射洪县太和中学初二下期期中水平测试.doc

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资源描述
射洪县太和中学初二下期期中水平测试生物试卷说明本套试卷是初二下期期中生物水平测试题,考查范围是初二下生物第21章至23章,考查的主要内容包括生命的起源,生物的进化,人类的起源与进化,生物的分类,原生生物、植物、动物的主要类群,生态系统及其结构与功能、稳定性等。该试卷由选择题、填空题、判断题、识图分析题四个部分组成,其中选择题30个,每个2分,总分60分;填空题10个小题,20个空,总分20分;判断题10个小题,总分10分;识图分析题1个,总分10分。该试卷总分100分,考试时间45分。主要考查学生识记知识、理论联系实际、分析与解决问题等方面的能力,难度系数为7:2:1,预计平均分为(1)1、2、3班为65分左右,(2)4、5班70分左右,6班85分左右。射洪县太和中学初二下期期中水平测试生物试卷姓名:_ 班级:_ 总分:_一、选择题:30个,每个2分,总分60分。1、原始大气中不含( )A氢气B氧气C氨气D甲烷2、巴斯德实验中,将装有肉汤的烧瓶进行加热的主要目的是()A把肉汤煮熟B杀死肉汤中可能存在的微生物C排出烧瓶中的空气D再次加工烧瓶,使其变成鹅颈瓶3、米勒的实验证明了()A原始地球上可以形成原始生命 B原始地球上可以形成简单有机物C原始生命起源于原始海洋 D原始生命起源于外星球4、下列关于化石的叙述,不正确的是( )A化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据B化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹C在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石D通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势5、始祖鸟身体结构与爬行动物、鸟类都有相同之处,由此可得出如下结论()A爬行动物进化成鸟类B鸟类进化成爬行动物C爬行动物与鸟类有亲缘关系D生命起源于无机物6、生物进化历史约始于( )A46亿年前B38亿年前C35亿年前7、中生代陆地上繁盛的动植物分别是( )A两栖类、蕨类 B爬行类、裸子植物C哺乳动物、被子植物 D鱼类、蕨类8、自然选择能正确解释生物的( )A生长和发育B、遗传和变异C多样性和适应性D新陈代谢作用9、生物能发展进化,就其生物本身来看,生物进化的关键因素是()A生物能过度繁殖B生物能进行生存斗争C生物能产生变异D自然环境能对生物进行选择10、现代类人猿不包括()A长臂猿B金丝猴C黑猩猩D大猩猩11、下列关于类人猿与人类区别的叙述中,不正确的是()A祖先不同B运动方式不同C制造、使用工具的能力不同D脑容量不同12、下列哪一特征表明南方古猿是最早的原始人类( )A脑容量较大,约 680mL B能直立行走C能制造、使用工具 D颅骨壁变薄,眉骨前突13、下列哪项特征不是伴随人类祖先在制造和使用工具的过程中逐渐形成的( )A产生语言 B大脑发达 C直立行走 D人类社会14、现在生活在地球上的人种是( )A直立人 B南方古猿 C能人 D智人15、在下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是()A纲 B目 C科D属16、一种生物的学名的构成是()A科名种名B属名种名C科名属名D纲名种名17、下列哪种原生动物能使人患痢疾?( )A腰鞭毛虫B夜光虫C疟原虫D阿米巴变形虫18、原生动物的整个身体由( )个细胞构成。A1个B2个C多个D无数个19、下列可以作为监测海域是否被污染的指示生物的是( )A藻类B苔藓植物C蕨类植物D种子植物20、以下植物没有根、叶、茎等器官分化的是( )A衣藻B地钱C蕨D小麦21、能用来监测空气污染的指示植物是( )A海带 B苔藓植物 C蕨类植物 D小麦22、下列关于苔藓植物和蕨类植物的共同特征的叙述,正确的一项是( )A都有根、茎、叶的分化 B都能产生孢子,靠孢子繁殖后代C都没有输导组织 D都能产生种子,用种子繁殖后代23、下列关于苹果和松树的共同特征的叙述,不正确的是( )A都能产生种子 B根、茎、叶都很发达C受精过程都脱离了水 D种子外面都有果皮包被24、下列有关脊椎动物进化的历程的叙述,正确的是( )A鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类B鱼类爬行类两栖类鸟类哺乳类C哺乳类鸟类爬行类两栖类鱼类D鱼类两栖类鸟类爬行类哺乳类25、“米猪肉”是指()A含米粒的猪肉 B含猪带绦虫卵的猪肉C含猪带绦虫成虫的猪肉 D含猪带绦虫幼虫的猪肉26、身体分节且有附肢是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是( )A虾 B蟹 C臭虫 D蚯蚓27、蝙蝠能飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳动物,这是由于( )A蝙蝠能用超声波定位 B蝙蝠能滑翔C蝙蝠四肢有爪 D蝙蝠有胎生、哺乳的特征 28、下列有关生态系统的叙述中,正确的是( )A生产者、消费者、分解者共同组成生态系统B一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统C蝉螳螂黄雀三者形成一条食物链D在一定区域内,生物和环境所形成的统一整体叫做生态系统29、在草兔狐狸这条食物链中若狐狸的体重增加20克,则至少需消耗兔()A50克 B100克 C200克 D250克30、农田生态系统比自然生态系统脆弱,其原因是农田生态系统的( ) 生态平衡稳定性强 生态系统组成单一 生态系统结构复杂 生态平衡稳定性差 动植物种类繁多 生态系统结构简单A. B. C. D. 二、填空题:20个空,每个1分,总分20分。1、在米勒实验装置中,电极模拟的是_,冷凝装置模拟的是水蒸气凝结降雨的过程,沸水模拟的是_,抽真空装置模拟的是原始大气中没有游离的氧。2、化石记录的生物总的进化趋势是:从简单到复杂,从_到_,从_到_。3、达尔文在1859年发表巨著_提出了以自然选择学说为核心的生物进化论。自然选择是通过_实现的,生物的多样性和_是自然选择的结果。4、人和现代类人猿的共同祖先是_。5、生物学家以生物的_和 _为依据,将地球上现存的生物依次分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级,其中种是分类的基本单位。 6、植物类群中,光合作用效率约占全球绿色植物光合作用效率90%的是_。7、被子植物可分为两类:须根系、平行脉、花瓣为3或3的倍数的被子植物称为_,如水稻、竹、兰花、椰子等;双子叶植物:直根系、网状脉、花瓣为4、5或4、5的倍数的被子植物称为_,如牡丹、荷花、花生等。8、软体动物的身体分为头、足、内脏团3部分,体外有_,常常包有_。9、_是所有生物生命活动的能量来源。 10、_和_是生态系统的重要功能。 三、判断题:正确的填“A”,错误的填“B”。10个,每个1分,总分10分。1、在原始地球条件下,有机小分子的形成是生命发生的开端。 ( )2、地球约有38亿年的历史。 ( )3、环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。 ( )4、两足直立行走不是人类祖先与猿分界的重要标志。 ( )5、北京猿人属于直立人。 ( )6、达尔文在1753年创立了双名法。 ( )7、海马、章鱼都是鱼类,企鹅是鸟类,海豚、鲸鱼是哺乳类。 ( ) 8、捕食是最常见的种间关系。 ( )9、在生态系统中,所有动物都是消费者,而生产者只有绿色植物。 ( )10、生态系统的稳定性是一种相对的静态的平衡状态。 ( )四、识图分析题:1个小题,总分10分。(练习册P48)右图是草原生态系统的食物网简图,请据图回答:1、图中属于生产者的是_,属于消费者的是_。2、该食物网中有_条食物链,其中最长的的一条食物链是_。3、如果在这个生态系统中,大量捕杀蛇和狐,则_会大量增加,可能造成_被破坏,从而导致生态系统的稳定性被破坏。4、为了保护草原植被,需要对_的数量进行控制。5、生态系统中有四种成分,图中只体现了两种,未体现的成分是_和_。6、该生态系统中,能量流动是从_开始的。生物试卷答题卡姓名:_班级:_总分:_一、选择题:30个,每个2分,总分60分。题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、填空题:20个空,每空1分,总分20分。1、_、_2、_、_、_、_3、_、_、_4、_5、_、_6、_7、_、_8、_、_9、_10、_、_三、判断题:正确的填A,错误的填B;10个,每个1分,总分10分。题号12345678910答案四、识图分析题:1个,总分10分。1、_、_2、_、_3、_、_4、_5、_、_6、_
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