2019-2020学年九年级上学期科学第一次阶段性测试试卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学第一次阶段性测试试卷B卷一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ）A . 一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C . 等体积，等浓度的双氧水制取氧气D . 服用胃舒平主要成分Al（OH）3治疗胃酸过多，胃液pH的变化2. （1分）根据如图实验，判断下列说法错误的是（ ） A . 浓盐酸有挥发性B . HCl分子在运动C . Y杯溶液的颜色会改变D . Y杯内发生了置换反应3. （1分）将两份质量分数相同的Ba（OH）2溶液分别逐滴加入到混有少量稀HNO3的CuSO4溶液和混有少量稀H2SO4的CuSO4溶液中，所得沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液的质量变化有图a、b两种情况，则下列有关说法不正确的是（ ） A . a图第阶段反应结束时，溶液中含有Cu2+、NO3-和SO42-B . 两种情况下，第阶段生成的都是BaSO4沉淀C . b图中，随着反应的进行，溶液的导电性越来越弱D . 两种情况下，若恰好完全反应时消耗的Ba（OH）2溶液质量相等，则生成BaSO4沉淀的质量相等4. （1分）等质量的三种不同的块状金属X、Y、Z，分别与足量的稀硫酸完全反应都生成+2价的硫酸盐，其产生氢气的体积与反应时间的关系如图所示，则下列说法中（ ） 三种金属与稀硫酸反应，X最剧烈反应结束消耗硫酸的质量一定相等三种金属的相对原子质量：XYZ在同温同压下，产生氢气体积：最大是XA . 全部正确B . 只有正确C . 只有正确D . 只有正确5. （1分）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ） 选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有吸水性干燥氧气C氧气能支持燃烧作燃料D二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧灭火A . AB . BC . CD . D6. （1分）物质的性质决定用途，下列物质与其用途不相符合的是（ ） A . 用浓硫酸干燥氧气B . 用烧碱治疗胃酸过多C . 不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械D . 铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具7. （1分）盐酸是一种主要的工业用酸，下列关于盐酸的叙述中，正确的是（ ） A . 纯净的盐酸不含杂质，故是纯净物B . 纯净的浓盐酸是黄色有刺激性气味的液体C . 人的胃液里含少量的盐酸，可以帮助消化D . 浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数增大8. （1分）归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（ ） A . 有机物是一类含碳化合物，所以 CH4、CO2 都是有机物B . 硫酸、盐酸电离时都能产生H ， 所以电离能产生 H的化合物是酸C . 金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D . 氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物9. （1分）实验室许多药品需密封保存。若不密封保存，下列药品中在空气中质量将减少的是（ ） A . 浓盐酸B . NaOH固体C . 食盐D . 金属镁条10. （1分）小乐完成了图示甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀,则下列说法中,正确的是（ ） A . 甲实验结束后,试管中的废液含稀盐酸和CaCl2B . 乙实验结束后,试管中的废液只含NaCl溶质C . 最终,废液缸中一定含NaCl、CaCl2两种溶质D . 最终,废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质11. （1分）如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状，则滴管甲、乙和烧杯、中的物质可能是（ ）。 A . 甲：水；：食盐；乙：水；：蔗糖B . 甲：水；：硝酸铵；乙：稀盐酸；：铁C . 甲：水；：氢氧化钠；乙：稀硫酸；：锌D . 甲：水；：生石灰；乙：稀盐酸；：氢氧化钠12. （1分）有一种纳米润滑添加剂由铝粉、铜粉、氧化铝粉末中的一种或几种组成。现取少量该添加剂，加入足量稀盐酸，有红色固体残留并产生大量气泡；另取少量该添加剂，加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据以上实验，有下列几种说法：该添加剂中一定有铜，可能有铝和氧化铝若向滤流中加入足量稀盐酸，滤溢部分溶解，则该添加剂中一定有氧化铝滤液中最多含有三种溶质滤渣中一定有银和铜，滤液中一定有确酸铝和硝酸铜通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序上述说法正确的有（ ）A . B . C . D . 13. （1分）在2Cu（NO3）22CuO+O2+4X反应中，X的化学式为（ ）A . H2 B . NO2C . CO2D . CO14. （1分）小明为比较 Mg、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙)， 发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。滤液中含有的金属离子可能的组成有（ ） Mg2+ Mg2+和 Fe2+ Mg2+和 Cu2+ Mg2+、Fe2+和 Cu2+A . B . C . D . 15. （1分）为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是（ ） A . 若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象B . 为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体C . 在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹D . 为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验二、 填空题 (共4题；共12分)16. （2分）如图是两种稀释浓硫酸的操作：回答下列问题：（1）B图中加水的仪器的名称是_ （2）B图中锥形瓶内产生的现象是_原因是_ （3）上面两图中，稀释浓硫酸操作正确的是（填序号）_ （4）A图中玻璃棒的作用是_ 17. （3分）如图表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五种溶液之间的部分反应关系，线条相连的溶液之问可以发生化学反应。（1）图中还缺少一条连线，此线应连在_两溶液之间。(填字母) （2）A和B反应有气体生成，则C是_溶液。 18. （3分）有一包白色固体样品，可能含氢氧化钠、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。小金同学为探究其成分完成了以下实验：取少量白色固体溶于水，得到无色溶液，等分为两份；往一份无色溶液中加人稀硫酸，产生沉淀质量与所加稀硫酸质量关系如图所示；往另一份无色溶液中通入适量的CO2 ， 产生白色沉淀。请回答：（1）仅根据推测原样品中一定不存在的物质是_； （2）原样品的所有可能组成是_。 19. （4分）有一种新型饭盒“即热饭盒”，其原理是在饭盒底部有两层，一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层，就会发生一个反应：Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2。请根据以上信息回答下列各题： （1）上述化学反应属于_（填写基本反应类型）。 （2）“即热饭盒”中还可以一层放水，另一层改为放置氧化钙，使用时打开隔离层，也能达到相同的效果，该反应的化学方程式为_。 三、 实验探究题 (共2题；共8分)20. （4分）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸钠固体，C中盛有氢氧化钠溶液。 【实验 1】打开 K1 ， 关闭 K2 ， 将 A 中溶液滴入 B 中，气球明显鼓起，打开 K2 ， 关闭 K1 ， 一段时间后，气球没有明显变瘪。实验1没出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行实验2。【实验 2】打开 K2 ， 关闭 K1 ， 将 A 中液体滴入 B 中，用燃着的木条放在 K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是_。然后进行后续实验， 证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是_。写出二氧化碳和氢氧化钠反应的反应的化学方程式_。21. （4分）细心的小柯同学在观察老师演示的“氧化铜粉末与稀盐酸反应”的实验时，发现所产生的 CuCl2 溶液为绿色，含铜离子的盐溶液一般呈蓝色，这是怎么回事呢？他对此进行了科学探究： 猜想一：生成物中除铜离子外可能还有亚铁离子猜想二：可能与铜离子浓度偏大有关猜想三：可能是由于温度不同所造成的（1）小金向取少量反应后的溶液并加入足量金属锌片，若观察到_，则可证明猜想一是错误的。 （2）小金在不改变所得溶液构成微粒的前提下，向实验结束后的试管中适量加入某种物质，发现溶液呈现蓝色，猜想二正确。则加入的物质应是 （填字母）。 A . 酒精B . 水C . 硫酸铜溶液D . 氯化铜粉末（3）请设计简要的实验方案验证猜想三是否正确_。 四、 解答题 (共5题；共13分)22. （3分）小华想测定CuZn合金和CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。 （1）根据现有的条件，你认为只能测出_合金中铜的质量分数。 （2）为了测定该合金的组成，小华称取10克该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下： 第一次第二次第三次连续加入盐酸的体积(ml)101010生成氢气的质量(g)0.080.080.04从上表数据分析，小华用10克合金粉末总共收集到_克氢气。（3）求出该合金中铜的质量分数。（列式计算） 23. （3分）现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成。现取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g、14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如下： 通过计算（写出计算过程），求： （1）该混合物粉末中铜的质量分数 _； （2）该混合物粉末中另一金属为何种金属_ （3）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？ 次数1234加入稀硫酸的质量/g35.035.035.035.0剩余固体的质量/g6.85.64.44.224. （2分）实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液，回答下列问题： （1）向三氧化二铁(红棕色固体)中放入足量盐酸，充分反应后，观察到的现象_，反应的化学方程式是_。 （2）理论上溶解3.2g三氧化二铁，需要36.5%的盐酸多少克？(列式计算) 25. （3分）某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下： 反应前物质的质量/克充分反应后物质的质量/克过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算：（1）该同学制得氧气的质量为_。 （2）该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。 26. （2分）做科学实验应提倡绿色环保。右图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸（密度为1.1克/厘米3）。化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （1）“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的_。（填字母） （2）通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升，相比较而言，这是该微型实验中盐酸用量的_倍； （3）请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是多少克？（结果保留两位小数） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共12分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、三、 实验探究题 (共2题；共8分)20-1、21-1、21-2、21-3、四、 解答题 (共5题；共13分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、