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人教版八年级下册语文生字注音及词语解释藤野先生烂漫mn 芦荟 hu不逊 xn匿名n诘责ji绯红fi 宛如wn 驿站y 解剖pu 油光可鉴jin畸形j 杳无消息yo 凄然q 教诲hu 瞥见pi 抑扬顿挫cu 深恶痛疾w烂漫：颜色鲜明而美丽。 油光可鉴：这里是说头发上摸油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。 标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。 斗乱：飞腾杂乱。 客死：死在异国他乡。掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。 模胡：即“模糊”，这里指马虎、不讲究。 落第：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。 不逊：无礼。逊，谦逊。匿名：不署名或不署真名。匿，隐藏。 犹言：如同说。诘责：质问并责备。托辞：借口。 凄然：形容悲伤难过的样子。适值：正好遇到。 正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。疾，痛恨。我的母亲文绉绉(zhu ) 绰号(chu ) 庶祖母(sh ) 吹笙(shng ) 摹画(m ) 眼翳(y ) 舔去(tin ) 侮辱(w ) 责罚：处罚。管束：加以约束，使不越轨。 气量：指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。 广漠：广大空旷。宽恕：宽容饶恕。质问：责问。 文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。 面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 仁慈：仁爱慈善。 侮辱：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。我的第一本书 酷(k)似 掺(chn) 脊(j)背 枉(wng)读 幽默：有趣或可笑而意味深长。 凄惨：凄凉悲惨。奥秘：奥妙神秘。翻来覆去：一次又一次；多次重复。 掺和：掺杂混合在一起。 知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。 酷似：极像。列夫托尔斯泰胡髭(z) 长髯(rn)鬈(qun)发黝(yu)黑滞(zh)留 愚钝(dn)禁锢(g) 轩(xun)昂犀(x)利 侏儒(r) 酒肆(s) 尴尬(gng)锃(zng)亮甲胄(zhu)粲(cn)然 盎(ng)然 黝黑：黑；黑暗。滞留：停留不动。愚钝：愚笨；不伶俐。器宇：人的外表；风度。 禁锢：束缚，限制。轩昂：形容精神饱满，气度不凡。犀利：锋利；锐利。侏儒：身材异常矮小的人。酒肆：酒馆。尴尬：处境困难，不好处理。炽热：极热。 粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。 藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。诚惶诚恐：惶恐不安。 广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广“，南北长度为“袤”。 颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。 无可置疑：没有什么可被怀疑。 黯然失色：用以表示相形之下暗淡无光。 再塑生命 搓捻(cu nin) 繁衍(yn) 迁徙(x)觅食(m) 惭愧(ku) 譬如(p)栖息(q) 小憩(q) 遨游(o)花团锦簇(c) 冥思遐想(xi)冥思遐想：遇到问题后长时间、多角度地从远处思索。油然而生：自然地产生（某种思想感情）。 企盼：盼望。繁衍：逐渐增多或增广。 迁徙：迁移。花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。 不可名状：不能够用语言形容。名，说出。 期期艾艾：形容口吃。小心翼翼：形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。 雪磬口(qng) 忙碌(l) 脂粉奁(Iin) 灼灼(zhu) 嘻笑(x) 褪尽(tu) 朔方(shu) 凛冽(lnli) 博识：见识广博。 凛冽：刺骨的寒冷。 天宇：这里指天空。宇，上下四方。 精魂：精灵，魂灵。 消释：消溶。 升腾：(火焰、气体等)向上升起。 雷电颂伫立(zh) 睥睨(p n) 咆哮(xio) 波澜(ln) 污秽(hu) 犀利(x) 劈开(p) 稽首(q) 驰骋(chng)虐待(n) 睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。 污秽：不干净。犀利：(武器、言语等)锋利；锐利。 播弄：摆布。 虐待：用残暴狠毒的手段待人。 雷霆：雷暴；霹雳。踌躇：犹豫。 鞭挞：鞭打。比喻抨击。 祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 罪孽：迷信的人认为应受到报应的罪恶。 拖泥带水：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。 短文两篇 旸谷(yng) 一撮灰(cu) 皓月(ho )妲娥(Hng) 皓月：明亮的月亮。 露台：晒台。 旸谷：古书上指日出的地方。旸，日出。 海燕 高傲(o) 呻吟(yn) 翡翠(fi) 掠起(l) 困乏(f) 蜿蜒(wn yn) 苍茫cng mng高傲：原指极为骄傲，自以为了不起，看不起人。贬义词，课文中贬词褒用，指清高、自负、不卑躬屈膝。呻吟：指人因痛苦而发出声音。 翡翠：一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。课文比喻海浪。 掠起：轻轻擦过或拂起。 震怒：异常愤怒，大怒。震，情绪过分激动。 困乏：疲乏。 蜿蜒：蛇类爬行的样子，弯弯曲曲地。苍茫：空阔辽远；没有边际组 歌炽热(ch) 祷词(do) 执拗(ni) 俊俏(qio)衷情(zhng) 馈赠(ku) 憔悴(cu) 真谛(d)夫穹(qing) 璀璨(cucn) 镶嵌(xing qin) 翱翔(o) 长吁短叹(x) 千山万壑(h) 执拗：固执任性，不听从别人的意见。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。馈赠：赠送(礼品)。 真谛：真实的意义或道理。 璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。 镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。 酷肖：酷似。 海誓山盟：男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。 长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 盛气凌人：傲慢的气势逼人。 纹丝不动：一点儿也不动。 敬畏自然 鲲(kn)鹏 斥鴳(yn) 蓬蒿(ho) 咫尺(zh) 狼藉(j) 相形见绌(ch) 美味佳肴(yo) 蓬蒿：(方)茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。 咫尺：(书)比喻距离很近。 狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。 呐喊：大声喊叫助威。 自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。 相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。 精巧：精细巧妙。 佳肴：精美的菜肴。 罗布泊，消逝的仙糊萧瑟(s) 和煦(x) 干涸(h) 吞噬(sh) 裸露(lu) 戈壁滩(g)无垠(yn) 边缘(yun) 萧瑟：形容风吹树木的声音。 和煦：温暖。干涸：河道、池塘等没有水了。裸露：没有东西遮盖。 戈壁：蒙古人称沙漠地区，这种地区尽是沙子和石块，地面上缺水，植物较少。 沧海桑田：形容世事变化很大。 无限：辽阔无边。边缘：沿边的部分。 旅鼠之谜 媲(p)美 挑衅(xn)迷惘(wng)笃(d)信 啮(ni)齿 滑稽(j) 徘徊(hui) 逃窜(cun) 前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。媲美：比美；美好的程度差不多。 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。笃信：忠实地信仰。 鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。 相辅相成：互相补充，互相配合。 大雁归来 迁徙(x) 雾霭(i) 窥(ku)探 缄(jin)默 狩(shu)猎 凋(dio)零 滑翔(ing) 顾忌(j) 凋零：凋谢零落。迁徙：迁移。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中察看。 雾霭：雾气。狩猎：打猎。顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。 喂出来 哂(shn)笑 牟(mu)取 众目睽(ku)睽 棘(j)手 铆(mo钉 贪婪(ln) 履行(l) 哂笑：讥笑。 胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。牟取：谋取名利。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。 云南的歌会 迤(y)西 譬(p)喻 糯(nu)米 蹲(dn)踞 忌讳(hu) 酬(chu)和 铁箍(g) 熹(x)微 引经据典：引用经典中的语句或故事。 譬喻：打比方。 忌讳：忌怕而隐避。扶摇而上：形容直往上升。别开生面：另外开展新的局面。 酬和：本意敬酒，引申为交际往来。悠游自在：快活的样子。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。 淳朴：诚实朴素。 端午的鸭蛋 门楣(mi) 苋菜(xin) 籍贯(j) 硝药(xio) 腌腊(yn) 络子(lo) 大襟(jn) 车胤(yn) 门楣：门框上的横木。 莫名其妙：没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。 籍贯：祖居或个人出生的地方。 城隍：迷信传说中指主管某个城的神。 肃然：形容十分恭敬的样子。 曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。 与有荣焉：因而也感到荣幸。 囊萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。 吆 喝 招徕(1i) 铁铉(xun) 囿于(yu)隔阂(h) 饽饽(b) 秫秸(shji) 商贩(fn) 吹嘘(x) 吆喝(yohe)小钹(b) 荸荠(b q) 招徕：招揽。 饽饽：馒头或其他面食，也指用杂粮面制成的块状食物。 秫秸：去掉穗的高粱秆。 随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 合辙押韵：这里指押韵。 油嘴滑舌：形容说话油滑。 囿于：局限于；拘泥于。 隔阂：彼此情意不通，思想有距离。 吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。 吆喝：大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。 春 酒枸杞(gu q) 门槛(kn) 过瘾(yn)凑(cu)齐 酬(chu)谢 煨炖(wi dn)两颊(j) 家醅(pi) 家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 如法炮po制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。 兴高采烈：兴致高，情绪热烈。 落幕：闭幕。 过瘾：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。挑剔：过分严格地在细节上指责。 俗世奇人发蔫(nin) 擅长(shn) 绰号(chu) 刷浆(jing) 难堪(kn) 一瞅(chu)发怔(zhng) 褒贬(bo) 怵(ch)抠(ku) 戳(chu) 瓢(pio)发蔫：表现出精神不振。擅长：在某方面有特长。阔绰：排场大，生活奢侈。天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。 发怔：发呆。第五单元缥pio碧急湍tun轩邈xunmio泠lng嘤yng鸢yun飞戾l天经纶ln 嗜sh酒辄zh短褐h箪dn晏yn如黔qin俦chu觞shng 相xing马祗zh骈pin死槽枥l不外见xin 逾y约既加冠gun叱咄chdu俟s负箧qi曳屣x皲jn裂媵yng人衾qn绮q绣容臭xi烨y然缊yn 戟j寥lio落宫阙qu潼tng关篁hung竹清冽li坻ch屿y嵁kn佁y然翕x忽幽邃su滕tng谪zh守浩浩汤汤shng淫yn雨霏霏fi樯qing倾楫j催岸芷zh汀tng兰嗟ji滁ch州壑h琅琊lngy潺chn暝mng伛偻yl山肴yo野蔌s弈y觥gng阴翳y 飞沙走砾l脱笼之鹄h靧hu面鬣li 茗mngli蹇jin汗出浃ji背曝p沙之鸟呷xi浪之鳞堕hu事恶w能无纪 樽zn箸zh挂罥jun坳o突兀w狐裘qi锦衾qn瀚hn海风掣ch红旗1. 藤野先生作者鲁迅，选自他的散文集朝花夕拾，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本学期我们还学过他的一首散文诗雪，选自他的诗歌集野草。2. 我的母亲选自胡适自传，作者胡适，著名学者。3. 列夫*托尔斯泰选自三作家，作者是奥地利著名作家茨威格。4. 雷电颂选自浪漫主义历史剧屈原，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家、著名的社会活动家，古文字学家。曾学过天上的街市。5. 海燕选自高尔基全集，作者高尔基，苏联作家，代表作品有长篇小说母亲，自传体三部曲童年在人间我的大学和剧本小市民等。6. 敬畏自然选自大自然的智慧，作者严春友7. 喂出来选自不速之客星新一短篇小说选作者星新一，日本现代科幻小说作家。8. 云南的歌会选自沈从文散文选，作者沈从文，现代作家。历史文物学家，代表作边城。9. 端午的鸭蛋选自汪曾祺全集，作者汪曾祺，现当代作家。10. 吆喝选自北京城杂忆，作者萧乾，作家、记者、翻译家。11. 与朱元思书选自艺文类聚，作者吴均，南朝梁文学家。12. 五柳先生传选自陶渊明集，作者陶渊明，东晋著名诗人。13. 马说选自韩愈文集，作者韩愈，唐朝著名文学家。14. 送东阳马生序选自宋学士文集，作者宋濂，明初文学家。15. 酬乐天扬州初逢席上见赠选自刘禹锡集，作者刘禹锡，唐朝诗人哲学家，著有刘宾客集。16. 赤壁选自樊川诗集，作者杜牧，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。17. 过零丁洋选自文山先生全集，作者文天祥，南宋著名爱国诗人。18. 水调歌头选自东坡乐府集，作者苏轼，号东坡居士，四川眉山人，北宋著名的文学家、政治家。19. 山坡羊*潼关怀古选自全元散曲，作者张养浩，元代散曲作家。20. 小石潭记选自柳河东集，作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。21. 岳阳楼记选自范文正公集，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。22. 醉翁亭记选自欧阳修散文选集，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。北宋文学家。23. 满井游记选自袁中郎集笺校。作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家。与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“公安三袁”。24. 饮酒选自陶渊明集，作者陶渊明东晋诗人。25. 行路难选自李太白全集。作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。26. 茅屋为秋风所破歌选自杜诗详注。作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。27. 白雪送武判官归京选自岑参校注。作者岑参唐代著名的边塞诗人。28. 已亥杂诗选自龚自珍全集，作者龚自珍清代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。赤壁杜牧诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。过零丁洋文天祥写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。水调歌头明月几时有苏轼词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：转朱阁，低绮户，照无眠。表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：但愿人长久，千里共婵娟。“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。山坡羊潼关怀古张养浩揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：兴，百姓苦：亡，百姓苦!潼关怀古中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。课外古诗赠从弟中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性!送杜少府之任蜀州中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路，儿女共沾巾。登幽州台歌中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!宣州谢朓楼饯别校书叔云中描摹愁绪的千古名句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。运用想象写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。描写秋天的古诗词：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云古诗词中的爱国情怀：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）饮酒陶渊明(1)“晋陶渊明独爱菊”，写出饮酒中陶渊明的与菊相关的名句：采菊东篱下，悠然见南山(2)反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。(3)陶渊明的饮酒诗中，“问君何能尔，心远地自偏”，一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。行路难李白(1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。但是与之相反的是，宣州谢楼饯别校书叔云中“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。茅屋为秋风所破歌杜甫(1)杜甫虽身处漏雨茅屋，知心忧天下寒士，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。(2)表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（3）写景渲染时任悲惨处境的句子是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑白雪歌送武判官归京岑参(1)白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的诗句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” (2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(3)起承上启下过渡作用的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(4)写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。(5)纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。己亥杂诗龚自珍(1) 龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。(2)同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“落红不是无情物，化作春泥更护花”(3) 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。课外古诗(1) 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。(2) 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(3) 无言独上西楼，月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁， 别是一番滋味在心头。(4) 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。破解语文阅读之秘笈本秘笈语言简练，操作简单，考前研读，可以达到速成之功效。一、标题的作用：标题是文章的眼睛，作用主要有：贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。此外还有：引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等。二、文章开头的作用：引起下文，为下文作铺垫（记叙文）三、文章结尾的作用：深化中心，升华感情四、一句话或一段话的作用：1、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展.2、语句在表情达意方面的作用（内容上）：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。五、常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。六、语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力七、语句作用、含义分析、语句赏析题：1、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密或用了动词、形容词再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育2、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。3、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。4、关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。八、引号的作用：、表引用（引用人物对话、诗文句等）；、表特定称谓（特殊含义）；、表否定、反语、讽刺等意味；4、表强调。破记叙文十式一、记叙文的表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明。二、描写方法的分类：、概括介绍与具体描写；、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；、正面描写与侧面描写、小说中的环境描写：自然环境、社会环境环境描写三、环境描写的作用：社会环境描写的主要作用：、交代作品的时代背景。、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。自然环境描写（景物描写）句的主要作用：、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；、推动情节发展；、渲染气氛；、烘托人物形象（或人物心情、感情）；、突出、深化主题。四、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比1、比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。2、拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：使具体事物人格化，语言生动形象。3、夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。4、排比：把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个以上的句子或成分排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。5、对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。6、反复：为了强调某个意思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。作用提醒人们思考，有的为了突出某些内容。8、反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。9、引用：引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。10、借代：用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。11、反语：用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。五、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙） 六、散文的分类：抒情散文和叙事散文七、散文的特点：形散而神不散八、小说的三要素：人物、故事情节与环境九、小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声）十、评价作家作品：、应以对作家、作品的进步性作肯定性评价为主；、对作家、作品的局限性应点到为止，重点在于历史局限性。