2020届教科版八年级下学期期中物理试卷 .doc

2020届教科版八年级下学期期中物理试卷 一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列数据最不符合实际情况的是（ ） A . 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB . 人体的正常体温约为37C . 中学生正常步行的速度约为1m/sD . 一名中学生的质量约为500kg2. （2分）一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图6所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ）A . 列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B . 列车突然加速C . 列车突然向左启动D . 列车突然减速3. （2分）关于运动和力，下列说法正确的是（ ） A . 汽车速度越大越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大B . 甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力C . 推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关D . 汽车可处于静止状态，也可处于运动状态。但房子总处于静止状态4. （2分）丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ） A . 增大座垫面积能减小对人的压强B . 自行车转弯时受到平衡力的作用C . 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D . 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力5. （2分）下列有关力的说法正确的是（ ） A . 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力B . 汽车刹车后，速度会减小，最后停下来，是因为汽车具有惯性C . 书本静止在桌面上，书本的重力与桌面的压力平衡D . 物体从空中下落越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态6. （2分）如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A . D处刀刃较薄，可以增大压力B . 杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦C . ABC是一个省力杠杆D . 指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆7. （2分）以下现象解释正确的是（ ） A . 学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B . 矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C . 用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离D . 饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力8. （2分）如图所示是某同学制成的“自动给水装置”，它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口刚好被水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于 （ ）A . 瓶的支持力的作用B . 瓶的重力作用C . 水的浮力作用D . 大气压的作用9. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 船闸是利用连通器原理工作的B . 海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故C . 人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高D . 并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小10. （2分）如图甲所示，一密封容器中装有部分水，将其放在水平桌面上，此时水对容器底部的压强为p1 ， 容器对水平桌面的压强为p1；将容器倒放，如图乙所示，此时水对容器底部的压强为p2 ， 容器对水平桌面的压强为p2，则下列关系正确的是（ ） A . p1p2 p1p2B . p1p2 p1=p2C . p1=p2 p1p2D . p1=p2 p1=p2二、 填空题 (共8题；共17分)11. （2分）关于力，有如下说法： 人从越高的地方跌落下来，受伤就越严重，这说明人在下落的过程中所受重力越来越大；放在桌面上的书本，其受到重力的方向与桌面是否水平无关，总是竖直向下的；游泳时，人的手用力向后划水，人就向前运动，则使人向前运动的力是手施加的；放在地面上的纸箱，用力推它时它就运动，不推它时它不动，这说明力的作用效果之一是维持物体的运动上述说法中，其中错误的有_；正确的有_（选填序号，多选或少选均不得分）12. （3分）如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子，这个棋子飞了出去，上面的棋子由于_而保持_状态，在_力的作用下落在桌子上 13. （3分）在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验中，保持F1和F2相等，用手将木块扭转一个角度。松手后，木块将无法在这个位置平衡。设计这一步骤的目的是：探究二力平衡时，两个力必须满足：_。（2）实验总结中，老师指出桌面越光滑越好， 这样就可以减小_力对实验的影响。小明想到，用有轮子的小车代替木块进行实验效果一定更好，原因是：_。14. （2分）如图所示，两个重20N的相同物块A、B曰叠放在一起，受到l0N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时A受到的摩擦力为_N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2 _F1(填“”“”“=”)15. （2分）在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，从图a和图b可以得出的结论：_从图b和图c可以得出的结论是：_ 16. （2分）如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强，已知水银密度=13.6103kg/m3 ， g=10N/kg，则100mm高水银柱产生的压强为_Pa17. （1分）在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃如图所示图中E为一圆形吸盘，其直径为02m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1m，重1256N若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大气压小_Pa18. （2分）首次测定大气压值的实验是_实验，如果管内含有小气泡，则水银柱竖直高度将_76 cm（选填“等于”、“大于”或“小于”）。三、 作图题 (共2题；共10分)19. （5分）一个重为40N的铅球从斜面上滚下，请在图中画出铅球所受重力的示意图 20. （5分）（2016达州）如图所示，物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心）四、 实验题 (共6题；共33分)21. （4分）用如图的实验装置，让静止的小车从斜面的同一高度滑下，观察并记录小车在三种不同木板水平面上运动的距离，探究阻力对物体运动的影响。（1）下图是对在水平面上运动小车进行的受力分析，其中正确的是_（2）小易按照“毛巾一棉布一木板”的顺序进行实验，实验记录如下表。 分析比较表中内容，可得出的初步结论是:小车受到的摩擦力越小，运动距离_ 深入分析发现，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，由此进-步推理得出的结论是: _（3）早在17世纪初期，意大利物理学家_(填写科学家名字)就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。 22. （3分）图1中弹簧测力计的读数是_N图2中物体的长度为_cm图3中温度计的示数为_23. （7分）某校八年级（1）班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中进行如下的实验探究 （1）第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示 被测物体形 状重 力橡皮泥正方形4.8N圆 形4.2N三角形3.6N分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价评价：_（2）现有木块甲、铁块乙、橡皮泥丙请你帮他们设计这次探究的过程，完成如下工作 猜想：物体的重力与物体的质量成_在实验过程中，需要的测量工具有_和_写出探究过程的主要步骤_、_、_24. （5分）小华在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车由静止从斜面滑下，在不同物体表面上运动的距离如图所示 （1）实验中，要应用同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，是为了_ （2）实验中，水平物体表面越接近光滑，小车受到的阻力越_（选填“大”或“小”），小车运动的距离越_（选填“远”或“近”），小车速度减小的越_（选填“快”或“慢”） （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_ 25. （4分）（2015来宾）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各面粗糙程度相同）：（1）实验中匀速拉动木块的目的是利用_的知识，可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小（2）实验数据如下表：实验过程木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩镲力/N甲522乙522丙72.82.8比较甲和乙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与_无关比较_实验数据可知，滑动摩擦力的大小与_有关26. （10分）小妍同学利用运动鞋探究“滑动摩擦力与压力的定量关系” （1）如图所示,她用弹簧测力计拉着运动鞋在水平桌面做匀速直线运动,其目的是_，由图显示第1次实验时测力计示数是_N（2）第1次实验实验时测力计示数填在下表;再往鞋里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的_,重复这步骤多次,并将实验数据记录下表中。（3）根据实验数据在下图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像.（4）分析图像可得结论：_ （5）若她拉着运动鞋匀速前进的速度由0.2m/变为0.4ms,在其他情况相同吋鞋受到的滑动摩擦力前后阶段比较将_(选填“变大”、“不变”或“变小”). 五、 综合应用题 (共2题；共25分)27. （15分）如图是一厕所自动冲水装置，圆柱体浮筒 A 与阀门C 通过杆B连接，浮筒 A 的质量为 1kg，高为 0.22m，B 杆长为 0.2m，阀门 C 的上表面积为 25 cm2 ，B 和 C 的质量、厚度、体积及摩擦均忽略不计，当 A 露出 0.02m 时，C 恰好被A拉开，实现了自动冲水（g 取 10N/kg）。求：（1）刚拉开阀门C时，C受到水的压强和压力；（2）此时浮筒A受到的浮力；（3）浮筒A的密度。28. （10分）在水平台面上放置一个底面积为100cm2的圆筒形容器，容器内水深20cm，将一个长方体用细线拴好悬挂在弹簧测力计下，从水面开始逐渐浸入直至浸没到水面下某处停止此过程中，弹簧测力计的示数F与长方体下表面到水面的距离h的关系图象如图所示（g=10N/kg，容器厚度、细线重均不计，容器内的水未溢出）求： （1）长方体浸没在水中受到的浮力； （2）长方体浸没时，水对容器底的压强 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共17分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 作图题 (共2题；共10分)19-1、20-1、四、 实验题 (共6题；共33分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、五、 综合应用题 (共2题；共25分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、