共3题；共23分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、四、 解答题（本题有3小题，31题6分，32题9分，33题10分。 (共3题；共25分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、