沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次联考试卷D卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）最近西工大航天学院杨涓教授“无工质引擎”的研究引起很大轰动“无工质引擎”顾名思义就是不使用推进剂、不喷射尾气就能产生推力的发动机如果真的成功，这种轻量级的引擎能够在 天内将航天器送到火星目前人类航天活动的基础运载工具仍是火箭，通过燃烧推进剂、喷射出高速尾气来获得推力这一研究目前仍很大争议，因为与传统的运载火箭相比，“无工质引擎”与初中物理的哪个原理相违背（ ） A . 流速大的地方压强小B . 力的作用是相互的C . 火箭将内能转化为机械能D . 牛顿第一定律2. （2分）小宁乘坐校车时，观察到一些现象，下列解释正确的是（ ） A . 向窗外看时感觉到路边的树木向后退，是以地面为参照物B . 看到车上窗帘往外飘，是因为车内比车外的空气流速大，压强大C . 突然刹车时身体向前倾，是由于身体受到了惯性的作用D . 司机转动方向盘使校车转弯，是力改变了校车的运动状态3. （2分）如图四个弹簧秤完全相同,甲、乙两图放在光滑的水平面上,丙、丁两图均竖直方向悬挂,四图中的弹簧秤均处于静止状态,已知弹簧秤的自身重力是1N,四图中所施加的作用力均不超过弹簧秤的测量范围,下列有关弹簧秤的示数的说法正确的是（ ）A . 甲图中示数为5N，乙图中为6NB . 乙图中示数为3N，丙图中为5NC . 丙图中示数为5N，丁图中为3ND . 丙图中示数为4N，丁图中为4N4. （2分）下列估算符合实际的事（ ） A . 高山上的大气压为1.5105PaB . 中学生站立时对地面的压强104PaC . 一个中学生的质量约为500KgD . 一个鸡蛋的质量约为10N5. （2分）下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（ ） A . 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场结论：磁感线是真实存在的B . 活动：观察惯性现象结论：一切物体都受到惯性力的作用C . 活动：马德堡半球实验结论：大气压真实存在且很大D . 活动：探究带电体间的相互作用结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥6. （2分）如图，在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F=15 N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ）A . 甲为零，乙受到向左的15 N的力B . 甲受到向右小于15 N的力C . 甲受到向右15 N的力D . 甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力7. （2分）下列实例中，属于增大有益摩擦的是（ ） A . 下雪后，汽车上山时，给轮上绕有防滑铁链B . 给自行车的轴加润滑油C . 机器转动部分有滚动轴承D . 在箱子下面装上轮子8. （2分）小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（ ） A . 大小、方向和作用点都相同B . 大小相同,方向和作用点都不同C . 大小、方向都相同,作用点不同D . 作用点相同,大小、方向都不同9. （2分）通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（ ）A . 10PaB . 102PaC . 104PaD . 106Pa10. （2分）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，此时两液面齐平.若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（ ）A . pApB ， FAFBB . pApB ， FAFBC . pApB ， FAFBD . pApB ， FAFB11. （2分）（2015茂名）自行车是同学们常用的交通工具，下面有关自行车的说法中错误的是（ ）A . 车鞍做成宽且软是为了减小压强B . 车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦C . 用力勒紧刹车把是为了增大摩擦D . 车轮做成圆形是为了减小摩擦二、 多选题 (共1题；共3分)12. （3分）下列说法错误的是（ ） A . 只有静止的物体才有惯性B . 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引C . 做功改变内能的实质是机械能与内能的相互转化D . 大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定彼此平衡三、 双选题 (共1题；共3分)13. （3分）下列事例说明的道理正确的是（ ）A . 沿纸条上方吹气，纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大B . 下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C . 钢笔能把墨水吸上来，说明了大气压的存在D . 沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以减小压强，防止轮子陷入泥沙中四、 填空题 (共6题；共14分)14. （2分）观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关；观察图乙发现，在其他条件相同时，将滑动变为_的方式可以减小摩擦.15. （4分）在“测定物质的密度”实验中，需要测出物质的体积和_。在“验证阿基米德原理”实验中，用_测物体所受浮力的大小。在“用电流表测电流”实验中，电流表应_(选填“串联”或“并联”)在电路中。在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中，滑动变阻器如图所示，当使用_两个接线柱时，不能达到改变电流的目的。16. （1分）静止在桌面上的书受到的重力和_是一对平衡力。 17. （2分）如图所示，用50N的水平拉力拉重为100N的物体匀速前进，则物体受到的摩擦力为_N如果用60N的水平力拉仍使物体在该地面运动，则物体受到地面对它的摩擦力为_N18. （2分）（2015宿迁）“五一”假期中，小明一家驾车外出旅游，车的总质量是1.6t，车轮与地面接触的总面积是0.08m2 ， 当车停在水平路面上时，车对地面的压强是_Pa；当车在高速路上行驶时，根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m距离所用的时间是8s，则车的行驶速度是_km/h（g取10N/kg）19. （3分）2017年5月5日C919在浦东机场成功起飞,这是我国最新自主研发的中型民航客机,打破了欧美国家民航技术的长期垄断,成为我国“大国制造”的标志之一.该机在某次试飞时在某段路程上水半匀速直线飞行765km用时2.5h , 则飞机这段路程上 : 飞行的速度是_m/s . 着陆后静止在水平地面时 , 由于新材料的使用并增大了轮子与地面的总接触面积 , 该飞机对地面的压强很小 , 约为一标准大气压 , 如果飞机轮子与地面的总接触面积为4m2. 则飞机的质量的约为_t，飞机水平匀速飞行时受到的升力是_N .五、 作图题 (共2题；共10分)20. （5分）重为20N的物体在如图的斜面上匀速下滑，请用力的示意图画出物体所受到的重力和斜面受到物体的压力。21. （5分）如图，物块静止在斜面上，请分别画出物块所受重力、斜面的支持力的示意图 . 六、 实验题 (共4题；共23分)22. （6分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的如图a、b所示是可供选择的两种探究方案（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是_： （2）小明选择了图a所示的探究方案他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线的两端挂上钩码这是用于探究两个力的_和_对物体平衡的影响； （3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手这样做的目的是用于探究不在_上的两个力对物体平衡的影响： （4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?答：_，原因是_23. （6分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验：通过观察三次实验时泡沫塑料形变程度，显示压力作用的效果；（1）比较_与_两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（2）比较_与_两图实验，说明压力相同，受力面积越小，压力作用效果越明显。（3）该实验说明了：压力的作用效果不仅与_有关，也与_有关。24. （2分）用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示请仔细观察图，回答下列问题：（1） _图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填：“甲”或“乙”）；（2）若两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定_（选填“A”或“B”）杯中装的水（盐水水） 25. （9分）小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 （1）小明用图甲所示的实验装置进行实验，要想知道滑动摩擦力的大小，应该使木块在水平桌面上做_运动此时滑动摩擦力大小为_N （2）分析本实验误差产生的原因，请写出其中1条：_ （3）根据图乙给出的数据点画出声fF压关系图象依据fF压关系图象，思考当F压=6N时如何确定滑动摩擦力的f大小，在图乙中纵坐标轴上用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹 （4）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停的越快的原因是_ 七、 综合题 (共1题；共15分)26. （15分）如图为一种自带动力设备的“钢铁侠”潜水服，质量为240kg，最大潜水深度为330m，推进器最大功率为5kW，可帮助潜水员在水中朝各个方向自由移动，一质量为60kg的潜水员穿着该潜水服进行水下作业，海水密度为1.0103kg/m3 ， g=10N/kg求： （1）水下300m处潜水服表面1cm2的面积上受到的海水压力多大？ （2）若推进器以最大功率工作1h，推进器做了多少功？ （3）潜水员悬浮在水中时，排开水的体积为0.25m3 ， 推进器的推力多大？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 多选题 (共1题；共3分)12-1、三、 双选题 (共1题；共3分)13-1、四、 填空题 (共6题；共14分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、五、 作图题 (共2题；共10分)20-1、21-1、六、 实验题 (共4题；共23分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、七、 综合题 (共1题；共15分)26-1、26-2、26-3、