2019-2020学年九年级上学期物理第三次月考试卷C卷.doc

2019-2020学年九年级上学期物理第三次月考试卷C卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）如图所示电路，电源电压一定。电阻R1的阻值为R2的2倍。当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为I1 ， 电流表A2的示数为5I1。当开关S1、S2都断开时，电流表A1的示数为I1。则I1与I1之比为（ ）A . 611B . 27C . 17D . 372. （2分）（2015乌鲁木齐）如图所示，电源电压保持不变，R1 ， R2 ， 和R3三个电阻中有两个电阻的阻值相等，当所有开关都闭合时电路总功率是只闭合S1时电路总功率的4.5倍，则R1和R2的比值最大为（ ）A . 1：1B . 2：1C . 3：1D . 5：43. （2分）用伏安法测甲、乙两个导体的电阻时，分别测出了通过导体的电流I和电压U，然后作出了IU的图像如图，由此可以判断（ ）A . R甲= R乙B . R甲 R乙C . R甲R乙D . 无法判断R甲与 R乙的大小4. （2分）某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（ ）A . 当导体两端的电压为0时，电阻为0B . 该导体的电阻随电压的增大而减小C . 当导体两端的电压为0时，电流为0D . 当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A5. （2分）如图所示，将开关和灯泡引出的两根导线分别与滑动变阻器的两个接线柱相连，使得滑片P向右滑动时灯泡的亮度增加，则这两根导线应与滑动变阻器的（ ）两个接线柱相连A . ACB . ABC . BDD . AD6. （2分）如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接a、b两点后，两灯仍不亮，再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮：仍然用这根导线连接b、d两点后，灯L1亮而灯L2不亮，假设故障是下列中的一个，那么故障可能是（ ） A . 灯 L1断路B . 灯 L1短路C . 灯 L2断路D . 开关的接线柱处断开7. （2分）在如图所示的电路中，电源电压不变，电键闭合 当滑动变阻器向右移动过程中，电路中的（ ）A . 电压表V1的示数不变B . 电流表A的示数变大C . 电压表V1示数与电流表A示数的比值变小D . 电压表V示数与电流表A示数的乘积变小8. （2分）世界首台220千伏超导限流器早已在我国电网中并网运行，这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破超导限流器能有效限制电网的短路电流（电路能够承受的最大电流，用I1表示）、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定如图甲是它接入电网后的电路图，图乙是它的电阻R随电流I的变化关系关于超导限流器，以下说法不正确的是（ ）A . 电流达到I1时，超导限流器的电阻为R0B . 当电路正常工作时，超导限流器的电阻为R0C . 当电网在某处发生短路时，超导限流器的电阻会迅速增大D . 当电网在某处发生断路时，超导限流器的电阻为09. （2分）如图所示，电源两端电压不变。当滑动变阻器滑片P 向左滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 总电阻变小B . 电压表V1的示数变小C . 电压表V2的示数变小D . 电流表A示数变小10. （2分）如图，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是（ ）A . 电流表示数增大、电压表示数减小B . 电流表示数减小、电压表示数增大C . 电流表和电压表示数都增大D . 电流表和电压表示数都减小11. （2分）如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻阻值为10，滑动变阻器的最大阻值为20当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（ ）A . 电压表的示数减小B . 当滑片移到中点时，电压表示数为2VC . 电压表示数与电流表的示数之比不变D . 当滑片移到a端时，电流表示数为0.3A12. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光，如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法正确的是（ ） A . 电压表的示数变大，灯L变亮B . 电压表的示数变小，灯L变暗C . 电压表的示数变大，灯L变暗D . 电压表的示数变小，灯L变亮二、 填空题 (共13题；共41分)13. （3分）一节新干电池的电压为_伏；一般情况下，为了控制电灯的工作情况，需要_一个电键；电灯和电风扇之间是_连接的（后两空选填“串联”或“并联”） 14. （6分）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示编号材料长度（m）横截面积（mm2 ）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_（选填“A.B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。（3）依次把M、N跟电阻丝A.B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A.B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是_。（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。（5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与_有关。15. （3分）如图所示，是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下，滑片P向_（选填“上”或“下”）端滑动，变阻器连入电路的电阻_(选填“变大”“不变”或“变小”)，电流表(重量表)的示数将_(选填“变大”“不变”或“变小”) 。16. （3分）当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是_；当它两端电压减小为1V时，通过它的电流变为_A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为_。17. （2分）某段导体两端电压为6V时，导体中的电流为2A，那么这段导体的电阻为 _，若两端的电压为0时，导体的电阻为_. 18. （3分）如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是_（选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与_有关受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做_19. （2分）图甲所示电路，R为滑动变阻器，R0为定值电阻，电源电压不变，改变R的滑片位置，电压表示数与电流表示数变化的图线如图乙所示，根据以上条件可知R0的阻值为_，电源电压为_V.20. （3分）在60秒内通过某导体横截面的电荷量为12库，则通过它的电流为_安，若此时该导体两端的电压为6伏，它的电阻为_欧 . 当该导体两端的电压为12伏时，其电阻为_欧 .21. （2分）如图所示，电源电压保持不变闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数将_，电压表示数将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）22. （3分）如图所示，电源电压恒定，R1=20，闭合开关S，断开开关S1 ， 电流表示数是0.3A，则电源电压为 _V，R1消耗的功率为 _W；若再闭合S1 ， 发现电流表示数变化了0.2A， R2的阻值为 _23. （3分）在你所处的考场中，照明电灯之间是_连接的（选填“串联”或“并联”） . 考场内每多使用一盏照明电灯，照明电路的总电流_，照明电路的总电阻_（均选填“变大”、“不变”或“变小”） . 24. （6分）小明和小红各自进行“测定小灯泡正常发光时的功率和电阻”的实验。实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同。(1)小明按图（a）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端。闭合开关后，三个电表的示数如图（b）、（c）、（d）所示，则他们所用的电源电压为_V。滑动变阻器的最大阻值是_。(2)接着小明移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到滑片恰好在变阻器的中点上，则小灯泡额定功率为_？，正常发光时的电阻约为_？(3)小红连接电路时只用了图（a）中的V1 ， 没有使用V2 ， 连接的实物图如右图所示。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡_；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中将连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。_25. （2分）如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明导体的电阻与_有关，受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做_。 三、 实验题 (共3题；共15分)26. （2分）在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了。此时，两灯的连接方式是_，此电路不合理之处是_。27. （5分）在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R1（5）、R2（10）、R3（15）、R4（20），标有“1A”的滑动变阻器（阻值模糊不清），电压表（可用量程：03V、015V），电流表（可用量程：00.6A），导线，开关 （1）设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最_端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V时，电流表的示数应为_A （2）分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1 ， 重复（1）的实验步骤根据所得的四次试验数据绘制出IR图象，如图乙所示由图象可得出的结论是：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_（3）当使用定值电阻R4进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表示数恰好为2V，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制A、B两点之间的电压在_范围内 （4）在使用定值电阻R1和R4进行实验过程中，读取数据时，滑动变阻器消耗的电功率之比为_ 28. （8分）小明使用电阻箱间接测量小灯泡的电阻，实验电路如图所示.（1）请将实验步骤填写完整：A.将_接入如图所示电路的M、N两点间，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下_；B.断开开关，取下接在M、N间的元件，将_换接入M、N两点间；C.闭合开关，调节_，使_；D.读出此时电阻箱的阻值R0 ， 即可知道所测小灯泡的电阻值.（2）上述实验中测得的小灯泡电阻值RL=_. （3）通常情况下，人体电阻的平均值可达上千欧，利用上面的器材能否测出人体电阻？为什么？_，_. 四、 综合题 (共2题；共9分)29. （5分）实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻.提供的器材有：电源（电压约5V）、学生用电压表（06V）、电阻箱R（09999 5A）、开关S 1 和S 2 、导线若干.现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图.（1）小虎进行的实验过程如下：根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“，并用笔画线代替导线画出正确的接法_.电路连接正确后，闭合S 1 ， 将S 2 拨到触点1时，电压表的读数为U 1 ， 则电源电压为 _.闭合S 1 ， 将S2 拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U 2 ， 则待测电阻的阻值Rx= _.（2）如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表（00.6A），利用上述器材，你认为 _（选填“能”或“不能”）较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 _.30. （4分）石墨烯改变世界的神奇新材料一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖这种全新材料名为“石墨烯”，石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料因此，其应用前景十分广阔（1）这种新材料属于_（填“导体”或“绝缘体”）（2）最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的_（填选项前的字母）；A透光性好 B硬度大 C导热性好 D导电性强（3）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为_（4）石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为最有价值且可探究的问题是_（填选项前的字母）A“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”B“如何提取石墨烯这种物质？”C“石墨烯在生活中有什么用处？”D“石墨烯为什么很薄？”五、 计算题 (共1题；共15分)31. （15分）有两只灯泡，A灯“6V 6W”，B灯“6V 3W”A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示 （1）将A、B并联接在6V电源两端，求干路上的电流； （2）将A、B串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，求此时A灯电阻； （3）将A与一个滑动变阻器（202A）串联接在6V电源两端，如图乙所示调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率为A灯功率的两倍时，求滑动变阻器的功率 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共13题；共41分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 实验题 (共3题；共15分)26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、四、 综合题 (共2题；共9分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、五、 计算题 (共1题；共15分)31-1、31-2、31-3、