五年级数学下册第四单元《分数的基本性质》课时练习.doc

分数的基本性质课堂练习一、填空1、分数的分子和分母（ ），分数的大小不变这叫做分数的基本性质。2、把的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该是( )3、把 的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该是( )4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就是( )5、的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是 ，原分数是（ ）7、8、=（ ） =（ ） 1248=（ 分数）二、判断（对的打“”，错的打“” ） 1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变（ ） 2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小不变( ) 3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变（ ） 4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍（ ）5、将变成 后，分数扩大了4倍（ ） 6、的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3（ ）3、 选择题1在分数中，分子不能等于（ ）0422一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（ ）扩大4倍缩小4倍不变3一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（ ） 缩小5倍扩大5倍不变4小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块他们两人比较吃去部分的大小是（ ） 小明吃得多一些小华吃得多一些两人吃得同样多5的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该 ( ) 增加6增加14增加106 如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来 的分数一定是（） 分子大于分母分子小于分母分子等于分母四、1、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数 2、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数.5、 （1）把 的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？ （2）把 的分母除以8，分子怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？ （3） 的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上几？