苏科版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）A卷.doc

苏科版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）A卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）如图开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重。下图能正确表示它工作示意图的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板.她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来，使杆顺时针转动的力是（ ）A . 苹果的重力B . 橘子的重力C . 杆对苹果的支持力D . 橘子对杆的压力3. （2分）下列情形中哪个情景跟惯性无关（ ） A . 姚明投出的篮球离开手后，篮球在空中继续运动B . 骑自行车紧急刹车时，人会向前倾C . 短跑运动员比赛时穿着钉鞋D . 行驶的列车发动机熄火后，滑行进入车站4. （2分）关于功率下列叙述中正确的是（ ）A . 做功的时间越少，功率越大B . 做功所用的时间越多，功率越大C . 功率越大，做的功就越多D . 在相同时间内，做功越多，功率越大5. （2分）下列实例中，力对物体没有做功的是（ ） A . 叉车向上举起货物B . 小林沿着斜面向上拉动物体C . 小欣背着书包上楼D . 小明用力推石头但石头不动6. （2分）下列作法中属于增大摩擦的是（ ）A . 铁锁生锈，可将少量食油注入锁孔就易打开B . 在拉链上抹一点石蜡，拉起来顺畅C . 将笨重货箱在地上铺的圆木上滚动D . 冬天马路上结冰，在冰面上撒些细沙7. （2分）荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目。小娟同学荡秋千时，在从一侧的最高点荡到另一侧的最高点这一过程中，小娟的（ ）A . 重力势能一直减小B . 动能一直增大C . 动能先减小后增大D . 重力势能先减小后增大8. （2分）某建筑工地要将一个箱子从地面搬上二楼。如果采用如图所示的两种方式进行搬运，则下列说法正确的是（ ） A . F1、F2做的功一定相等B . 两种方式的有用功一定相等C . F1、F2的功率一定相等D . 两种方式的机械效率一定相等9. （2分）如图，一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则（ ）A . F增大,L减小，M增大B . F增大,L减小，M减小C . F增大,L增大，M增大D . F减小,L增大，M增大10. （2分）杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的测量质量的工具，小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示，当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上。根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是（ ） A . 10 gB . 400 gC . 1000 g D . 4 000 g二、 填空题 (共9题；共32分)11. （3分）下列简单机械中，定滑轮、扳手、筷子属于省力杠杆的是_；一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中，货物的重力势能_（填“增加”、“减少”或“不变”），如果总功为30000J，则起重机的机械效率为_ 12. （2分）如图所示，甲、乙两同学利用滑轮将两块相同的重物匀速提升到某一高度，若重物的重为50N，滑轮的重、滑轮轴的摩擦、细绳的重均忽略不计，则甲需要用力_N，乙需要用力_N 13. （3分）如图所示是三个相同的木桩被从空中由静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA_hB； 若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA_mC （前两空选填“”、“=”或“”）下落过程中，物体的重力势能减少，动能_ 14. （3分）筷子是我国古代劳动人民的伟大发明，用筷子夹菜时，筷子是杠杆，它的动力是 _对 _的作用力，一般来说，筷子是动力臂 _阻力臂的杠杆（填“大于”“小于”或“等于”） 15. （2分）如图为卫星绕地球飞行的轨道示意图，卫星在飞行过程中重力对其_（选填“做功”或“不做功”），当卫星运动的近地点时，其动能最_（选填“大”或“小”） 16. （8分）定滑轮实质是一个_，使用定滑轮不省力，但能改变_；动滑轮的实质是个动力臂为阻力臂_的杠杆，根据杠杆的平衡条件，动滑轮能省_但不能改变_而且要_使用滑轮组既可以_，还可以改变_ 17. （3分）如图，老王在钓鱼，老王看到水中的鱼在自由地游着，鱼是通过调节鱼鳔的大小来改变_的大小，从而达到上浮、下沉的目的，起鱼时，若其他条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力_（选填“越大”或“越小”），若将一条重为4N的鱼从水面提高2m，再沿水平方向移3m，在这一过程中，老王克服的重力做功为_J 18. （2分）“漂移”是一种高难度的汽车表演项目，有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力_（是、不是）一对平衡力此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，同时向左急打方向盘，汽车向左急转弯，这是摩擦力改变了汽车的运动状态，此时驾驶员如果没有系好安全带，很有可能被向_甩出去（填“左”或者“右”） 19. （6分）小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_ 填“左”或“右” 调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是_。 （3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是_。（4）小明根提以上数据得出杠杆平衡条件是_。 （5）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂_个钩码。 （6）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_ 填“变大”、“变小”或“不变” 。 三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂 21. （5分）小明同学设计了一个电动按摩棒，其结构示意图如图所示，ABO可以看做是一个杠杆，B处有一个条形磁体，A为按摩槌头。当电磁铁中输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到引力或斥力，带动按摩槌头A振动。某一时刻，电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示，请标出此时：（1）磁感线方向；（2）电磁铁上端的磁极；（3）螺线管中的电流方向。22. （5分）如图是一杠杆，试画出作用在A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂。四、 计算题 (共4题；共60分)23. （5分）家住农村的小李同学想测家中一头肥猪的重。家里只有一个量程较小的弹簧测力计，他利用杠杆平衡的原理，称出了猪所受的重力。小李将猪用绳绑住挂在木棒上的B点，将棒的一端（O点）放在石坎上。人用力通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好达到水平位置，如图所示。图中弹簧测力计读数F=320N， OB =0.4m，AB =1.2m。求：（1）根据杠杆平衡条件，小李同学测出的猪重G是多少？（2）如果猪的实际重力为1200N，猪被拉离地面升高了0.1m，小李做的有用功W有用是多少？（3）小李同学测猪重使用的杠杆装置的机械效率是多少？（保留整数）（4）若忽略在操作过程中的摩擦力，则木棒质量为多大？24. （15分）小明在做“探究浮力大小”实验中，测得装满水的溢水杯中水的深度为20cm，空小桶重力为0.3N，把它们放在水平桌面上，如图甲所示再将一个重为0.5N小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如图乙所示将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数如图丙所示 （1）求小球从水面沉到杯底的过程中，小球的重力所做的功是多少？ （2）求小球浸没在水中时所受的浮力为多少牛？ （3）若小球是实心的，求制成小球的材料的密度是多少？ 25. （10分）一辆重2104N的卡车，开进了一段泥泞的道路，不能继续行驶司机找来一辆小型拖拉机、绳子、动滑轮，采用如图所示装置，拖拉机在绳端用3750N的水平拉力，将汽车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段，用时10s （1）卡车移动的距离。 （2）求拉力F做的功和功率 26. （30分）如图所示，小华正在做俯卧撑，可以将他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明已知他的质量m=60kg，g=10N/kg（1）求小华受到的重力G（2）求图示时刻地面对双手支持力F的力臂l1，并在答题卷的图中画出此力臂（3）求图示时刻地面对双手的支持力F（4）求小华受到的重力G（5）求图示时刻地面对双手支持力F的力臂l1，并在答题卷的图中画出此力臂（6）求图示时刻地面对双手的支持力F五、 实验题 (共3题；共11分)27. （3分）某同学做探究杠杆平衡条件的实验，实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量；实验时，在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码（如图所示），在B点用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿方向_，大小为_N 28. （4分）小强为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止 （1）实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是：_ （2）实验中根据_来比较小球具有的动能大小的 （3）由图可得出结论：在小球的_相同情况下，小球的_，动能越大29. （4分）张华同学用同滑轮组进行两次实验，测量滑轮组机械效率，获得的数据填写表中根据张华同学的实验记录可以确定：（1）实验装置所用滑轮的个数至少是_个，其中动滑轮_个 （2）第一次测得滑轮组的机械效率为_，第二次测得的滑轮组机械效率_(选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次测得的机械效率 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共32分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、三、 作图题 (共3题；共15分)20-1、21-1、22-1、四、 计算题 (共4题；共60分)23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、答案：略26-2、答案：略26-3、答案：略26-4、答案：略26-5、答案：略26-6、答案：略五、 实验题 (共3题；共11分)27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、