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浙教版科学八年级下学期 3.4 二氧化碳的制取 （第2课时）同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共14分)1. （2分）下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是 （ ） 混合物思路方法选用物质ACO ( CO2 )吸收过量的氢氧化钠溶液 BCaCl2 ( HCl )转化、过滤过量的碳酸钙 CHCl ( BaCl2 )沉淀、过滤过量的硫酸铜溶液 DFeSO4 ( CuSO4 )置换、过滤过量的铁粉 A . AB . BC . CD . D2. （2分）按下列装置实验，不能达到对应目的的是 （ ）A . 收集H2B . O2验满C . 配制20%的Ca(OH)2溶液D . 除去CO中的CO23. （2分）下列制取CO2、收集、验证其性质的装置和原理能达到实验目的是（ ） A . 制取CO2B . 收集CO2C . CO2与水反应D . CO2不支持燃烧4. （2分）实验小组用如图所示装置进行实验,打开K,将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中,立即关闭K,振荡,观察现象,下列有关说法不正确的是（ ） A . 澄清石灰水变浑浊B . 长颈漏斗中液面上升C . 装置内气体压强减小，最终与大气压相等D . 该实验说明CO2能与石灰水反应5. （2分）下列有关实验装置或操作正确的是（ ） A . 实验室制取二氧化碳B . 氢气还原氧化铜C . 用KMnO4制取氧气D . 往试管中加入锌粒6. （4分）为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。 （1）玻璃管内发生的化学反应体现碳具有_性。 （2）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是_(填序号)。 A . 稀硫酸B . 澄清石灰水C . 氢氧化钠溶液（3）尾气的处理方法可以是_。 （4）为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2 ， 张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是_(填物质名称或化学式)的干扰。 二、 中档题 (共3题；共7分)7. （2分）下列替换能达到预期目的的是（ ） A . 测定空气中氧气含量的实验中，可用木炭代替红磷B . 除去CO中的杂质CO2 ， 可用Ca（OH）2代替NaOHC . 实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸D . 铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替8. （2分）下图是小东“制取和收集二氧化碳”实验的主要步骤，其中错误的是（ ） A . 检查装置气密性 B . 制取气体 C . 收集气体 D . 验满 9. （3分）某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。 （1）写出下列编号仪器的名称： _ _。 （2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_(填序号) A . 产生的CO2直接使石蕊试液变红B . 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C . 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红（3）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是_，则瓶中的固体为_。 三、 拓展题 (共2题；共4分)10. （2分）（2012宁波）常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是（ ）A . 可用向下排空气法收集氨气B . 氨水能使紫色石蕊试液变红色C . 多余的氨气可排放到大气中D . 实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同11. （2分）三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）。 （1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为_；在过滤操作 中，需要用到的玻璃仪器有_（选填序号）。 A酒精灯、漏斗、玻璃棒 B漏斗、玻璃棒、烧杯 C酒精灯、试管、玻璃棒（2）小华取 10 克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得 B 装置质量增加了 4.6 克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是_。 （3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将 20 克稀盐酸加入到 1.25 克样品中，生成的 CO2 体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下 CO2 的密度为 1.8 克/升，求该石灰石样品中 CaCO3 的质量分数（除不尽，保留两位小数）。 （4）求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共6题；共14分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 中档题 (共3题；共7分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、三、 拓展题 (共2题；共4分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、
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