浙教版科学九年级下学期 3.4 非传染性疾病 同步练习（2）B卷.doc

浙教版科学九年级下学期 3.4 非传染性疾病 同步练习（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 A组 (共8题；共12分)1. （1分）下列对细菌和真菌的认识中，正确的是（ ） A . 细菌有成形的细胞核B . 大多数种类的细菌对人类有益C . 真菌对自然界的物质循环没有作用D . 利用酵母菌可以制作酸奶2. （1分）酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调，容易导致交通事故。这主要是因为酒精影响驾驶员的（ ） A . 脊髓、肝脏B . 眼睛、心脏C . 脑干、肺D . 大脑、小脑3. （1分）科学与生活、生产、环境密切相关。下列说法错误的是（ ） A . 利用高纯单质硅的半导体性能，可以制成光电池，将光能直接转化为电能B . 天工开物中记载“凡研硝(KNO3)不以铁碾入石臼，相激火生，祸不可测”，是由于KNO3性质不稳定，撞击易爆炸C . 蛋白质作为营养物质，在人体内代谢，最终的代谢产物只有水和二氧化碳D . 常温下可用钢瓶运输储存液氧4. （1分）癌症病人的死亡率高，其致死原因是（ ） A . 癌细胞释放毒素使人死亡B . 癌细胞分裂并广泛转移侵犯其他组织，病人衰竭而死C . 癌细胞本身有毒，使人死亡D . 癌细胞使人体组织停止生长5. （1分）与降低恶性肿瘤的发病率关系不大的是（ ） A . 改变吸烟、偏食等不良习惯B . 少食用含高蛋白的食物C . 不食用含黄曲霉素的霉变食物D . 少食用烧烤烟熏的食物6. （3分）每年的11月14日，被定为“世界糖尿病日”，表达人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱下列激素中，可以用来治疗糖尿病的是（ ）A . 胰岛素B . 生长激素C . 雄性激素D . 肾上腺素7. （3分）一位身体健康的同学，中餐吃了较多米饭（主要成分是淀粉），米饭进入消化道后，最终在_（填器官名称）处被彻底消化测得餐后一小时、两小时血糖含量逐步下降，能降低血糖含量的激素是_。下午他排出的尿液中葡萄糖的含量_（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为肾小管有_作用 8. （1分）研究人员先给甲口服某激素，给乙注射同种同量的激素，然后测量甲、乙两人的血糖含量，并绘制成曲线图(如图)，请据图回答下列问题：（1）人体内产生这种激素的部位是_。（2）乙注射这种激素后，血糖含量下降的原因是_ 。（3）比较甲、乙两条曲线，表明糖尿病患者可以通过_进行治疗。二、 B组 (共2题；共5分)9. （1分）某同学做了如下实验，能得出的结论是（ ）步骤实验操作实验结果1取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为A、B两组/2A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组小鼠注射等量的生理盐水A组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无变化3分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液A组小鼠症状缓解，B组小鼠活动状况无变化A . 胰岛素是由胰脏分泌的B . 胰岛素注射比口服效果好C . 胰岛素能促进葡萄糖储存在肝脏中D . 胰岛素具有降低血糖的作用10. （4分）茶叶可抗癌，有人做了一个动物实验，给六组实验大鼠灌服强致癌物亚硝基化合物，其中五组各喂一种茶水，不喂茶水组大鼠食道癌发病率高达90，喂茶水组为4262。实验结果表明，饮茶能明显抑制亚硝基化合物的致癌作用，还可抑制体内致癌性亚硝基化合物的形成。根据资料，回答以下问题：（1）癌症与恶性肿瘤的区别是_。（2）联系生活，你还知道哪些物质或食物有预防或抑制癌症的作用(至少写出两项)_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 A组 (共8题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 B组 (共2题；共5分)9-1、10-1、10-2、