新人教版2020年八年级下学期物理期末考试试卷C卷.doc

新人教版2020年八年级下学期物理期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，） (共10题；共30分)1. （3分）关于力和运动的关系，下列说法错误的是（ ） A . 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的B . 踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到惯性力的作用C . 正在地面上滚动的足球，如果它受到的外力同时消失，那么它将做匀速直线运动D . 人站在地面上不动时，地面对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力2. （3分）（2014钦州）用20N的水平推力推着50N的购物小车，在水平地面前进10m，则推力和重力做的功分别是（ ） A . 200J，500JB . 0J，500JC . 200J，0JD . 0J，0J3. （3分）“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。这说明了（ ）A . 力的大小不同，作用效果不同B . 力的方向不同，作用效果不同C . 力的作用点不同，作用效果不同D . 以上三个方面均有4. （3分）下列与压强有关的事例的解释中正确的是（ ） A . 书包的背带较宽，是为了增大压强B . 用吸管喝饮料，利用了大气压强C . 拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D . 起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大5. （3分）如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（ ） A . A和B之间摩擦力为0B . 地面对B的摩擦力为0C . 地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左D . 地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右6. （3分）如图所示的各种工具中属于省力杠杆的是（ ）. A . 钓鱼的鱼杆 B . 夹食物的筷子 C . 门把手 D . 扫地的扫把 7. （3分）下列事例中，由动能转化为弹性势能的是（ ） A . 举重比赛时，运动员用力将杠铃举起B . 射箭比赛时，运动员拉弓把箭射出去C . 蹦极运动中，蹦极者落下拉紧橡皮绳D . 跳水运动中，运动员从高处跳向水中8. （3分）图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墙上，图中所示的力 F均为水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是（ ） A . L甲 L丙 L乙 L丁B . L甲= L丙 L乙= L丁C . L甲 L丙 L乙= L丁D . L甲= L丙 L乙 L丁9. （3分）把重6N、体积为0.7dm3的物体投入水中。当物体静止时，下列说法中正确的是(取g=10N/kg)（ ） A . 物体漂浮，浮力为7NB . 物体悬浮，浮力为6NC . 物体漂浮，浮力为6ND . 物体沉底，浮力为7N10. （3分）小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙 ， 关于做功大小的下列说法正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空与作图题(本大题共 5 个小题，每空 1 分，15 题 (共5题；共16分)11. （2分） 2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人决赛中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠.如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得向 _的力，这说明物体间力的作用是_，使人前进的力的施力物体是_。 12. （3分）依据山顶的空气更稀薄，科学家帕斯卡最先想到去山顶做托里拆利实验，实际操作后发现.山顶上玻璃管内外水银液面的高度差变_（选填“大”或“小”），证实了海拔越高，气压越_。 13. （4分）如图所示，在水平拉力F的作用下重200N的物体A沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为20N，则拉力F的大小为 _N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_N。 15. （4分）（2015黔南州）如图是一种活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2 三、 阅读与简答题（本大题共 1 个小题，每空 1 分，第（4）问 (共1题；共10分)16. （10.0分）某同学用自制的一个机翼模型，探究流体的压强与流速的关系，他把机翼模型固定在一根铁丝上，在铁丝的上、下端各挂一个弹簧测力计，如图甲所示当他接通电风扇对机翼模型吹风时，发现两个弹簧测力计的示数变化情况是：A弹簧测力计示数变小，B弹簧测力计示数变大根据该同学观察到的实验现象，请回答下面的问题：（1）实验时，机翼模型的上表面的空气流速_（大于/小于/等于）机翼模型的下表面的空气流速（2）这个实验说明气体的压强与流速的关系是：流速越大的地方_（3）如图乙是某科研部门设计的实验太阳能汽车，在行驶过程中，这种形状的汽车具有的优点是：_四、 实验与探究（本大题共 5 个小题，每空 2分，共 34 分） (共5题；共34分)17. （6分）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。小华选择符合实验要求的带滑轮的木板、长方体木块、弹簧测力计和细线，进行实验。主要实验步骤如下： 如图所示组装实验器材；用弹簧测力计竖直向上拉着木块，使木块在水平木板上匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为 ，此时木块受到的滑动摩擦力用 表示。根据 ，计算出 ；用弹簧测力计竖直向上拉着木块，使木块在水平木板上加速直线运动，读出弹簧测力计的示数为 ，此时木块受到的滑动摩擦力用 表示。根据 计算出 ；小华反复实验，均发现 ，小华根据 ， ，得出结论：物体所受滑动摩擦力的大小与物体运动状态有关，同一物体，加速运动时比匀速运动时滑动摩擦力大。请根据以上叙述，回答下列问题：（1）该实验中，根据_原理，可得出 。 （2）小华实际探究的问题中的因变量是_，在探究过程中存在的问题是：_。 18. （6分）小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆_（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。 （2）杠杆调好后小明同学按图乙进行实验，小红同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为小红同学的实验更合理，理由是_。 （3）按图丙实验时，测力计示数如图丁所示，拉力F1为_N。 （4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个物理量，进行探究测量；多次测量的目的是_。 19. （8.0分）如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起。小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。 图1 图2 （1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的_相同。 （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示。由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度_，液体压强越大。 （3）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：_20. （6分）在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关： A.物体的高度；B.物体的质量。为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如表。（1）由记录结果可以得到的实验结论是_一定时，物体高度越_ ，_越大； （2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？让几个_不同的小球从_高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度。 21. （8分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中： 实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.22.01.71.71.9（1）分析比较实验步骤A和_，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体_有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与_有关。 （2）分析实验数据可知，F中液体密度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。 （3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_N，金属块密度为_kg/m3 （水的密度水1.0103kg/m3 ， g取10N/kg） 五、 分析与计算题（本大题共 2 个小题，每小题 5 分，共 10 (共2题；共10分)22. （5.0分）（2016广安）小坤家新买的房子在12m高的楼上，装修时为了节省人工、加快进度，小坤设计了如图所示的滑轮组来提升装修材料小坤爸爸站在地面上用1min时间匀速把100kg的水泥吊到了楼上，所用的拉力是625N求此过程中：（g取10N/kg）小坤爸爸的功率有多大？滑轮组的机械效率是多少？23. （5.0分）如图甲所示，一辆总质量为12t的汽车将货物沿ABCD路线运送到D处，其中AB和CD段是平直水平公路，BC段是一条直的上坡公路，AB和CD段的高度差为240m，汽车在每段公路运输过程中均做匀速直线运动，其速度随时间变化的图象如图乙所示（AB和CD段用时均为1min，BC段用时2min），汽车在三段路上牵引力的功率随时间变化关系如图丙所示，则： （1）汽车在AB段牵引力做的功为多少？ （2）汽车在BC段受到的摩擦力为多少N？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空与作图题(本大题共 5 个小题，每空 1 分，15 题 (共5题；共16分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、 阅读与简答题（本大题共 1 个小题，每空 1 分，第（4）问 (共1题；共10分)15-1、15-2、15-3、四、 实验与探究（本大题共 5 个小题，每空 2分，共 34 分） (共5题；共34分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、五、 分析与计算题（本大题共 2 个小题，每小题 5 分，共 10 (共2题；共10分)21-1、22-1、22-2、