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七年级语文期末检测模拟试卷 一（27分）1.阅读下面的文字，根据拼音正确书写汉字。（4分）想像是创造的先导，是人类腾飞的ch bng（ ）。第六单元的四位作家从天上到人间，从事物到人物，从现实到未来，驰骋想像，奇妙无比。这些想像植根于现实生活，饱含哲理，给人以q d( )。2.用古诗文原句填空。（10分）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）今夜月明人尽望， ？（王建十五夜望月） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡 秋词） ,洒遍了牺牲的血雨。（冰心成功的花）为人要胸怀宽广，正如林则徐曾自勉：“ ， 。”李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中将月亮人格化，无知的明月成了善解人意的知心人的一组诗句是：_，_ 。苏轼的水调歌头一词中表达了作者对天底下所有离人美好祝愿的一组句子是：_，_。3阅读下面语段，完成(1)(3)题。（5分）“春 ，夏 。秋 ，冬吟白雪诗。”这是古代一个孩子写的一首咏四季的诗。诗中四季景色千奇百怪，美不胜收。但不是所有的人都能写出景物之美，关键是要善于用美的语言表现美，从美的事物中发现美。将“饮黄花酒”“游芳草地”“赏绿荷池”填入语句横线上，依次是 、 、 。（3分）语句中画线成语使用不当，应改为： 。（1分）语句存在语病，修改意见： 。（1分）4语文综合学习活动。(8分)活动一：回忆所得，本学期我们读文学名著 ，品“海盗”生活之趣；我们读儒家经典 ，悟圣人言行之理。真可谓纵观中外，一饱眼福。（2分）活动二：阅读下面的材料，写出你的发现。 (3 分)材料一：某小学在校园文化氛围的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间，以多种艺术表现形式渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。材料二：某中学让古诗文、名言警句上墙，上板报。走进校园,就可以看到到处点缀着的孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句,可以看到同学们以国学经典为内容的书画展,可以看到以国学经典为主题的板报。校园处处显现出同学们与传统文化的亲近。 活动三：学校开展“国学经典诵读”活动，你积极参加，你的父母却担忧埋怨，认为参加这种活动纯属浪费时间，对文化学习不起作用，这时你该如何表达自己的想法？（3 分） 二（43分）阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）淮 上 渔 者 郑谷【唐】白头波上白头翁，家逐船移江浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。【注释】逐：跟随。浦：水边，岸边。荻：草本植物，形状像芦苇。5诗歌中最能体现渔家生活特点的一句是 。 (2分)6诗歌三、四两句表现了渔家人得鱼煮鱼的 之情。（2分）阅读下面的文言文，完成710题。（10分）三 峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 7用斜线（ / ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。（2分） 其 间 千 二 百 里 猿 鸣 三 声 泪 沾 裳8解释下列加点的字。（4分）略无阙处（ ）良多趣味（ ）素湍绿潭（ ） 林寒涧肃（ ）9把下列句子翻译成现代汉语(2分)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 10三峡之景四季不同，最能感染你的是哪个季节的景色？请结合具体语句写出感染你的理由。（2分） 阅读下面一篇文章，完成1113题。（5分）认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。11阅读节选的三段文字说说：这三段是围绕什么论点进行论述的？（1分）_12根据文中画线的句子，“拥有创造力的人”最重要的两个特征是什么？（2分）（1） （2） 13. 第段告诉我们：“任何人都拥有创造力”。你认为你自己是一个拥有创造力的人吗？请举出一例加以论证。（2分）_阅读春选段，回答问题（8分） 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。14.请用简洁的语言概括选文中所描绘的春花的三个特点。（每个特点不得超过4个字） （3分） 15文中第一句“桃树、杏树、梨树”这三种树的位置能否调换顺序？说说你的理由。（2分） 16.这段文字写的是春花，可为什么又写蜜蜂和蝴蝶呢？你知道作者这样写的用意吗？（2分） 17.文末“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”这一句用的是什么修辞？说说它有怎样的表达效果？（3分） 阅读下面一篇文章，完成1620题。（15分）植物奶油少吃为佳人造黄油有着各种好听的名称“植物奶精”、“植脂末”、“起酥油”、“植物奶油”。其实，它们都有一个共同的化学名：氢化油。巧克力、蛋挞、炸薯条这些让人嘴馋的食物都含有氢化油。第二次世界大战期间，美国营养学家发现，军队伤亡原因之一在于美国人体内脂肪太高，容易造成肥胖、血管阻塞、体力下降，无法应付需要大量体力和灵活度的丛林战争。所以专家们呼吁人们减少食用动物油脂，改吃植物油。但是植物油有不易保存的问题，因此美国人又将植物油打入氢气制成氢化植物奶油，这就是含有“反式脂肪”的氢化油。进行氢化处理的植物油可变为固态或半固态油脂，这种氢化植物油价格便宜，性质稳定，可以在较高温度下进行食品煎炸、烘烤和烹饪，而且加工时间短，食品的外观和口感都能得到显著改善，还能进行较长时间的保存。比如花生酱，如果使用氢化油制作，就不会出现油、酱分离的现象，而且有助于保存。糕点如果使用植物奶油制作，不仅容易给糕点造型，还能改善口感，延长货架期。很快氢化油遍及全球，大量使用在食物烹调上。近几年来，科学家研究发现，氢化油对人的健康有着很大的危害。国外研究证实，经常摄入占总热量5%的氢化油，即每天1015克（相当于100克奶油蛋糕或50克桃酥或40克起酥），就会对健康产生一定的危害。速食店用来炸薯条、炸鸡腿的油几乎都是氢化油，氢化油里面含有83%的反式脂肪，一般的脂肪进入身体，7天就代谢了，而反式脂肪在身体里需要51天才可以代谢，这就是为什么洋快餐会造成肥胖的原因。氢化油是在本来有益人脑人体的不饱和食用油中，用人工灌入了氢气，使原油的分子构造扭曲而成一种跨脂。人脑若用跨脂来制造神经元的细胞膜，所得到的是一种劣质膜，比正常的神经元细胞膜粗糙僵硬，养料要进入脑细胞，废物要排出脑细胞都因劣质膜受障碍，脑功能就会逐渐退化。因此会影响婴幼儿和青少年正常的生长发育，并可能对中枢神经系统发育产生不良影响。而且氢化油难以被身体分解，也很难被代谢出去，最后只能留在体内，囤积在细胞或血管壁上，增加血液黏稠度和凝聚力，促进血栓形成。另外氢化油还会促进动脉硬化、增加II型糖尿病和乳腺癌的发病率。由于氢化油食品无法由外观判别，凡标示上注有“氢化植物油、部分氢化油、植物奶油、烤酥油”等字样，或是英文为“Hydrogenated”，一定要提高警觉，那意味着食品中含有反式脂肪。专家建议，市民在超市选购食物时，尽量避免购买食物标签中标有：氢化植物油、人造黄（奶）油、人造植物黄（奶）油、人造脂肪、氢化油、起酥油等字样的食物。18阅读全文简要回答：为什么氢化油发明后很快“遍及全球”、被“大量使用”？（2分） 19下列句中加点的词语删去后对句子原意影响较大的一项是（ ）（3分）A食品的外观和口感都能得到显著改善。B因此会影响婴幼儿和青少年正常的生长发育，并可能对中枢神经系统发育产生不良影响。选择的理由： 20第段画线的语句主要运用了哪两种说明方法？有何作用？（4分） 21你的好友几乎天天吃炸薯条、炸鸡腿等洋餐，他的体重与身体的比例严重超标，为此十分苦恼。请帮他找出最可能造成肥胖的原因。（用原文语句回答。）(3分) 22. 某同学读了本文后，在参加朋友的生日聚会时对大家说：“蛋糕别多吃，只要吃15克以上就会严重影响身体健康。”请结合本文内容对这位同学的说法进行评价。（3分） 三、作文（30分）21请以“只想和你亲近”为题写一篇作文。要求：要有自己的真情实感，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名等；书写要正确、规范、美观。七年级语文期末检测模拟试卷答卷 一（27分）1.（4分） ch bng（ ） q d( )2.（10分）_ ， _ ，_ _ _，_ 3 、 、 。（3分） （1分） （1分）4 （2分）(3 分) （3 分） 二（43分）5 。 (2分)6 。（2分）7（2分） 其 间 千 二 百 里 猿 鸣 三 声 泪 沾 裳 8（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）9 (2分) 10（2分） 11（1分）_ 12（2分）（1） （2） 13.（2分）_ 14.（3分） 15（2分） 16.（2分） 17.（3分） 18（2分） 19（ ）（3分）选择的理由： 20（4分） 21 (3分) 22.（3分） 七年级语文期末测试答案3.游芳草地 赏绿荷池 饮黄花酒 （3分，每空1分） 千姿百态（1分）将“用美的语言表现美”与“从美的事物中发现美”调换顺序。（1分）4活动一：汤姆索亚历险记（1分） 论语（1分）活动二：许多中小学正大力开展“国学经典”主题活动（1分），努力营造“国学经典”的氛围（1分），让孩子们与经典相伴（1分）。（总分3分） 活动三：爸爸妈妈（1分），国学经典是我们中华民族的瑰宝，是民族智慧的结晶（1分），诵读经典，不仅有助于我们提高古文和白话文阅读水平，并且能使我们接受五千年文化的熏陶，奠定一生优雅的人格，你们真的不必为我担心的（1分）。（称呼1分；对国学经典的认识1分；作用1分；共3分）5家逐船移江浦风。（2分）6欣喜、欢快（意思相当即可，2分）7 其 间 千 二 百 里（1分） 猿 鸣 三 声 泪 沾 裳（1分）8略：完全、全部 良：的确、实在 湍：急流的水 肃：寂静（每小题1分）9到了夏天，江水漫上山陵，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔断了。（“沿”“溯”“阻”“绝”是翻译的重点，错一字扣1分，扣完为止，共4分）10开放题，任意选择一个季节结合具体语句写出喜欢的理由。（找出语句1分，理由1分，语言通顺1分）春冬，“素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂”描写了雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，让我充分欣赏到春冬的清悠宁静之美。夏，“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”描绘了一幅急流和峻岭相互映衬的险峻壮奇的图画，让我感受到夏的奔放美。秋，“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，水枯气寒，猿鸣凄凉，林涧之间，清冷肃穆，给人以浓厚的凄婉之美。11（共2分）我们要坚信任何人都拥有创造力。12（共2分）（1）留意自己细小的想法（2）坚信自己一定能使细小的想法变为现实。13（共3分）示例：我认为我是一个有创造力的人。比如在解数学题时，我从不满足于一种解法，而是要运用所学知识，找到多种解决方法，甚至想出老师没有讲过的方法。这就表明我是一个有创造力的人。（观点1分，举例2分，除示例外，也可结合第三节中的“好奇心”“ 灵感”举例。）14.花多繁茂 花色艳丽 花味香甜。15.不能，因为这与下文“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是相对应的。16.这是从侧面烘托花儿的繁茂、鲜艳、香甜。17.比喻。生动形象地描绘了阳光下遍地野花闪闪烁烁逗人喜爱的样子。 18. 氢化植物油价格便宜；性质稳定；可以在较高温度下进行食品煎炸、烘烤和烹饪；加工时间短；食品的外观和口感都能得到显著改善；还能进行较长时间的保存。（共2分，至少答4点，每点0.5分）19B （1分）“可能”表示估计，说明婴幼儿和青少年大量摄入氢化油，很容易对中枢神经系统发育产生不良影响，如果去掉“可能”，说法绝对化，不符合实际（1分）。用词体现了说明文语言的准确性（1分）。（共3分）20作比较（1分） 列数字（1分） 作用：将一般脂肪与反式脂肪代谢的情况进行比较，突出反式脂肪代谢的时间之长，对人体健康的危害之大，具体说明了洋快餐造成肥胖的原因。（表达效果1分，内容作用1分，共2分）21速食店用来炸薯条、炸鸡腿的油几乎都是氢化油，氢化油里面含有83%的反式脂肪，一般的脂肪进入身体，7天就代谢了，而反式脂肪在身体里需要51天才可以代谢，这就是为什么洋快餐会造成肥胖的原因。（3分）22. 这位同学的说法是不对的。（1分）国外研究证明，经常摄入占总热量5%的氢化油，即每天1015克，相当于100克奶油蛋糕，就会对健康产生一定的危害，而“吃15克蛋糕就会造成严重影响”的说法是没有更科学的依据的。（意思相当即可，2分）