2019-2020学年九年级下学期科学一模试卷D卷.doc

2019-2020学年九年级下学期科学一模试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分。） (共16题；共48分)1. （3分）关于土壤污染的说法，正确的是（ ） A . 随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构，造成土壤污染B . 大量使用化肥可使土壤肥力增加，不会造成土壤污染C . 土壤污染直接影响植物，但不会危及人类健康D . 土壤中的重金属会一直留在土壤，不会转移到其它生物中2. （3分）显微镜是学习生物学需要用到的放大仪器。下列有关说法中，正确的是（ ）A . 可参照下图快速判断“污物”的位置，图中分别是装片、目镜和物镜B . 若要进一步观察微藻A的内部结构，应立即转动物镜转换器，并微调甲图中C . 制作洋葱表皮细胞装片、人血涂片时，为使观察效果更好，都需要进行染色步骤D . 若在视野中看到草履虫逆时针游动，则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针3. （3分）某种物质中只含有一种元素，则该物质不可能是（ ） A . 化合物B . 混合物C . 单质D . 纯净物4. （3分）对以下科学量的估测最接近实际的是（ ） A . 大拇指指甲的宽度约为10厘米B . 做一遍眼保健操的时间大约是5分钟C . 教室内空气的体积约为20立方米D . 一角钱硬币的厚度大约是2.4厘米 5. （3分）空气中体积含量为78%的气体是A . 氧气B . 稀有气体C . 氮气D . 二氧化碳6. （3分）植物分类的依据很多，如根据有无种子进行分类。下列植物中属于有种子植物的是（ ） A . 蕨类 B . 葫芦藓 C . 荔枝 D . 海带 7. （3分）如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（ ）A . 蒸发和沸腾是汽化的两种方式B . 所有气体在温度降到足够低时都可以液化C . 水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体的温度上升D . 图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发8. （3分）图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的地理概念是（ ） A . 岩石圈、地幔、地壳B . 岩石圈、上地幔顶部、地壳C . 岩石圈、地幔、地核D . 地球内部圈层、岩石圈、地壳9. （3分）如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是（ ）A . B . C . D . 10. （3分）为研究植物的某种特性，小科设计了如图实验：在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置12天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是（ ） A . 本实验的假设是蚕豆根和芽生长具有向光性B . 本实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论C . 本实验可以得出的结论是根生长具有向地性D . 本实验证明了生长素能促进芽与根的生长11. （3分）下列现象不属于生物适应性的是（ ） A . 到了秋天，树叶开始落下B . 放在窗台上的植物，茎向窗外弯曲生长C . 陆生植物的根在土壤中扎得较深D . 缺少食物的猪，身体瘦小，生长缓慢12. （3分）下列化学方程式书写和对反应类型的判断，都正确的是（ ） A . 4Fe+3O2 2Fe2O3 化合反应B . Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 置换反应C . SiO2+3C SiC+2CO置换反应D . BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2复分解反应13. （3分）电话机是美国人 AG贝尔于 1876 年发明的。其巧妙地运用了声能与电能之间的相互转化，电话的工作原理是：当发话者拿起电话机对着送话器讲话时，声带的振动引发空气振动，形成声波，传递到话筒内引发磁体振动产生相应频率的电流，通过电信号传输到另一方的受话器（听筒）处，电流经过时受话器中的磁体按照相同频率振动从而发出声音。其中涉及到的原理是（ ） 电磁感应 电流的磁效应 通电导体在磁场中受到力的作用A . B . C . D . 14. （3分）（2015丽水）如图是丽水市国家级风景名胜缙云仙都，平静的水面形成的“倒影”是由于（ ）A . 光的反射B . 光的折射C . 光的漫反射D . 光的直线传播15. （3分）小华在复习阶段整理了以下概念关系图，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 16. （3分）如图所示为某一生态系统的能量金字塔，其、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述中，错误的是（ ） A . 代表生态系统中的生产者B . 代表生态系统中的分解者C . E1主要表示通过光合作用所固定的太阳能D . 生态系统中的能量主要以E2的形式散失二、 填空题（每空格2分，共32分） (共7题；共32分)17. （4分）一种新型饭盒“即热饭盒”，其原理是在饭盒底部有两层，一层存放水，另一层放镁。使用时打开隔离层，发生以下反应：Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2。请根据以上信息回答下列各题： （1）上述化学反应属于_（填写基本反应类型）。 （2）“即热饭盒”还可以一层放水，另一层改为放置氧化钙，使用时打开隔离层，也能达到相同的效果，该反应的化学方程式为_。 18. （6分）图甲说明：_可以改变物体的内能；图乙说明：_可以改变物体的内能。 19. （4分）温州市始终坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，大力发展绿色旅游经济。龙湾潭森林公园位于永嘉县楠溪江景区上游。 （1）雁荡润楠为珍稀濒危保护物种，整个森林公园内所有的雁荡润楠可以构成一个_。 （2）公园内有七器七潭奇观（如图1），深相连，飞瀑碧潭，蔚为壮观。公园内七潭这类地形形成的主要外力作用因素是_。 图1 （3）某研究小组取景区内的某种植物进行研究，测定昼夜24小时内光合作用，（甲曲线）、呼吸作用（乙曲线）活动强度随时间变化的情况如图2所示。这一昼夜内，有机物积累最多的是图中的_点（用字母表示）。 图2 20. （4分） 2014年，人工视网膜通过临床试验，为失明患者带来福音。人工视网膜主要由装有摄像头的眼镜、电子设备和芯片电极三部分组成，其工作原理如图。（1）从眼球的成像原理来看，眼球对光的作用相当于_镜。 （2）从反射弧的组成来看，“人工视网膜”相传送画面数集影像当于反射弧中的_。 （3）摄像头中的对焦机构能调节镜头和CCD之间的距离。当配有人工视网膜的人向远处眺望，对焦机构将使镜头与CCD之间的距离变_。 21. （6分）大米在人体内会发生各种变化，请分析回答问题： （1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有_；淀粉最终在_内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。 （2）葡萄糖随部分血液流到肾脏后，血液中的部分葡萄糖经过肾小球的_作用形成原尿，在_处它又被重新吸收回血液中。 （3）葡萄糖随着血液循环最终到达_处，在那里它被分解成_，同时释放能量。这样大米的重要使命就完成了。 22. （4分）甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，如图所示。请回答：甲是_，乙是_，丁是_。 23. （4分）如图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为_极，条形磁铁受到的摩擦力_(选填“变大”“变小”或“不变”)，方向水平_。(选填“向左”或“向右“)。 三、 实验探究题（本题有5小题，共35分） (共5题；共35分)24. （5分）在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某科学兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究： 【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?【作出假设】假设1：只有CO假设2：只有CO2假设3：有CO和CO2【设计实验】根据相关物质的性质，设计实验装置如图。【实验探究】（1）B装置的作用是_。 （2）小明观察到_装置(填序号)中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。 （3）小科和小妍分别通过两种不同的现象证明假设2不成立。请将他们的实验现象填写完整： 小科：D中的氧化铜粉末变红色；小妍：_。【实验结论】通过实验探究证明：假设3成立。25. （6.0分）以下资料是关于酶的发现史： 斯帕兰札尼实验：以前人们认为人和动物只能对食物进行物理性消化，即只使食物的形状颗粒大小发生变化，而不能进行化学性消化。1773年，意大利科学家斯帕兰札尼设计了一个实验：将肉块放入小巧的金属笼内，然后让鹰把小笼子吞下去，而胃液可以流入笼内。过一段时间后，他把小笼子取出来，发现笼内的肉块消失了。于是，他推断胃液中一定含有对肉块进行化学性消化的物质。施旺实验：1836年德国博物学家施旺进行了实验：他把氯化汞加到胃液里，沉淀出一种白色粉末。除去粉末中的汞化合物，把剩下的粉末溶解，得到了一种浓度非常高的消化液，他把这粉末叫作“胃蛋白酶”。他利用制得的胃蛋白酶进行了如下表实验，让食物在体外消化成为可能容器加入物质实验结果1胃蛋白酶肉糜清水肉糜分解很少2胃蛋白酶肉糜盐酸肉糜大部分分解3胃蛋白酶肉糜氢氧化钠肉糜分解很少（1）斯帕兰札尼实验的巧妙之处是排除了_性消化对实验的干扰。 （2）施旺所进行的表格中的实验说明了胃蛋白酶的活性受_的影响。 （3）上表中的实验想在最短的时间内完成，应该把温度控制在_摄氏度左右。 （4）有同学对施旺实验提出质疑：认为对肉糜起分解作用的可能是盐酸。为了检验他的猜想正确与否可再增设一容器，并在其中加入物质：_，观察肉糜的分解情况。 26. （8分）如图所示是小科测量小灯泡额定功率的电路，所用电源为两节新的干电池，小灯泡的额定电压为2.5V。 实验次数123电压U/V2.52.82.0电流I/A0.300.320.26（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整。 （2）小灯泡的额定功率是_W。 （3）若用几个定值电阻替换图中的小灯泡，下述实验可以完成的是 （可多选）。 A . 探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系B . 探究导体中的电流与导体两端电压的关系C . 探究电流的磁场强弱与电流大小的关系D . 探究导体中的电流与导体电阻的关系27. （8分）路由器是一种无线上网设备，信号由一个“黑管”向各处发射。小科对如何增强路由器的信号进行了如下探究： 【实验器材】路由器1个、用不同材质制成的大小形状均相同的碗状信号增强器若干个、Wi-Fi分析仪1个、卷尺1个【实验过程】如图所示，路由器发出稳定信号，沿碗状信号增强器的朝向直线移动Wi-Fi分析仪，直至找到信号强度为-50dBm处（dBm是网络信号强度的单位，网络信号强度一般在-110dBm至-20dBm之间，值越大表示信号越强），用卷尺测量出该处到路由器的距离。在同一位置上先后安装不同材质的碗状信号增强器，并使它的朝向与原来一致，用同样的方法测出信号强度为-50dB处到路由器的距离。记录数据如表：实验序号材质信号强度为-50dB处到路由器的距离1无6m2陶瓷9m3不锈钢13m4铁14m5铝16m【实验反思】（1）碗状信号增强器能增强信号的原因是：路由器发出的电磁波会像光一样在碗状信号增强器表面发生_现象。 （2）根据上述实验可知：相同条件下，_材料制成的信号增强器的增强效果比其他材料好。 （3）实验后，小科认为碗状信号增强器对路由器信号的增强效果除了跟材料有关，可能还跟其他因素有关。他另取一个大小形状均相同的铝制碗状信号增强器，将它的表面用小刀划成坑坑洼洼，进行实验。这样操作的目的是为了研究_。 28. （8.0分）甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因，某科学兴趣小组做了下列探究工作。 【查阅资料】通过上网获得以下信息淀粉粉是无甜味的，淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽糖。【做出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶，把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖，而马铃薯中则不含淀粉酶。【实验操作】把甘薯、马铃薯放置在不同温度下，控制其他条件相同，处理30分钟，测定麦芽糖含量。结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖，甘薯处理后的麦芽糖含量如下表：处理温度 ()0102030405060708090甘薯中麦芽糖含量(毫克克)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6（1）实验结果_(填“支持”或“不支持”)该小组的猜想。 （2）由表可知，_时，甘薯中的淀粉酶催化效率最高。 （3）不同温度处理后的马铃薯虽然不含麦芽糖，但吃起来也略带甜味，这是由于_的作用。食用马铃薯后消化分解成的_，被小肠吸收后，在体内彻底氧化分解并释放能量。 四、 解答题（本题有7小题，共45分） (共7题；共45分)29. （5.0分）吸烟有害健康。香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中一种是尼古丁，其化学式为C10H14N2 ， 为了你的健康请不要吸烟。 （1）尼古丁属于_(填“无机物”或“有机物”) （2）尼古丁分子中，C、H，N三种元素的原子个数比_(填最简比)； （3）尼古丁中氮元素质量分数为 _(结果精确到0.1%)。 30. （7.0分） 2013年6月20日上午10时，中国载人航天史上的首堂太空授课开讲。神舟十号女航天员王亚平在“天宫一号”开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课。很多同学对太空中的特殊环境提出了猜想，让我们一起来分享一下： （1）如图，王亚平太空中制作了一个“水球”，利用图中所示水球成像原理可以制成_（2）为了使航天员能够适应太空的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法（如图）。当航天员在水中处于悬浮状态时，航天员自身及所携带的装备受到的浮力_重力(选“大于”、“等于”或“小于”)。（3）如果航天员自身及所携带装备的总体积为0.1米3 ， 则其在水中悬浮时受到的浮力为多少牛 （4）在天宫一号中，你认为下列实验中能完成的有 。 A . 用马德堡半球实验证实飞行器内有气压B . 用干湿球湿度计测飞行器内的相对湿度C . 用过滤法分离食盐和泥沙D . 用密度计测饮用水的密度31. （6分）“水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题： （1）从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环主要是由_的运动引起的。 （2）用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是（填字母序号） 。 A . 变化观：每个人都在参与碳、氧循环B . 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变C . 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定D . 微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加（3）自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有_（填数字序号）。近年来，大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应，因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡： （4）为解决日益加剧的温室效应，有科学家提出“绿色自由”构想：把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收，然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔，在合成塔内300、100kPa和催化剂条件下使之变为甲醇（CH3OH）和水。写出该反应的化学方程式_. 32. （5.0分）如果在一个比较深且窄的直筒型玻璃容器的底部点燃一段线香， 横插在橡皮泥上，如图所示。一段时间后，线香会熄灭。请利用剪刀和一张足够大的硬纸片，设计一个简单方案，让线香能长时间正常地燃烧。画出设计图，并对操作步骤作简要说明理由。 33. （8分）已知Na2CO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有31.4g Na2CO3溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH_7（填“”、“=”或“”）； （2）原溶液中碳酸钠的质量； （3）当滴加稀盐酸至图中A点时，通过计算求出其中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%） 34. （8分）十九世纪末，一位年轻的学生发明了DDT（俗称“滴滴涕”）。到了1938年，化学家发现DDT可用于杀灭害虫，具有高效、低毒和不易分解的特点。低浓度的DDT可迅速地杀死蚊子等传播疟疾疾病的昆虫，而对鸟类、鱼类和人类无毒害作用，“二战”后曾广泛地应用于防治疟疾，被广大发展中国家贫苦人民誉为“希望的灯塔”。1962年，美国环境学家雷切尔通过4年的考察，运用生态学原理和科学例证，发现DDT不仅能杀死害虫，也能杀死害虫的天敌，进而危害人类的健康，大量DDT能使鸟壳变薄导致幼鸟死亡，高浓度的DDT可能会改变人体的遗传物质或致癌。目前，已有包括我国在内的一百多个国家全面禁止使用DDT。 （1）疟疾是一种血液传染病，从预防传染病流行的环节上看，杀灭蚊子这种措施属于_。 （2）人体细胞内的遗传物质有_，如果被改变可能会导致遗传病。 （3）试运用生态学原理，分析人们使用低浓度DDT灭蚊，为什么也会危害到人类的健康？ 35. （6分）（2012衢州）甲同学发现家中接在电路中的电器不开机也不待机却还在耗电.在家长的指导下,甲、乙、丙三位同学把一台家用电器插头插在计量插座(如图)上,使它不开机也不待机状态接入家庭电路的计量插座就能显示用电器该状态下的实际功率.测量数据如下表所示(单位:瓦)家庭电视机手机充电器电脑热水器微波炉空调甲同学0.60.50.91.10.52.4乙同学0.60.30.81.00.42.8丙同学0.70.40.70.00.42.2请回答下列问题:（1）家庭电路的电压是220V,家庭电路中各用电器之间的连接方式是_ 。（2）在上述测量过程中,通过丙同学家空调的电流是多少安?（3）同学们由此得到启发,电器使用后及时拔掉插头.若一天按20小时计算,甲同学家(表中用电器各一台)每天至少可节约多少电能?第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分。） (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题（每空格2分，共32分） (共7题；共32分)17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、三、 实验探究题（本题有5小题，共35分） (共5题；共35分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 解答题（本题有7小题，共45分） (共7题；共45分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、