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学校 年级 班 姓名 学号 -密-封-线-六年级语文单元练习 书写检测一、抄写下面一段话，做到正确、美观、整洁。（3分）卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。 节选自卢沟桥烽火 积累运用二看拼音写字词。（7分）（1）刚走到楼t（ ）口，半截蜡烛x（ ）灭了。（2）妈妈和i（ ）可亲地说：“你要努力学习，千万不要g（ ）负家长的期望啊！”（3）当你怀揣一份沉甸甸的爱，面对需要帮助的人时，一个鼓励的眼神比起金钱是毫不xn（ ）色的。爱往往创造了tin（ ）静的气息，也荡d（ ）了自己的灵魂。三读句子，在横线上填上合适的成语。（3分）（1）这音乐的旋律如此优美，让人听得 。（2）一场大雪过后，大地如 ，美丽极了。（3）呼吸一口如此清新的空气，真令人 。四选词填空。（2分）1937年，日本帝国主义 我国， 了东北三省， 了我国大量的资源， 了我国人民的利益。（侵占 侵略 侵害 侵吞）五谨慎选择。（6分）下列词语音、形、加点字的意思不完全正确的一项是【 】A. 歼灭（jin） 大声疾呼 如火如荼（茅草的白花）B. 挑衅（xn ） 水平如镜 变化多端（项目）C. 承诺（ru） 杜鹃 猝不及防（突然）诗句“孤帆远影碧空尽”的下句是【 】 A、碧水东流至此回； B、不见长江滚滚来； C、唯见长江天际流。诗句“昼出耘田夜绩麻” “童孙未解供耕织” 跟下面哪些农具有关【 】A木犁 耙 B耧 锄头 C耙 木犁 D锄头 木犁下列各句没有语病的是【 】A这学期，在老师的精心指导下，我的课外阅读量明显提高了。B我每天大约要花一小时间左右的时间看课外书。C是否有信心是能不能取得成功的关键。D这学期，我校开展了“学雷锋讲奉献”的热潮。六、根据相关要求做题。（8分）1照样子写句子。（2分）例：孔隙很小，小得只能容得下一只小船进出。仿：内洞很黑， 2根据半截蜡烛，用“否则”一词，写一两句通顺连贯的话。（2分） 3这些句子好生动，我会接着写。（2分）花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像 ；_ _ _， 。（2分）4用简洁的语言说说对这幅漫画的认识。 阅读感悟七、根据所学的内容填空。（7分）（1）“你从远古走来，_；你向未来奔去，_。你用纯洁的清流，_；你用磅礴的力量，_。” （2）社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说我们要，“ ，行万里路”。 _的长江， _ 的三亚落日，_的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。（3)记金华的双龙洞中，作者写道：眼前昏暗了，可是还能感觉_。我又感觉_，_，_。（4)夏日绝句中体现李清照人生观的诗句是 ， 。八、阅读短文，完成后面的问题。（一）三亚落日（节选）（8分）时光 地溜走，暑气跟着阵阵海风 地远离。夕阳 收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴【xn xn】许是悬得太久的缘故，只见它 地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似【s sh】乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似【s sh】的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄【qio qio】然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。1用“ ”画出加点字正确的读音。(2分)2将下列词语选填在文中的横线上。(2分)渐渐 悄悄 慢慢 徐徐3读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。(1分) 4所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛了光芒_顽皮地蹦跳_。（1分）5这段话作者运用了拟人、_的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中作者把落日比作_ 和_。你觉得落日还像 。(2分)（二）庐山芙蓉（9分）庐山芙蓉首次在江西庐山发现，野生于海拔8501100米的山地灌丛中，略耐阴，喜温暖湿润气候。庐山芙蓉形态优美、花大色洁。播种、分株、插条均可繁殖。（ ）丛植墙边路旁，或成片栽在坡地，（ ）能形成较好的景观。如植于水滨、溪畔，碧水花影，则更加妩媚。正是“溪边野芙蓉，花水相媚好”。庐山芙蓉是一种落叶灌木或小乔木，高度为14米，最高可达5米，主干直径可达5厘米。叶片状如手掌，似棉花叶。花和棉花不同，花冠呈白色，内面基部带紫红色，花型很大，直径可达12厘米，单瓣、花瓣倒卵形，长可达7厘米，花的数量不如棉花多。果实也和棉花相似，长圆状卵圆形。78月开花，910月结果。目前庐山芙蓉只在江西发现，湖南和广西应该有少量分布。在江西主要分布在庐山、铜鼓和宜丰等地。在庐山，庐山芙蓉主要分布在庐山的西南部。其中豆叶坪、山南林场和庐山垅是主要分布区。1文中括号内应填入的最合适的一组关联词是（ ）。（写序号）（1分） 只要就尽管也无论都2短文依次介绍了庐山芙蓉的生长习性、 和 。（2分）3第一自然段中作者引用诗句“溪边野芙蓉，花水相媚好”是为了说明“ ”。（填文中原句）（1分）4短文第二自然段主要采用了 和 两种说明方法。（2分）5第三自然段中“目前”一词可以去掉吗？为什么？（3分） (三)“零点降生”的幸运（17分）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成。村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，生活幸福，是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她，就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。你知道，我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死有命，成败在天。上天既然已经安排好了你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流，任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然蛮不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还有你操这么多心！”母亲怔往了。晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，（ ）是零点出生的孩子，（ ）并不是生下来什么都会有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”我哭了，我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运 。8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生这时已经完全相信自己是命运的宠儿。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！（ ）什么时候，一个人（ ）没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨，但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手，自己为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。1在括号中填入恰当的关联词语。（2分）2联系上下文，理解下面的词语和句子。（2分） 随波逐波 天上掉不下白面馍 3联系上下文，走进人物的内心。（6分）（1）读读短文第和第自然段的画线部分，联系母亲的话语，体会加点词语中含着的思想感情。第自然段： 第自然段： （2）短文第和第自然段都写到“我”哭了。联系上下文想一想：两次哭的原因一样吗？第自然段：“我”哭的原因是： 第自然段：“我”哭的原因是： 4联系上下文，回答问题。（6分）（1）同样是相信“幸运之说”，但“我”前后有怎样的差异？产生这种差异的原因是什么？（2分） （2）作者为什么说“其实愧疚不安的应当是我”？（2分） （3）“天会刮风天会下雨，但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手，自己为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。”请你联系生活，谈谈对这句话的理解。（2分） 5最后一个自然段在全文起 的作用。（1分）习作表达九、题目： ！我真的好 （30分）要求：1、选择词语把题目补充完整，横线上可填“哈、哇、唉、哦、嘿冤枉、糊涂、后悔、难受、兴奋、激动、愉快、感动”（也可以自己另写）。 2、要叙写真实的事，抒发真实的情。 3、书写工整，不写错别字，标点使用正确，不少于450字。