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高三艺体部滚动练习一、语言文字运用（15分）1. 下列词语中加点的字，每一对读音都不相同的一组是（3分）（ ）A宿弊/三天两宿蹊跷/独辟蹊径透辟/开天辟地B拾级/拾人牙慧纤绳/纤纤细步埋怨/隐姓埋名C摩挲/摩拳擦掌涤纶/羽扇纶巾 露白/出乖露丑D逼迫/迫不及待 怨艾/方兴未艾臭骂/乳臭未干2.下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）A根据考生的意愿，清华大学关于原计划投放的专业进行了优化，超过98%的考生在其专业志愿内得到录取。B空中客车公司9日说，600多件法国航空公司失事的447航班客机残骸正被运往法国，以协助调查人员进一步搜寻线索，查明客机失事原因。 C卫生部表示，今年是医改的起步阶段，要按照基本医疗卫生制度作为公共产品向全社会提供的改革方向，着力确保医改取得实质性进展。D重庆江津小伙彭聪制造了一架水上飞机，并于去年10月底飞上了320米的高空，今年8月底，彭聪将驾驶新改造的飞机沿着三峡的长江江面飞行，完成“穿越三峡”的梦想。3.阅读下面的文字，用三个词语概括其主要内容。（4分）受国际金融危机的影响，全国法院受理劳动争议纠纷案件数量大幅上升。为切实做好此类案件的审判工作，最高人民法院近日出台了关于当前形势下做好劳动争议纠纷案件审判工作的指导意见。指导意见指出，要积极促进劳动关系的和谐稳定，尽量维护劳动合同的效力，慎重使用解除劳动合同的方法来解决劳动争议纠纷案件。要妥善处理因企业裁员引发的纠纷，严格审查用人单位的裁员行为是否符合劳动合同法规定的程序和条件。 、 、 4.请阅读下面的文字，然后写一句50字左右的点评。（5分）前不久，央视经济频道开心辞典启动了暑期特别节目“开心学国学”，以选秀的方式遴选国学爱好者。进入决赛的选手将在节目现场接受主持人王小丫一对一的问答，最终胜出的前9名选手将获得北京大学“乾元国学教室”免费入学两年的奖励，倘若通过考试还可以获得学位。招募工作自启动以来，通过报名热线和网络提交报名的选手数量达数千人，参加地面选拔的观众人数突破万人。国学与大众传媒的此类“结合”，原本不是什么新鲜事儿，但以海选的形式竞逐入读北大国学班的机会，还是头一遭。不过，这个让国学走入“寻常百姓家”的首创之举，却因为“免费入学北大两年”的噱头而遭各方诟病。二、文言文阅读（19分）前怪石供苏轼禹贡 ：“ 青州有铅、松、怪石。” 解者曰：“ 怪石， 石似玉者。” 今齐安江上往往得美石， 与玉无辨， 多红黄白色， 其文如人指上螺， 精明可爱， 虽巧者以意绘画有不能及， 岂古所谓“ 怪石”者耶？凡物之丑好， 生于相形， 吾未知其果安在也。使世间石皆若此， 则今之凡石复为“ 怪” 矣。海外有形语之国， 口不能言， 而相喻以形； 其以形语也， 捷于口；使吾为之，不已难乎？ 故夫天机之动， 忽焉而成， 而人真以为巧也。虽然，自禹以来怪之矣。齐安小儿浴于江， 时有得之者。戏以饼饵易之； 既久， 得二百九十有八枚。大者兼寸， 小者如枣、栗、菱、芡，其一如虎豹，首有口鼻眼处， 以为群石之长。又得古铜盆一枚， 以盛石， 挹水注之粲然。而庐山归宗佛印禅师适有使至，遂以为供。禅师尝以道眼观一切， 世间混沦空洞，了无一物； 虽夜光尺璧与瓦砾等，而况此石； 虽然， 愿受此供。灌以墨池水， 强为一笑。使自今以往， 山僧野人， 欲供禅师， 而力不能办衣服饮食卧具者， 皆得以净水注石为供， 盖自苏子瞻始。时元丰五年五月，黄州东坡雪堂书。注释：怪石供： 奉献怪石，以供陈设玩赏。禹贡： 我国最早的古地理文献， 书中把当时的中国划分为九州， 下文的青州即是古九州之一。归宗： 即归宗寺， 原为王羲之故宅， 后舍宅为寺， 寺中有王羲之洗墨池。佛印： 僧人， 名了元， 与苏轼交好。5对下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是（3分）A其文如人指上螺， 精明可爱。 文：花纹B海外有形语之国。 形：容貌C以盛石，挹水注之粲然。 挹：舀D虽然，自禹以来怪之矣。 怪：以为怪。6下列句子分别编为四组，全都属于作者的观点的一项是（3分）今齐安江上往往得美石，与玉无辨。凡物之丑好，生于相形。故夫天机之动，忽焉而成，而人真以为巧也。其一如虎豹， 首有口鼻眼处，以为群石之长。世间混沦空洞，了无一物。山僧野人，欲供禅师， 而力不能办衣服饮食卧具者， 皆得以净水注石为供。A BC D7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A文章一开篇就阐述了“物之丑好，生于相形” 的道理，并依次统摄全篇。B作者在说理的时候， 通过齐安江上与玉无辨的怪石和海外形语之国形语捷于口两件事， 启发读者想像， 从而把抽象的道理说得简明富有情趣。C末段中引出佛印禅师这个人物， 主要是为了在前文的基础上， 从“ 供” 与“ 受供” 两个方面说明了重要的在于事物所包含的心意而不在于物质本身的价值。D本文由生活小事生发说理，形象生动， 言简意赅， 信笔挥洒，不受拘束， 表现出了一种轻松活泼的文风。8把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（10分）凡物之丑好， 生于相形，吾未知其果安在也。其一如虎豹，首有口鼻眼处， 以为群石之长。世间混沦空洞，了无一物； 虽夜光尺璧与瓦砾等，而况此石。三、古诗鉴赏9. 阅读下面一首诗，回答问题。（10分）陪金陵府相中堂夜宴韦庄满耳笙歌满眼花， 满楼珠翠胜吴娃。因知海上神仙窟， 只似人间富贵家。绣户夜攒红烛市， 舞衣晴曳碧天霞。却愁宴罢青娥散， 扬子江头月半斜。注：金陵，指镇江。唐人喜称镇江为金陵。府相，名周宝，握有重兵。时黄巢起义，藩镇拥兵叛唐，僖宗迭次出奔，唐王朝摇摇欲坠，只有东南半壁暂得喘息。（1）颔联作者是怎样写夜宴场景的？（2）尾联“却愁宴罢青娥散， 扬子江头月半斜”中出现了愁，请具体说明表现了作者什么愁？四、名句名篇默写10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1）信誓旦旦， 。（诗经卫风氓）（2）此情可待成追忆，_。（李商隐锦瑟）（3） ， ，道之所存，师之所存也。（韩愈师说）（4）_，虎啸猿啼。（范仲淹岳阳楼记）（5）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行）（6）仰不愧于天，_ _。（孟子尽心上）（7）独学而无友， _。（礼记学记）1.B（A项，s/xi q/x p；B项，sh/sh qin/xin mn/mi；C项，m/m ln/gun lu；D项，p y/i chu/xi。2.B（A项，不合逻辑，将“关于”改为“对于”；C项，成分残缺，在“按照”后添加“把”；D项，搭配不当，将“完成”改为“实现”。）3.全国高院 严格审查 企业裁员（行为）（每点1分，全对得4分） 4.点评：“开心学国学”普及知识的作用或许可观，甚至将很多人引入国学的学术殿堂，（正面作用说对得3分）但那不是学术传承的方式，更谈不上将一门学问低俗化。（2分）5B （“形语”之国是指“他们彼此不说话，而是做比划交流”的国家）6C （禅师对世界的认识，为世人的认识）7A （并未依次统摄全篇）8凡是事物的美丑好坏，是在对它们的形体相互比较中产生（1分）的， 我不知道它的美丑好坏究竟在哪里（句式1分）（文意通顺，1分）。 其中有个像虎豹（1分），头上还有口鼻眼（1分），我把它当作群石的首领（1分）。（禅师）觉得世界混淆交错一片虚幻（1分），好像没有一件称得上贵重的物品（1分）， 即使是夜光璧与瓦片石块也相关无几（1分）， 又何况是这种石头呢（1分）。【参考译文】书禹贡上说：“青州产铅、松、怪石”，解释的人说“怪石，就是石头中像玉石的。今齐安江上经常有人捡到好看的石头，和玉石没有区别，多是红黄白色，上面的花纹就像人手指上的螺纹，精巧透明，十分惹可爱。即使画工再好的人也认为绘画比不了这石头的妙处，这难道就是传说中的“怪石”吗？ 但凡世间万物的美丑之别，都是相比下产生的结果，我也不知道为什么会这样。假如世间的石头都像这样，那么现在看起来觉得很平凡的石头反而会变成“怪石”了。海外有用“形语”的国家，他们彼此不说话，而是做比划交流。他们用动作比用语言方便多了。要是让我用比划代替言语的话，不是也会很难么。所以说，这些由神秘大自然产生，一下子就创造出来的，在凡人看来就非常的精巧。即使这么说，从禹那时起人们就一直认为这种石头很怪异。 齐安的小孩到江边游泳，经常有捡到怪石的。我用饼子做诱饵逗他们换来石头，不久以后，得了298枚。大的寸把长，小的像枣、栗、菱、芡。其中有个像虎豹，头上还有口鼻眼，我把它当作群石的首领。又得到一个古铜盘子，用它来装石头，再往里面注上水，感觉璀璨发亮的。恰巧庐山的归宗佛印禅师有使者来访，就认为是我用的供品了。禅师用悟道的眼光观察一切，把世上乌七八糟的东西都看成空洞之物、已经不为世事羁绊，视夜明珠和美玉珍宝与瓦砾等同（的超级脱俗之人啊），更何况这种石头呢？即便如此，我还是愿意接受把这种东西作为我的供品。灌上墨池水，勉勉强强就当个笑话吧。假如说今后，山僧野人想要供奉禅师又没钱办好衣食住行的人，都用净水注石头作为供奉的，都是从我这开始的。9.（1）衬托手法（2分）。本来神话中的仙境，人间再美也是比不上的。而诗人却倒过来说，即使“海上神仙窟”，也只能象这样的“人间富贵家”。淡淡一语，衬托出周宝府中惊人的豪奢。（3分）（2）一个“愁”字，点出了清醒的诗人并未被迷人的声色所眩惑而愁国之欲坠，（2分）酒阑人散，月已半斜，徘徊扬子江头，西望长安，北顾中原，兵戈满天地，山河残破，伤时，怀乡，忧民，尽在一个“愁”字中含蕴了。（3分）10.（1）不思其反 （2）只是当时已惘然 （3）是故无贵无贱，无长无少（4）薄暮冥冥 （5）浅草才能没马蹄 （6）俯不怍于人（7）则孤陋而寡闻