沪科版科学中考备考模拟测试卷（9）（I）卷.doc

沪科版科学中考备考模拟测试卷（9）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）以下估测中，最接近实际的是（ ）A . 普通教室的高度约为4kmB . 物理课本宽度约为16.9dmC . 中学生课桌高度约为80cmD . 中学生的身高约为1.6mm2. （2分）用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（ ）A . 生物体的每条染色体上有多个DNA分子，每个DNA分子上有多个基因B . 自然界有共生现象，地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的C . 人类食物中的各种营养成分必须经过消化后，才能够被人体吸收D . 自然条件下，绿色植物白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用3. （2分）关于磁场和磁感线的说法正确的是（ ） A . 磁感线是磁场中确实存在的线B . 没有磁感线的区域就没有磁场C . 磁体的周围都存在着磁场D . 磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致4. （2分）英国每日邮报曾刊登了一组照片，如图所示。灰鹅在飞行途中突遇强风，这只灰鹅以飞行方向为轴线，横向转体180，但头部依然保持着正常飞行时的姿态。灰鹅转体的作用是迅速降低飞行高度，躲避危险，其原理是（ ）A . 大气压强与高度的关系B . 气体压强与体积的关系C . 气体压强与流速的关系D . 气体压强与温度的关系5. （2分）下列有关植物传粉的说法，错误的是 （ ）A . 传粉是花粉从花药中散放而落到雌蕊胚珠中的过程B . 植物传粉的方式分自花传粉和异花传粉两种C . 一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上，叫自花传粉D . 异花传粉的媒介主要是风和昆虫6. （2分）地震、火山、泥石流都属于地质灾害，下列的说法错误的是（ ） A . 良好的植被可以减少地震、火山、泥石流的发生B . 火山喷发和地震所释放的巨大能量都来自地球内部C . 泥石流发生时，不能在泥石流中横渡，要向两边的山坡上面逃生D . 地震发生时，若来不及外逃，可双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下7. （2分）下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是（ ） A . FeFe3O4B . SSO3C . CO2COD . Na2CO3NaCl8. （2分）下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列各疾病中，都属于传染病的是（ ）A . 病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B . 肺结核、流行性感冒、糖尿病C . 癌症、手足口病、艾滋病D . 小儿麻痹症、高血压、破伤风10. （2分）“黑美人”西瓜是很好的消暑佳品。2015年3月29日，青岛即墨、胶州等地，12名市民日前吃了“黑美人”西瓜后，纷纷出现头晕、恶心呕吐等症状，被查出有机磷“涕灭威”中毒，有一名孕妇甚至因为毒素侵入到血液中，胎儿不保。在西瓜生长阶段，下列说法正确的是（ ）A . 西瓜籽由受精卵发育而来B . 光合作用始终强于呼吸作用C . 根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用D . 根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物11. （2分）婴幼儿摄入锌不足会引起食欲不振、发育不良等多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服溶液（“蓝瓶装”）来补锌（如图）。下列有关该药品的说法中，不正确的是（ ） A . 葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成B . “蓝瓶装”溶液呈现蓝色，可能含有铜离子C . 葡萄糖酸锌中的Zn属于人体的微量元素D . 该溶液在保质期内长时间放置后不会分层12. （2分）下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是（ ） A . 镁粉、氧化铜粉、木炭粉B . NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液C . Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D . 铝片、铁片、银片13. （2分）如图所示，闭合开关S，灯L发光，把滑动变阻器的滑片P向b端移动，灯L的亮度与电流表示数的变化情况是（ ） A . 灯L变亮，电流表示数变大B . 灯L变暗，电流表示数变小C . 灯L变亮，电流表示数变小D . 灯L变暗，电流表示数不变14. （2分）下列关于金属材料的叙述错误的是（ ） A . 用不锈钢制炊具B . 生铁可以完全溶解在足量稀盐酸中C . 黄铜比铜硬度大D . 焊锡比锡熔点低二、 填空题 (共9题；共36分)15. （5分）当我们看到月面的_ 半部亮则为上弦月，日期为农历_ ；看到月面的_半部亮则为下弦月，日期为农历_；满月那天为农历_。16. （3分）如图所示装置，将X滴加到固体Y中，U形管中的液面变得右高左低，则X、Y对应的试剂组是_ 选项试剂ABCDXH2OH2OH2O_YNaClNH4NO3NaOH_17. （5分）如图是茎横切和纵切示意图，据图回答：（1）标号为_，它的细胞具有分裂能力，分裂形成的新细胞向外形成_，向内形成_。（2）在植物的茎里，和构成了植物的输导组织。负责运输_，负责运输_。18. （7分）如图为“雪碧”饮料的部分标签请根据标签中信息回答：（1）“雪碧”中含有的金属元素的元素符号是_； （2）小明同学取少量“雪碧”，滴入紫色石蕊试液，观察到的现象是_； （3）打开“雪碧”汽水瓶盖，有大量气体的泡沫逸出，其原因是：_；逸出泡沫后的汽水是二氧化碳的_（填”饱和”或”不饱和”）溶液 （4）食品添加剂柠檬酸的化学式为C6H8O7 柠檬酸_（填”是”或”不是”）汽水的溶质；柠檬酸中碳元素、氢元素的质量比为_；0.125mol的柠檬酸中含_个氢原子 19. （2分）如图所示，入射光线从空气斜射入另一种介质的界面上，反射光线与折射光线恰成直角，则反射角为_度，折射角为_度。20. （6分）近年来国际上经常出现粮食危机，甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质，发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：（1）大米的主要成分是淀粉，在人体的口腔内经初步消化后，最终在_内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。（2）葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过_循环再回到心脏。随后从主动脉流出。（3）顺着动脉，部分血液流到肾脏，血液中的部分葡萄糖经过_作用进入原尿，在_处它又被重新吸收回到了血液中。（4）葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处，在那里它被分解成_，同时释放出_，这样，大米的重要使命就完成了。22. （3分）鉴别 瓶失去标签的溶液：稀盐酸、稀硫酸、 溶液、 溶液和 溶液 （1）观察5瓶溶液的颜色，溶液呈_的是 溶液； （2）取少量四种无色溶液分别放入四支试管中，再分别滴加 溶液，可鉴别出 溶液和_溶液； （3）对剩余两瓶溶液，可滴加_进行鉴别（填写一种盐的化学式） 23. （2分）我省的江厦潮汐试验电站是我国自行设计建造的，它的装机容量在国内同类电站中是最大的。涨潮时，潮水进入库内冲击发电机；退潮时，利用特殊的机械装置使水轮机叶片反转，潮水又能冲击发电机发电。若该电站功率为3103千瓦，年发电量为10512107千瓦时，一年以365天计算，则发电机组每天满负荷工作的时间_，平均每次的发电量为_。三、 实验探究题 (共5题；共18分)24. （4分）铁是人体必须的微量元素，菠菜因富含铁元素(化合态)而成为补铁的食物之一。小明设计实验探究菠菜中含有Fe2还是Fe3？首先，他查阅了相关资料，得到以下信息：在少量含Fe3的溶液中加入硫氰化钾(KSCN)溶液，溶液变为血红色；在少量含Fe2的溶液中加入酸性高锰酸钾溶液，酸性高锰酸钾溶液紫色褪去；然后，小明设计并动手做实验，实验步骤如下：步骤一：步骤二：分别取2 mL溶液B于三支试管中，实验操作和现象如表所示：试管加入适量检验药品实验现象甲酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液紫色褪去乙硫氰化钾溶液溶液不变红色丙先加入稀硝酸，再加入硫氰化钾溶液溶液变红色请回答下列问题：（1）实验步骤中的操作和的名称是_。（2）此实验证明菠菜中含有_离子。Fe2和Fe3可以相互转化，其中稀硝酸可以使两种离子间发生怎么样的转化？_。（3）拓展研究：除了食物补铁外，还可以通过药物补铁，目前有一种补铁剂的主要成分是硫酸亚铁，请写出制取硫酸亚铁的化学方程式：_。25. （2分）请描述在下列实验中所能观察到的明显现象： （1）灼热的铁丝在氧气中燃烧：_； （2）硫在氧气中燃烧：_ 26. （6分）如图所示，小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关，找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典设计了下面的实验：图甲海绵平放在桌面上；图乙海绵上平放一本字典；图丙海绵上叠放两本字典；图丁海绵上立放一本字典；图戊一本字典平放在桌面上（1）通过图甲、乙，可以得出：力能使物体发生_，小刚是根据_来比较压强的（2）通过图乙、丙，可以得出：在_一定时，_越大，压强越大（3）通过观察图_两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大（4）设图乙中字典对海绵的压强是p乙 ， 图戊中字典对桌面的压强是p戊 ， 则p乙_p戊 （选填“大于”“小于”或“等于”）27. （3分）为比较FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行如下探究：（1）用图甲仪器和材料可定性比较FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果，实验时还需要控制两溶液的_相同。 （2）图乙可定量比较FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果，图乙装置中的注射器可用来_。 （3）实验结束后，小组同学继续深入探究。在FeCl3溶液催化反应过程中是哪种离子起催化作用?为研究这一问题，有同学取两支试管，各加入2mL5%的H2O2溶液，再分别加入等量、等浓度的FeCl3和HCl溶液，观察现象。在一支试管中加入HCl溶液的目的是为了排除_对实验结果的干扰。28. （3分）学了欧姆定律后，某兴趣小组同学设计了如下电路图来测量某定值电阻R的阻值，并根据电路图连接了实物（电源为2节干电池，滑动变阻器的铭牌上标着“20 1A”）。实验中该组同学遇到了一些问题，你能帮他们解决吗？（1）该组同学连接好导线，闭合开关后发现电压表指针反向偏转。出现上述现象的原因是_；（2）修改好电路并确认电路连接无误后，小组同学继续进行实验。发现无论如何移动滑动变阻器，电压表示数只会在2.8V2.5V之间来回移动，但是电流表停留在0.02A左右，变化很微小。这到底是怎么回事？该小组同学进行了以下猜想：（请你写出合理的猜想b）a.电阻断路；b._。该小组同学直接拆除电阻，移动滑动变阻器观察电流表和电压表的示数，发现电表的示数情况与原来不同，排除了猜想a。然后该小组同学通过不断增加电池节数的方法继续进行实验，验证猜想b。（3）问题解决后，该小组顺利测出了以下数据：实验次序电压U/伏电流I/安电阻R/欧（1）8.20.06136.7（2）110.08137.5（3）14.50.1145平均值11.20.08140该小组的数据处理是否正确？说明理由。_。四、 解答题 (共7题；共82分)29. （3分）下图是人体血液循环模式图，据图分析作答：（1）某同学体检时，尿液中检测到大分子蛋白质，医生对其体检结论可能是_发生病变。（2）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最终到达肺部的途径_。（3）在人体的消化系统中，小肠起着重要作用。下列结构中与小肠的吸收功能有关的是_（填编号）。小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管小肠绒毛壁薄，上有微绒毛 小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶30. （7分）外界环境（光照、水分等）因素会影响植物的新陈代谢。下图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度（单位：毫克/（分米2小时）。试分析回答：（1）光合作用强度小于呼吸作用强度的光照强度范围是_。（2）如果白天光照强度较长时间为n1时，植物能不能正常生长?为什么? （3）若该植物在光照强度为n3时光照6小时，该植物因光合作用而吸收的二氧化碳质量为_毫克。 31. （15分）25时，对100g5%的食盐溶液分别做以下处理，求所得溶液的溶质质量分数。（假设每次增加的溶质都完全溶解，若除不尽计算结果精确到0.1%）（1）蒸发20g水后，溶质的质量分数为什么？（2）增加10g氯化钠后，溶质的质量分数为多少？（3）加入100g10%的氯化钠后，溶质的质量分数为多少？32. （12分）合理运动有利于健康，“计步数”的产生激发了很多锻炼者的运动热情。 （1）该计步器的原理是：在一段型料管中密封一小块磁铁，管外缠烧着线圈，当塑料管运动时，磁铁由于惯性在管中“反向“运动，切剧磁感线而产生电流。携带者运动时，线圈的电流不断地变化，显示出运动步数。计步器的工作原理与下图相同的是 。 A . B . C . D . （2）小科根据自己的腿长和步距画出了步行示意图（如图2），对步行时重心的变化进行了分析： 当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功，如果小科的质量为50g，请根据图中数据，计算他每走一步克服重力所做的功。(人在走路时的重心在人体腿部上方）（3）已知1g葡萄糖在体内能产生16kJ的能量，小科步行1h消耗720J.计算小科进行呼吸作用产生能量需要消耗氧气的质量（呼吸作用的化学方程式：C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O） 33. （15分）某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g求：（1）反应中生成二氧化碳的质量；（2）通过计算说明每片钙片实际钙含量说明是否与标注相符？（3）试计算所用稀盐酸的溶质质量分数34. （15分）用如图甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为760N，卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小，求：（1）滑轮组提升重物所做的有用功是多少？（2）滑轮组提升重物的机械效率是多少？（3）动滑轮的重力是多少？35. （15分）某品牌家用电熨斗的电路如图甲所示，额定电压为220伏、最大功率为440瓦，发热部分由调温电阻R和定值电阻R0组成，调温电阻R是可变电阻，其最大阻值为110欧。电阻值均不受温度影响。求： （1）定值电阻R0的阻值是多大？ （2）该电熨斗工作时的最小功率多大？此时通过电路的电流是多大？ （3）假设电熨斗每秒钟散发的热量Q跟电熨斗温度t的关系如图乙所示，请分析得出电熨斗工作时温度的调节范围。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共9题；共36分)15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、三、 实验探究题 (共5题；共18分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、四、 解答题 (共7题；共82分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、