八年级下册理解性背诵默写检测.doc

大柳九年制学校八年级语文1,2,4班导学案 主备：窦双军，张旭辉八年级下册理解性背诵默写检测（提示：注意理解诗意，防止张冠李戴。）（一）文言文部分1、五柳先生传：A、写五柳先生性格的语句是： ， ；性嗜酒， ； ，颇示己志。B、写五柳先生贫穷却安然自若的语句是： ， ； ， ，宴如也。C、用古人的话来评价五柳先生安于贫贱，鄙弃富贵的语句是： ， 。2、马说中写伯乐对千里马命运决定作用的语句是： ， 。写食马者愚妄无知的排比句是： ， ， 。点明主旨的语句是： 。3、送东阳马生序中写作者不攀比吃穿，以书为乐的语句是：余则 ， ， ， 。点明主旨的句子是： 。4、小石潭记中从侧面写水清澈的句子是：潭中鱼可百许头， ， ， 。写鱼静态的句子是： ， ；写鱼的动态的句子是： ， 。写潭上幽深冷寂、孤凄悲凉气氛的句子是：寂寥无人， ， 。5、岳阳楼记：A、写滕子京政绩的语句： ， 。B、表明本文写作目的的句子： 。C、写洞庭湖全景的句子： ， ， ， ； ，气象万千。D、写“迁客骚人”“悲”的情怀的句子： ， 。写“迁客骚人”“喜”的情怀的句子： ， 。E、写古仁人阔大胸襟的句子： ， 。 F、写作者伟大政治抱负的句子是： ， 。6、醉翁亭记A、本文的破题句是： ， 。 B、写朝暮之景的句子是： ， 。 C、写四季景色的句子是： ，（春） ，（夏） ，（秋） 。（冬）D、点明主旨的句子是： 。7、与朱元思书： A、总写富春江的优美景色并表达作者赞叹之情的语句是： ， 。B、用比喻、对偶写水势急、猛的句子是： ， 。C、写作者否定仕宦生活，企图归隐的语句是： ， ； ， 。D、从侧面写水清澈的语句是： ， 。（二）诗歌部分部分1、酬乐天扬州初逢席上见赠比喻新事物必将取代旧事物的名句是： ， 。2、赤壁借史事来慨叹自己生不逢时的名句是： ， 。3、过零丁洋中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气质和视死如归英雄气概的名句是： ， 。4、水调歌头中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是： ， ， 。表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是： ， 。5、山坡羊潼关怀古中写统治阶级滥用民力和战争带来的灾难，表达作者无限感慨（即点明主旨）的语句是： ， ； ， 。6、饮酒中通过写景表现作者闲适自得心境的语句是： ， 。 7、行路难中表现作者对发挥自己才能、实现远大理想仍充满信心的语句是： ， 。8、茅屋为秋风所破歌中杜甫表达了一个美好的祝愿（或表现作者饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀）的语句是： ， ， 。 9、白雪歌送武判官归京中用春花喻冬雪的语句是： ， 。与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”具有异曲同工之妙的语句是： ， 。10、己亥杂诗中人们常用来赞美虽年事已高，仍为国家和人民奉献余热的人的语句是： ， 。 11、赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是： ， 。 12、送杜少府之任蜀州中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是： ， 。13、送元二使安西中以叙述的口吻、传情的动作表达真挚惜别之情的语句是： ， 。 14、登幽州台歌中写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句是： ， 。15、宣州朓楼饯别校书叔云中既表现作者诗兴高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的理想的追求的两句是： ， 。表现诗人绵绵无尽愁情的语句是： ， 。的语句是： ， 。表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是： ， 。16、早春呈水部张十八员外中写春雨春草的“绝妙佳句”是： ， 。17、无题中写恋人离别感伤的语句是： ， 。现在常用来比喻至死不渝、无私奉献的语句是： ， 。 18、相见欢中常用来形容人的烦恼无法排遣，或形容某些事情难以解决，无可奈何的愁苦无法言说的语句是： ， ， ， 。 19、登飞来峰中说明只有站得高，才能看得远的道理（或与“会当凌绝顶，一览众山小”有同样意境）的语句是： ， 。20、清平乐村居中写清新秀丽农家生活环境的语句是： ， 。写小儿活泼可爱的情状的语句是： ， 。