(苏教版语文)九年级(上)字词解疑全集.doc

（苏教版语文）九年级（上）字词汇总 第一单元字词解疑一、注音怅惘（chng wng） 楹联（yng） 膝下（x） 汩汩（g） 肇庆（zho）泓（hng） 万籁俱寂（li） 嘟嘟哝哝（nng） 涟漪（lin y） 干涸（h）惬意（qi） 翩翩飞舞（pin） 墩子（dn） 分道扬镳bio） 萦绕（yng）惹动（r） 枝虬（qi） 螺蛳（lu s） 稠密（chu） 皎洁（ jio）铭刻（mng） 阴晦（hu） 喷薄（b） 红彤彤（tng） 精髓（su） 恍惚（hung h）恬静（tin） 竹笠（l） 袅袅（nio） 砌桥（q） 圩子（wi）黑黝黝（yu） 玲珑剔透（t） 怠慢（di） 萧萧瑟瑟（xio s）二、辨音 （ch）古刹 （mi）非止一脉 （tio）调和 （s）阻塞刹 脉 调 塞 （si）要塞 （sh）刹车 （m）含情脉脉 （dio）调动 （si）瓶塞 （qio）地壳 （yn）殷勤 （bng）屏住 （cun）攒聚壳 殷 屏 攒 （k）蛋壳 （yn）殷红 （png）屏障 （zn）积攒晕 （yn）晕糊糊 （yn）晕圈四、释词1、 泠泠淙淙：水流声。2、 拾级：逐步登阶。拾：同“涉”。3、 山鸣谷应：高山上发声，深谷中有回声响应。13、万籁俱寂：形容各种声音都寂静下来。籁，从孔窍中发出的声音。寂，寂静。15、山不在高，有仙则名：见唐代文学家刘禹锡刘梦得文集陋室铭。23、分道扬鏣：指分道而行。比喻各奔前程，各干其事。鏣：马嚼子两端露出嘴外的部分。37、五彩缤纷：书色彩繁多而凌乱。38、仙山琼阁：比喻奇异美好的境界（多指幻境）。第二单元字词解疑一、注音谋食（mu） 瓦楞（lng） 祭祀（s） 装弶（jing） 秕谷（b） 髀间（b）伶仃（dng） 愕然（） 恣睢（su） 鄙夷（b） 应酬（chu） 寒噤（jn）忙碌（mng） 深黛（di） 潺潺（chn） 隔膜（m） 拮据（ji） 拟定（n）别墅（sh） 褴褛（ln l） 撬开（qio） 栈桥（zhn） 煞白（sh） 嘟哝（nong）憋气（bi） 吆喝（yo） 打盹（dn） 汲水（j） 腻烦（n） 胆怯（qi）打嗝（g） 往前拽（zhui） 埠头（b） 占卜（b） 糙米（co） 作梗（gng）粜米（tio） 迸裂（bng） 斛子（h） 捻着（nin） 断髭（z） 折扣（zh）不屑（xi） 褡裢（d lin） 小囡（nn） 一沓（d） 一簇（c） 零沽（g）呷酒（xi） 茶壶窠（k） 拗不过（ni） 殷红（yn）与日俱增：随着时间的推移而不断地增长。 十拿九稳：形容非常有把握。吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含糊不清。无精打采：没精打采。张罗买卖：指想办法找坐车的客人。 惊惶失措：害怕慌张，举动失常，不知怎么办才好。无可奈何：没有办法，无法可想。 廒间：粮仓。九年级（上）第三单元字词解疑一、 注音言简意赅（gi） 繁琐（su） 浩劫（ji） 囊萤（yng） 焚膏油以继晷（gu）灯火阑珊（ln） 禁锢（g） 反刍（ch） 悒郁（y） 休憩（q）懵懵懂懂（mngmng） 同胞（bo）寸积铢累（zh） 犀锐（x） 蚁邱（qi）矻矻穷年（kk） 批大卻（x） 譬如（p） 浮光掠影（l） 晦塞（s） 探骊得珠（l） 蚌壳（bng） 瞬起瞬灭（shn）二、 辨音 度 （d）千百度 角 （jio）角度 传 （chun）传播（du）度着方步 （ju）主角 （zhun）名人传记刹 （ch）一刹那 散 （sn）散布 圈 （qun）圈子 应 （yng）应手 （sh）刹车 （sn）松散 （jun）羊圈 （yng）应当 三、 辨形羡（羡慕） 饶（饶舌） 涯（天涯） 悴（憔悴） 悔（终不悔）蓦（蓦然） 绕（围绕） 崖（山崖） 粹（纯粹） 晦（隐晦）颚（颚骨） 茎（茎衣） 瞻（远瞻） 竟（竟然） 晦（晦塞）愕（惊愕） 径（路径） 赡（赡养） 竞（物竞天择） 悔（悔恨）澈（清澈） 慨（慨然）撤（撤退） 概（概况）四、 释词言简意赅：言语简练，意思完备而深刻。形容说话、写文章简明扼要。赅：完备。错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。 家喻户晓：每家每户都知道。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处：出自宋代辛弃疾的词青玉案。懵懵懂懂：糊涂，不明事理。 寸积铢累：也做“铢积寸累“，指一点一点地积累。食古不化：意思是读书一味学古人，拘泥陈法，不善于灵活运用。融会贯通：融合、贯穿。两脚书橱：指读书记诵的内容多，但是不善于灵活运用。冬烘先生：旧指不高明的塾师，含讥讽意，指其思想迂腐、见识浅陋。无关宏旨：不涉及主旨。指意义不大或关系不大。宏旨，大意，主要的意思。物竞天择：是对生存竞争和自然选择的概括。意思是，万物为生存而竞争，自然选择的结果是优胜劣汰。劳而无功：付出了劳动，却没有收获。 鞭辟人里：深人剖析，进入最里层。形容能透彻说明问题，深中要害。豁然贯通：思路开阔通达，能透彻地了解问题。高头讲章：经书正文上端留有较宽的空白，刊印讲解文字，这些文字称为“高头讲章”。读破五车：形容读书非常多。五车，形容书非常多。庄子天下：“惠施多方，其书五车。”浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过去的影子一样，一晃就消逝。珍珠泉：在山东济南市区中部。泉水上涌，时见气泡浮现，上下连贯，宛如珍珠。推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展辨义九年级（上）第四单元 字词解疑一、注音鹭（l） 挚（zh） 淳（chn） 婉（wn） 隽（jun） 绮（q） 祺（q） 恬（tin） 睿（ru） 磅礴（png b） 蓑（su） 喙（hu） 嫌（xin） 黛（di） 铿锵（kng qing） 寥廓（lio ku） 烁（shu） 砦（zhi） 哔（b） 炷（zh） 嬷（m） 逸（y） 宕（dng） 砾（l） 撂（lio）讷（n） 挪（nu） 髻（j） 拭（sh） 虔（qin） 磕（k） 绊（bn）瞟（pio） 忸怩（ni n） 尴尬（gn g）藜（l） 弦（xin） 乍（zh）峦（lun）二、辨音 （chng）澄澈 （jio）咬文嚼字 （o）拗折 （o）熬白菜澄 嚼 （jio）倒嚼 拗 （o）拗口 熬 （dng）澄清 （ju）咀嚼 （ni）执拗 （o）煎熬