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2011年福建高考仿真模拟试卷 语 文 一、古诗文阅读（27 分）洪培欣语文网（一）默写常见的名句名篇。 1补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6 分） （1） ，无食桑葚。（诗经 （2）可堪回首， ，一片神鸦社鼓。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）洪培欣语文网（3） ，化为狼与豺。（李白蜀道难 （6）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅， .。（李密陈情表）更多资源请访问洪培欣语文网（http:/hongpx.upweb.net）,转帖请注（二）文言文阅读（15 分）洪培欣语文网阅读下面的文言文，完成 25 题。洪培欣语文网送石昌言为北使引洪培欣语文网 苏洵洪培欣语文网昌言举进士时，吾始数岁。未学也。忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我；家居相近，又以亲戚故，甚狎。昌言举进士，日有名。吾后渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。昌言闻吾废学，虽不言，察其意甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相闻。吾日以壮大，乃能感悔，摧折复学。又数年，游京师，见昌言长安，相与劳问如平生欢。出文十数首，昌言甚喜称善。吾晚学无师，虽日为文，中心自惭；及闻昌言说，乃颇自喜。今十余年，又来京师，而昌言官两制，乃为天子出使万里之外强悍不屈之虏庭，建大旆，从骑数百，送车千乘，出都门，意气慨然。自思为儿时，见昌言先府君旁，安知 其至此? 洪培欣语文网富贵不足怪，吾于昌言独自有感也。大丈夫生不为将，得为使折冲口舌之间，足矣。往年彭任从富公使还，为我言曰：既出境，宿驿亭，闻介马数万骑驰过，剑槊相摩，终夜有声，从者怛然失色。及明，视道上马迹，尚心掉不自禁。凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。故或至于震惧而失辞，以为夷狄笑。呜呼!何其不思之甚也!昔者奉春君使冒顿，壮士健马，皆匿不见，是以有平成之役。今之匈奴，吾知其无能为也。孟子曰：说大人，则藐之。况于夷狄?请以为赠。洪培欣语文网注：两制：宋指翰林和中书两部门。大旆：大旗。介马：披甲的战马。 2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A吾始数岁，未学也洪培欣语文网始：开始洪培欣语文网B又以亲戚故，甚狎洪培欣语文网狎：亲近洪培欣语文网C察其意甚恨洪培欣语文网 恨：遗憾洪培欣语文网D说大人，则藐之洪培欣语文网 藐：轻视洪培欣语文网3下列各组句子中，分别表现昌言关心后进和苏洵折节向学的一组是A昌言从旁取枣栗啖我洪培欣语文网吾后渐长，亦稍知读书B昌言举进士，日有名洪培欣语文网相与劳问如平生欢C虽不言，察其意甚恨洪培欣语文网乃能感悔，摧折复学D出文十数首，昌言甚喜称善洪培欣虽日为文，中心自惭 4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是洪培欣语文网A本文是篇赠序，有临别赠言的性质。作者在文中表现出了对石昌言官场有为及出使虏庭的赞叹。洪培欣语文网B作者在文中描写了石昌言出使虏庭时出京的盛况，从骑数百，送车千乘，流露出对这种富贵排场的反感。洪培欣语文网C文章前半部分着重叙述了石昌言与作者家的渊源，及几十年来他对作者学业上的关心、勉励和影响，流露出作者的感激之情。洪培欣语文网D文章后半部分属劝慰之辞，借彭任随富公出使的事例及孟子的言论，提醒石昌言千万 不要被虏庭的气焰所惑而有辱使命。洪培欣语文网5把下列句子翻译成现代汉语。（6 分）洪培欣语文网（1）游京师，见昌言长安，相与劳问如平生欢。（4 分）洪培欣语文网译：洪培欣语文网（2）凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。（2 分）洪培欣语文网译：洪培欣语文网（三）古代诗歌阅读洪培欣语文网6阅读下面一首诗歌，然后回答问题。（6 分） 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。洪培欣语文网秋思寄子由 黄庭坚 黄落山川知晚秋，小虫催女南功裘。 老松阅世卧云壑，挽着沧江无万牛。 注：元丰四年（1081），诗人任吉州太和县令，很不得意。因秋而思念好友苏子友（即苏辙），于是借诗抒发自己的感慨。洪培欣语文网（1）诗的开头两句表面上写景，而实际上借此抒情，试简要赏析。（2）结合全诗，赏析诗中老松的形象。洪培欣语文网二、文化经典、文学名著阅读（16 分） （一）文化经典阅读（6 分） 7 阅读论语中的两则文字，然后回答问题。（6 分） 孔子谓季氏：八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也?（31）子路曰：卫君待子而为政，子将奚先?子曰：必也正名乎!子路曰：有是哉，子之迂也!奚其正?子曰：野哉，由也!君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。（133）（1）第则文字可以概括出二个四字成语，分别是 、 （2 分） （2）用自己的话说明孔子是可忍也，孰不可忍也中的是指代什么，（1 分）并结合选段简述其这样说的理由。（3 分）洪培欣语文网（二）文学名著阅读（10 分）洪培欣语文网8下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（5 分）A关羽死后，曹操在众官建议下为避妖孽重建行宫；砍梨树做梁，被梨树神吓病；叫来华佗，却认为华佗剖开头颅取风诞实则替关羽报仇；恍惚间又看到伏皇后、董承、伏完等人向他要命而惊倒；交代让曹丕继位，设立疑冢七十二处等后事之后，长叹一声，泪如雨下， 不久就去世了。（三国演义） B黎明周报因言论过激被查封了。觉慧等几个中坚分子又决定筹办利群周报，内容仍如黎明周报。他们将之前的周报社改为阅报处，将社员所有的新书报都放在这里陈列出来，免费供人阅览，积极地传播新文化思想。（家） C拿侬是葛朗台家的老仆人，在葛朗台夫妇去世之后，欧也妮给了拿侬 1200法郎的终身年金。不久，拿侬嫁给了田产庄园总看守安托万-高诺瓦叶。（欧也妮葛朗台）洪培欣语文网D爱斯美拉达在圣母院时，加西莫多为她拿来自己的食物和被褥，怕自己的丑陋吓着她而躲在墙后说话，给她爱斯美拉达一只金属哨子，为她寻找弗比斯，却没找到。每天在她睡下后为她换上新鲜食物，冒着生命危险打破一个让爱斯美拉达害怕的雕像，给她的窗口挂上鸟笼，放插鲜花的陶罐，为她唱歌，为了保护她睡在房门外石头上。（巴黎圣母院）洪培欣语文网E玛丝洛娃在监狱见到了第一次来探监的聂赫留朵夫，她习惯性地把他看成风月场上的男人，对他媚笑并向他要钱，之后她又几次向他要钱。他为她和其他犯人奔走呼告感动了他，流放途中同行政治犯们的高尚情操深深打动了她。为了不拖累聂赫留朵夫，她决定和政治犯西蒙松结婚。（复活）洪培欣语文网9简答题（任选一题，每题 100 字左右）(5 分) 洪培欣语文网（1）阅读下面一段文字，回答问题。洪培欣语文网玄德大喜，看了山前山后险峻之路，欣然对孔明曰：子龙一身都是胆也！请简述这是刘备对赵云哪次战役的评价。洪培欣语文网（2）遭到夏尔抛弃的欧也妮，本想出家了结此生，是谁阻拦了她，又是怎样说服她不出家的。洪培欣语文网三、现代文阅读（24 分） （一）论述类文本阅读（9 分）洪培欣语文网阅读下面的文字，完成 1012 题。（9 分）洪培欣语文网以中国智慧应对气候危机 廖晓义冰川退缩、海平面上升、飓风、洪水、土地干旱、森林火灾、物种灭绝、饥荒疾病 气候变化超越了国界，危及所有生灵。所有气候危机其实都源自人类扭曲的发展观不问发展的目的、也不顾发展的资源底线；而扭曲的发展观源自扭曲的价值观个人利益最大化、物质消费最大化的价值体系，而不计算自然、心灵以及健康的价值；扭曲的价值观又基于扭曲的世界观把有形的物质世界看成生命的全部，于是把生命的绝大部分用来追逐物能和消耗物质，不知道除了物质能源，还有另外两种更为珍贵的能源身体能源和精神能源。 中国传统文化的本体论，绝不止物质世界。古人把看得见摸得着的、有形的物质世界称为地，还有一个无形的世界被叫做天，连接这个无形和有形世界的则是人。人，一方面要通神明之德，与无形的世界相应；另一方面要类万物之情，与有形的世界、与所有的山川和生灵相通。这些古老的宇宙观在量子力学和天体物理学里得到最新的科学印证。著名天体物理学家卡尔博士告诉我们，人们看得见摸得着的物质世界以及可再生和不可再生能源，其实只占整个世界的 5%；还有 25%的看不见的东西，被物理学家称为暗物质，就是我们说的能量，而这个能量里面相当重要的是生命的能量，中医的表达就是气，也就是所谓的体能；另外还有 70%叫暗能量，暗能量就是我们古人说的心或者心能，也就是与道相应的宇宙能量。洪培欣语文网挑战过度消耗物质能源的生活方式，不是让人们去牺牲，恰恰是要使人们找回现代社会 最难得的奢侈品健康和快乐。生活价值和生活方式的改变，也并不意味着经济的衰退， 而恰恰是产业转型和新生态经济的发动机。当人们在对物质无休止的追逐中找不到幸福的时 候，当创物产业拉动内需乏力，人们开始追求高质量精神产品的时候，就有可能使各种 形式的优秀艺术产业化，让中国悠久的文化资源成为创意产业的资粮；当人们真正关注健康， 用对生命的崇拜代替了对资本的崇拜，当人们不甘忍受心灵硬化的苦闷，而追捧各种形式的 国学研习的时候，古老的养生智慧和国学教育便有可能拥有最具潜力的市场。在当前国际上应对气候变化的谈判中，有着五千年生存智慧的中国人，除了不得不跟着 发达国家制定的规则博弈，还应针对这些规则和解决方案中过分技术化、物质化的倾向，为 解决当今的危机提供新的整体思维的视角。（有删改）10与气候危机的形成没有关系的一项是（ ）洪培欣语文网A人类对物质财富无休止的追逐。洪培欣语文网B人类扭曲的发展观、价值观和世界观。洪培欣语文网C人类长期以来不计资源成本的盲目发展。洪培欣语文网D人类应对气候变化时过分技术化、物质化的倾向。11以下各项符合文章意思的一项是（ ）洪培欣语文网A通神明之德与天相应，类万物之情与地相通，就是所谓天人合一。洪培欣语文网B卡尔博士告诉我们，25%看不见的暗物质，就是中医表达中的气，即所谓的体能。洪培欣语文网C改变了过度消耗物质能源的生活方式，人类才有可能找回应有的健康快乐的生活洪培欣语文网D当古老养生智慧成为有潜力市场时，人类对生命的崇拜才有可能代替对资本的崇拜。洪培欣语文网12请写出第二段划线句子中得到最新科学印证的内容（3 分）洪培欣语文网（二）文学类、实用类文本阅读（15 分）洪培欣语文网本题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再选做另一类文本的题目。洪培欣语文网（甲）文学类文本阅读(15 分) 洪培欣语文网阅读下面的作品，完成 1315 题。 洪培欣语文网生长在历史中的青藤洪培欣语文网我此来绍兴，是拜谒青藤书屋，凭吊饱受世间苦难的明代文学艺术大师徐渭的。洪培欣语文网走进书屋大门，迎面是一个小小的冷清的园子。园子尽头是一间后人重建的前后两室 的老式瓦房。前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的青藤书屋匾额和徐渭画像眼前的书屋与徐渭自己所画的青藤书屋图已大相径庭。徐渭的画上，是几间排列 不规则的草屋，正如他在画上所题，几间东倒西歪屋。而据他题词的下句一个南腔北 调人来推断，徐渭的晚年直至去世都是在那几间草屋中度过的。尽管书屋为后人重建，但 确是在青藤书屋的故址上，这是毋须怀疑的。书屋旁的小天井里，那十尺见方、徐渭所称天池的小水池还在，天池正中竖有一方形石柱，上刻砥柱中流四字，也是徐渭手笔。靠 墙，青砖砌成的花坛上，那一棵郁郁葱葱的青藤虽为后人补植，但在那同样的位置，徐渭手 植的一棵青藤也确实蓊郁过。倔强孤傲长于顽石之中而终年葱绿的青藤，正是徐渭的精神象 征，无怪乎他以青藤作为自己的别号了。洪培欣语文网我在这徐渭狂啸过、痛哭过的青藤书屋里久久地低徊默想，一阵阵寒意透进骨髓。这 位旷世奇才，诗文书画俱佳的艺术大家，并非恃才傲物的狂狷之士，仅从他的镜湖竹枝词 即可看出，他是热爱世俗生活的啊！可世俗生活却怎么也容不下他。一只看不见的手，在他 刚刚成年时就给他预设了种种打击，直到他去世。洪培欣语文网徐渭少年时便才华显露，可却连续八次乡试未中。他当过幕宾，参加过抗倭斗争并立 了功，参加过反奸相严嵩的斗争，曾六次坐牢。他一生穷困潦倒，晚年靠卖书画度日。为了 生存，数千卷心爱的藏书也变卖一空，最后在贫困交加中离开了人世。洪培欣语文网这便是天才的命运吗？洪培欣语文网我想，设若命运改变一下徐渭的品格，他的人生又将是怎样一种境况呢？假如他不那 么张扬个性，以他的才华，在科举考试中会一路顺利，那也就成了几品大员，锦衣玉食、宝 马香车少得了吗？即使科举不中，随和一些，隐忍一些，找关系，托门子，拿自己的作品当 礼送，在哪家权贵门下做个清客，总是可能的吧，也可衣食无忧，免遭冻馁啊！洪培欣语文网当我踱进展室，看见黄甲图和墨葡萄图时，立即否定了自己荒唐的设想。徐渭笔下的汪洋恣肆，乃是一个天才画家内心深度焦虑的宣泄。正是这种宣泄，构成了他艺术 的精魂。他是那样的孤高，那样的自信，那样的卓尔不群，那样的反叛正统。要这样的艺术 天才、反传统的斗士去迎合世风、摧眉折腰是不可想象的。如果他真的放弃坚守，出卖自己， 他还能做这水墨淋漓、恣肆放纵的画吗？还会有强心铁骨、才横笔豪的书法吗？还会有血气 奔涌悲声如诉的诗文吗？不，不会有了。那就不会有我们现在称道的徐渭了。往深里想，命 运也是公正的。在他那神秘之手的一再敲打下，徐渭落魄、困顿、遭受诟辱，在贫病中死去； 但同是这敲打，又造就了徐渭独特的、后人难以企及的艺术品格。 命运之手敲打过古人，也敲打着今人。我本是来凭吊徐渭的，本以为能在凭吊之后走 笔行文，痛斥龌龊的世俗，给徐渭以真挚的悲悯，不想倒是徐渭先生悲悯了我。尽管我未遭冻馁，但我有属于我自己的哪怕一小片精神领地吗？有徐渭那种深山无人收，颗颗明珠走 的坚信自己是明珠的自信吗？洪培欣语文网我站在书屋前，久久地、久久地凝视着眼前的青藤。这株在人们心目中存活了 400 多年的青藤啊。时间的推移,只会使它愈益葱茏。这株青藤已生长在人类的历史中了。洪培欣语文网13下列对原文的理解，不正确的两项是（ ）（ ）（5 分）A青藤书屋的前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的青藤书屋匾额，徐渭的晚年就是在绍兴的这几间老式瓦屋中度过的。洪培欣语文网B作者写到书屋旁的天池及出自徐渭手笔的砥柱中流四字，证明了此地的确是青藤书屋的旧址，也透露着徐渭的志趣。洪培欣语文网C徐渭曾在靠墙的花坛处亲手种过一株青藤，并将青藤作为自己的别号。青藤倔强孤傲、终年葱绿，正是他精神的象征。洪培欣语文网D徐渭曾经参加过抗倭斗争和反奸相严嵩的斗争，正因为有过这样的斗争经历，他的作品才会有强心铁骨，才会才横笔豪 E徐渭笔下的汪洋恣肆，是内心深度焦虑的宣泄。是命运的敲打，造就了他独特的艺术品格，所以作者说命运也是公正的。洪培欣语文网14（1）第段中作者假设了徐渭品格改变后可能出现的人生境况，这样写有什么好处？ （3 分）（2）第段中，作者为什么觉得是徐渭先生悲悯了我？（2 分）洪培欣语文网15徐渭多才多艺，学识品格都给当世及后代留下深远影响。郑板桥曾刻一印，自称青藤门下牛马走，近代艺术大师齐白石也曾说：恨不生三百年前，为青藤磨墨理纸。在本文中，作者拜谒青藤书屋，极力推崇的是徐渭孤傲自信、卓尔不群、独守自己精神领地的青藤精神。读了此文，你是否也有所感悟，请另举一例，阐明人不能失去自己的精神领地的道理。不超过 150 字。（5 分）（乙）实用类文本阅读(15 分) 洪培欣语文网阅读下面的文字，完成 1315 题。 蔡元培的北大时代黄艾禾北大因蔡元培，从此确立其现代传统和校格。而蔡元培也因北大，成为中国伟大的教育家。洪培欣语文网1916 年时的北大，虽然已经改名为国立北京大学，其作为皇家大学的官僚气与衙门 气依然浓厚。在教员中，有不少是北洋政府的官僚，这些教师即使不学无术，也受到学生巴结，以便日后自己当官仕途方便。陶希圣先生对那时的北大曾有这样的回忆：民国初年，贵族子弟仍然不少。两院一堂是八大胡同(当时的妓院集中地)受欢迎的重要的顾客。一堂就是北京大学京师大学堂。北大的这种腐败名声，蔡元培早有所闻，朋友们也劝他不要去，担心他进去了。若不能整顿，反于自己的名声有碍，然而蔡内心里已经下定决心。实际上，教育救国的理念，是蔡元培自戊戌变法失败后一直坚信不移的信念。1916 年 12 月 26 日，蔡元培接受了北洋政府大总统黎元洪的北大校长委任状。1917 年 1 月 4 日，蔡元培赴北大上任。据当时正在北大上学的顾颉刚的回忆，到任那天，校工们在门口恭恭敬敬排队向他行礼，蔡元培脱下礼帽，郑重其事地向校工们回鞠了一个躬，这就使校工和学生们大为惊讶。实际上，蔡元培从来也没有把北大校长一职看作是一官职，他不做官，也要求学生们不做官。洪培欣语文网蔡元培 1 月 4 日到北大上任，1 月 11 日就呈请教育部聘任陈独秀出任文科学长。蔡元培与陈独秀，个性完全不同。但是蔡元培看中陈独秀的，是他的新锐和毅力。一旦下定决心，就一趟趟亲顾茅庐。他去陈的住处拜访陈时，因陈习惯晚睡晚起，他就耐心地坐在门口的一只小板凳上，等待着年龄小他一轮的陈独秀醒来。洪培欣语文网在蔡元培引进了陈独秀后，陈又引进了胡适进北大当教师。而胡适当时不过是个连博士学位还没拿到的毛头小伙后来，胡适在他的纪念文章里曾提到，如果没有蔡元培，他的一生很可能会在一家二三流的报刊编辑生涯中度过。引进陈独秀与胡适，是蔡元培兼容并包，思想自由的著名八字方针下的两段佳话。蔡决心以这八个字来塑造北大，是他在欧洲留学期间就已埋下的心愿。在这种精神下，北大吸引了中国的各路学术精英。大师云集，各种文化社团风起云涌。而那种师生间问难质疑、 坐而论道的学风，那种民主自由的风气，从那时开始形成，成为北大异于其他大学、吸引后来一代又一代学子的独特传统。实行教授治校，也是蔡元培在国外留学期间感悟到的。在蔡任北大校长期间建立起教授会、评议会，各科学长由教授会公举等举措，都是对德国大学管理方法的仿效。据时任北大教授的沈尹默的回忆，当时的评议会，由全体教授推举，约五人中选一人。凡校中章程规律，都要经评议会同意。洪培欣语文网讲到蔡元培与北京大学，就必然讲到五四运动。在蔡元培的支持下，以北京大学为中心的波澜壮阔的新文化运动，为五四运动孕育了丰厚的文化背景，而五四运动本身，也直接与蔡元培相关。1919 年 5 月 4 日。在游行队伍从红楼出发之前，蔡元培曾在出口处挡了一下。他表示大家有什么要求，他可以代表同学们向政府提要求。但在激愤之下，学生们不肯。洪培欣语文网1919 年 5 月 4 日当晚，蔡元培对学生们说：你们今天所做的事情我全知道了，我寄以相当的同情。话一出，全场欢声雷动。蔡又说：我是全校之主，我自当尽营救学生之责 我保证在三天之内，把被捕同学营救回来。在社会的强大舆论压力下，被捕学生于 5 月 7 日被保释出狱。而蔡元培却在 5 月 8 日向政府提出辞呈。第二天，就悄然去了天津，后来回了浙江老家。1923 年之后的蔡元培，人或在海外，或在国内办大学院和中央研究院等，已不再管理北大校务，但是，北大却从此确立其现代传统和校格。而蔡元培也因北大，成为伟大的教育家。 （选自新闻周刊2006 年第 5 期，有删改） 13身为北大校长蔡元培的行为和措施改造或影响了北大，北大因蔡元培，从此确立其现代传统和校格，请问以下不在其列的两项是：（ ）（ ） A戊戌变法失败后，蔡元培一直坚信教育救国的理念。洪培欣语文网B为了引进陈独秀，蔡元培去陈的住处拜访陈时，耐心地坐在门口的一只小板凳上，等待着年龄小他一轮的陈独秀醒来。促使北大师生间问难质疑、坐而论道的学风形成。洪培欣语文网C蔡元培在国外留学期间感悟到实行教授治校的好处。洪培欣语文网D在蔡元培任北大校长期间建立起教授会、评议会，各科学长由教授会公举。洪培欣语文网E蔡元培却于 1919 年 5 月 8 日向政府提出辞呈。第二天，就悄然去了天津，后来回了 浙江老家。洪培欣语文网14聘任陈独秀与胡适，是蔡元培兼容并包，思想自由精神的体现。同是写蔡元培引进杰出人才，但写法上有所不同，请简要分析。洪培欣语文网15学术界公认蔡元培先生为学界泰斗，人世楷模，你的看法如何?请结合文本，予以简要论述。洪培欣语文网五、语言运用洪培欣语文网16把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写序号）（3 分） 然而，二者实际是统一的，前者依附于后者洪培欣语文网 一个不会赚钱的企业家不是合格的企业家。洪培欣语文网经济和道德，似乎是一对矛盾。洪培欣语文网作为企业家,守不住社会道德这条底线，就谈不上利润，谈不上企业的发展。洪培欣语文网 一个只会赚钱、抛弃公众利益的企业家绝不是真正的企业家，最终也会被消费者所抛弃。洪培欣语文网17阅读下面材料，回答问题。 材料：近日，一段市北中学学生乐队升旗仪式上大秀摇滚歌曲的视频成为不少人茶余饭 后的话题。据悉，除重大节日、主题教育外，该校所有升旗仪式的主题都由学生会下属的各 个社团认领，进行展秀表演。视频中的乐队不但玩摇滚，还玩爵士和 Pop，而这 个混搭乐队，不仅没有被挤出校园，还备受老师和同学的喜爱。对此，网友纷纷表 示，水平不敢恭维，但勇气可嘉，现在的孩子，忒有才了，这是升旗仪式吗？素质教育做得不错等。（1）概括以上材料的内容。（3 分）洪培欣语文网（2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。（7 分）18从下列题目中任选一题作答。（70 分）洪培欣语文网（1）以别让眼睛老去为题写一篇不少于 800 字的作文。 要求立意自定；文体自选；不得抄袭。洪培欣语文网（2）阅读下面材料，按要求写一篇不少于 800 字的作文。洪培欣语文网郭德纲已经红透了大江南北，有记者问他为什么能坚持到现在？他微笑着回答：我小时候家里穷，那时候在学校一下雨，别的孩子就站在教室里等伞，可我知道我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的孩子你就得拼命奔跑！没有条件，恰恰是最好的条件。洪培欣语文网对没伞的孩子你就得拼命奔跑这一话题，你有何经历或看法？洪培欣语文网洪培欣语文网要求题目自拟；立意自定；文体自选；不得抄袭。洪培欣语文网更多资源请访问洪培欣语文网（http:/hongpx.upweb.net）,转帖请注明出处。洪培欣语文网2010 年福建高考仿真模拟试卷参考答案洪培欣语文网1（1）于嗟鸠兮（2）佛狸祠下（3）所守或匪亲（4）輮使之然(5)佩缤纷其繁饰兮（6） 朝不虑夕洪培欣语文网2A（始：才）洪培欣语文网3C（A 中昌言表现是说二人的亲近；B 中一说昌言举进士后的名气影响，一说苏洵进京游学与昌言相见后的情景；D 中虽日为文言苏洵很晚才求学，虽每天写文，但心中自惭）洪培欣语文网 4B（没有反感之意，作者认为石昌言的富贵是情理之中的事） 5到京城游学，在长安见到石昌言，互相慰问如同平常一样高兴。（游、相与、劳问各 1 分，在意 1 分）大凡敌人用来向中原夸耀的方法大多像这样，中原人不能看透这一点。（所以、中国各 1 分）洪培欣语文网【参考译文】洪培欣语文网昌言应进士科科考试时，我才几岁，还没有上学。回忆当时同一群小孩在这父亲身边嬉戏，昌言从旁边拿枣子和板粟给我吃，我们两相距很近，又因为是亲戚的缘故，我同他很亲近。昌言应进士科考试后，一天天地有名气。我后来渐渐长大了，也稍微懂得读书，学习断句，对对子及声音格律，没有学成功就荒废了。昌言听说我荒废了学业，口里虽然不说，但看他的意思很遗憾。此后十多年，昌言中了第四名进士，在四方做官，彼此就不通音讯了。洪培欣语文网我一天天地长大，就有所感而悔悟，改变过去的旧习重新学习。又过了几年，我到京城游学，在长安见到昌言，互相慰问如平常一样高兴，我拿出十多篇文章，昌言见了很高兴，称赞写得好。我很晚求学又没有老师，虽然每天写文章，但自己心里很惭愧，等听到昌言的称赞，才稍微有点自喜。现在过了十多年，我又来京城，可是昌言已在翰林和中书两部门做官了，竟替天子出使到万里之外强悍不屈的虏庭，（出发前），树起了大旗，有几百名随从，前来送行的车子有上千辆，送出都门外，昌言意气是何等的慷慨激昂了！我自思孩提时，在父亲身旁见到昌言，哪里料想到他今天有这样显赫呢？洪培欣语文网富贵没有什么稀奇，我对昌言独自有此感慨。大丈夫活着不做将军，能够做使者，凭口舌在外交上取胜也足够了！往年，彭任随富弼出使契丹回来，给我讲，出边境以后，住在驿亭里，听到几万匹披甲的战马奔驰而过，剑矛彼此撞击，整夜听到响声，跟随的人害怕得变了脸色，等到早晨起来，看到路上战马跑过的痕迹，还胆颤心惊，情不自禁。大凡敌人用来向中原夸耀的方法大多像这样，中原人不能看透这一点，因此有的人以至于震惧而失言，被夷狄笑话。唉！他们多么不会思考问题啊！从前奉春群出使匈奴，匈奴把壮士健马藏匿起来，不让它们显露，因此才有平域之战。现在的匈奴，我知道他们没多大能耐了。孟子说：游说大人物时，要藐视他们。何况对于夷狄呢？请让我将这名话作为赠言。（三）6（1）诗的开头两句，表面上是在描写晚秋天凉、自然景物凋落、促织鸣声四起的景象，而实际上是借此反衬自己落魄无依的郁闷心境：晚秋天凉了，妇女们都辛劳不息，自己当年也曾想过要干一番事业而落魄至今，一事无成，再也难以展露才华。一个知字，一个催字，表达出这种难遣的郁闷心境。 （2）诗人把自己比作高卧云壑的老松，在草木枯黄、小虫鸣叫的晚秋季节，老松安卧云壑，冷眼静观，只有沧江挽纤的万牛才能把老松拖走。老松正是看透世态炎凉、不与世俗同流合污、意志坚定的诗人形象的象征。 7（1）名正言顺、手足无措（不知所措）（2 分）洪培欣语文网（2）是指代季氏超越等级享受歌舞（或季氏按天子的规模享受歌舞）。（1 分）洪培欣语文网理由：孔子主张克己复礼，认为每个人都要按名分行事，就是要按规定的各个等级享受权利和履行义务，否则就会导致礼乐崩坏、刑罚不当、纲常混乱，季氏的行为显然 已经严重违反了孔子主张的礼，所以说是可忍也，孰不可忍也。洪培欣语文网8D E（加西莫多找到弗比斯，求他来见爱斯美拉达，遭拒绝后，怕爱斯美拉达伤心就隐瞒真相，说自己没找着；E 她之后没有再向他要过钱。）9（1）争夺汉中。赵云领三千士兵接应黄忠，中途和大队曹军遭遇。赵云毫无惧色，突击其阵，将敌军打散。突围救出黄忠。回本寨，大开营门，偃旗息鼓。曹操率军冲向赵云，见他岿然不动，疑有埋伏，急忙退走。这时赵云令军士齐击战鼓，并用劲弩在后面射击曹军。曹军自相践踏，大败而走洪培欣语文网（2）神甫，他是克罗旭的亲戚，是个与庭长利益有关的人。他先是说服拿侬，让拿侬找欧也妮谈必须结婚的义务，又亲自来找欧也妮，说：结婚是生，出家是死。欧也妮还有未尽的社会义务，遁入空门是自私自利的表现，她需要一个丈夫来管理巨大的财富，如果她是上帝的信徒，她就要作出圣洁的示范等等。于是欧也妮才找了一个结婚而不尽妻子义务的折中的办法。洪培欣语文网三、现代文阅读（24 分）洪培欣语文网10D（解析A，这正是扭曲价值观的表现；B，是对第一段内容的概括；C，这是扭曲发展观的表现；D，这是危机后的不恰当做法，和形成危机无关） 11C 解析A，说这就是天人合一是想当然；B，前半句是卡尔说的，后半句是作者的理解；C，参看第三段首句，只是变换说法；D，因果颠倒） 12除了有形物质世界外，还有无形世界的存在。（3 分）洪培欣语文网甲洪培欣语文网13（5 分）A D（A 挂有匾额的老式瓦房是重新修建的，徐渭所居几间草屋已塌。D 强加因果，徐渭作品的特点，主要源自命运的打击与他不屈人格的矛盾造成的内心焦虑。 强心铁骨、才横笔豪是徐渭书法的特点，D 项表述为作品的特点，不准确。）洪培欣语文网14（1）（3 分）假想与现实中徐渭的真实人生形成对比，（1 分）突出了他在困顿中坚守的难能可贵。（1 分）进一步表达了对徐渭人格的敬佩之情。暗含着对世态的嘲讽。（1 分，答出一点即可） （2）（2 分）因为作者看到了自己与徐渭的巨大差距，（1 分）在命运的考验面前， 自己缺少自信，缺少独立的精神领地 （1 分）洪培欣语文网15（6 分）略洪培欣语文网乙洪培欣语文网13AC（均不属措施或行为）洪培欣语文网14写引进陈独秀主要通过对蔡元培细节性的行为的描写，表现了蔡元培求贤若渴的诚 意和胸怀；写引进胡适主要通过引用胡适纪念性的话语，侧面表现了蔡元培独具慧眼，不拘 一格吸纳人才的博大胸襟。洪培欣语文网15他有人格魅力，有高尚的道德情操。如他不做官，也要求学生们不做官；愤然辞职，不与腐朽的统治者同流合污等；他有坚定的教育救国的信念。他尊重学术，尊重人才，胸襟博大，容纳百川，不拒细流。如引进陈独秀与胡适等不同风格的人才。他热爱学生。如想方设法营救被捕的学生，对学生一片赤子之心等。他博学，学贯中西，善于借他山之石，来塑造北大。洪培欣语文网16（3 分）洪培欣语文网17（1）答案示例：中学生乐队升旗仪式上秀摇滚引发网民热议洪培欣语文网（2）答案示例：洪培欣语文网 我认为学生在升旗仪式上秀演的做法值得肯定。学校在爱国主义主题群体教育 的同时，也重视学生个性发展，这不失为一种好策略。素质教育需要尊重学生个性和多样性，升旗仪式上进行才艺主题秀，这也直接反应了学校对学生个性才艺发展的重视。同时，升旗活动的浩大场面，更能激发学生的自信心和积极性，对他们的才艺发展有极大的促进作用。洪培欣语文网 我认为学生在升旗仪式上秀演做法欠妥。升旗仪式是进行爱国主义、革命传统教育的重要载体,升旗仪式的爱国主义教育作用,是其它活动所不能替代的。长此以往，将会使升旗的主题变味。并且，升旗活动强调庄严性，要做到表情崇敬、严肃。升旗仪式上的娱乐行为，是极不严肃的表现。所以，学校重视素质教育，发展学生个性才艺，应该注意场合，不应在升旗仪式上展秀。洪培欣语文网更多资源请访问洪培欣语文网（http:/hongpx.upweb.net）,转帖请注明出处。转帖自洪培欣语文网，转帖请注明出处：http:/hongpx.upweb.net