鲁教版2019-2020学年重庆八中九年级上学期期中化学试卷A卷.doc

上传人:san****019 文档编号:9151376 上传时间:2020-04-03 格式:DOC 页数:16 大小:368KB
返回 下载 相关 举报
鲁教版2019-2020学年重庆八中九年级上学期期中化学试卷A卷.doc_第1页
第1页 / 共16页
鲁教版2019-2020学年重庆八中九年级上学期期中化学试卷A卷.doc_第2页
第2页 / 共16页
鲁教版2019-2020学年重庆八中九年级上学期期中化学试卷A卷.doc_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
鲁教版2019-2020学年重庆八中九年级上学期期中化学试卷A卷一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)生活离不开化学,下列认识错误的是( )A . 氦气可用于填充安全气球B . 用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也不易洗干净衣物C . 用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D . 在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏2. (2分)打雷放电时,空气中极少量的氧气会转变为臭氧,这个反应可以表示为氧气臭氧。下列说法正确的是( ) A . 这是物理变化B . 这是分解反应C . 这是化合反应D . 这是化学变化3. (2分)下列物质属于混合物的是( )A . 蒸馏水B . 氧气C . 空气D . 一氧化碳4. (2分)如图是某元素在元素周期表中的信息下列说法不正确的是( ) A . 此元素原子序数为81B . 此元素的符号为TlC . 此元素属于金属元素D . 此原子的质量为204.4g5. (2分)下列化学用语书写正确的是( )A . 1个氖原子NaB . 五氧化二磷P2O5C . 4个氢分子4HD . 镁离子Mg+26. (2分)下列关于C + O2 =CO2的说法错误的是( )A . 参加反应的碳与氧气的质量比为3:4B . 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变C . 表示碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳D . 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:17. (2分)意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图所示下列有关N4的说法正确的是( ) A . N4约占空气体积的78%B . N4是一种单质C . N4属于一种新型的化合物D . 由于N4与N2的组成元素相同,所以他们的性质相同8. (2分)物质的结构决定性质,下列有关说法错误的是( )A . 过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同B . 盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+C . 氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OHD . 金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同9. (2分)二甲醚(C2H6O)是一种应用前景广阔的清洁燃料。下列有关说法错误的是( )A . 二甲醚由 C,H,O 三种元素组成B . 二甲醚属于有机化合物C . 二甲醚相对分子质量为 46D . 二甲醚中碳、氢、氧元素的质量比为 2:6:110. (2分)下列实验操作错误的是( ) A . 加热液体B . 检查装置的气密性C . 读出液体的体积D . 加块状固体11. (2分)一种无色气体X通过灼热的碳,得到另一种气体Y,Y和灼热的CuO反应又得到铜和X,X和Y是下列各组物( ) A . X是CO Y是COB . X是O2 Y是COC . X是CO2 Y是COD . X是O2 Y是CO212. (2分)下列化学符号与含义相符的是( ) A . KCl氯酸钾B . 2SO3两个三氧化硫分子C . Cl2两个氯原子D . 3OH1三个氢氧根离子13. (2分)镁带在容器中密封(内含空气)加热,下图(横坐标表示总质量,纵坐标表示时间)能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是( )A . B . C . D . 14. (2分)已知有两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是A . 图示中的反应物都是单质B . 该反应属于置换反应C . 图示中共有四种分子D . 该图示不符后质量守恒定律15. (2分)下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是( ) A . 用肥皂水鉴别自来水是软水还是硬水B . 探究蜡烛火焰各层温度的高低C . 用食腊除去热水瓶中的水垢D . 用加热法修补破裂的电木插座16. (2分)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如图所示。下列说法正确的是( )A . 该反应为化合反应B . 乙一定为该反应的催化剂C . 该反应中,甲、丁的质量变化之比为98D . 甲和丁一定属于单质二、 填空题 (共5题;共27分)17. (13分)化学帮助我们更好的认识身边的物质,提高科学素养(1)写出下列对应物质的名称和化学式我们周围的一种气体_,熟悉的一种金属单质_,常见的一种化合物_,常见的一种液体物质_(2)用化学用语表达2个水分子_,一个正2价的铁离子_,钠原子的结构示意图_,一个化合反应的化学方程式_(3)判断下列物质的变化酒精挥发是_变化(填“物理”、“化学”),蜡烛燃烧过程中的变化有_变化(填“物理”、“化学”),生石灰(氧化钙)与水的反应是_反应(填“放热”、“吸热”)(4)下面两条广告用语是否科学,为什么?某矿泉水广告:“我们的矿泉水是真正的纯水”_,某化妆品广告:“产品纯天然,绝不含任何化学物质”_18. (3分)随着炼铁技术的进步,对物质资源的综合利用是大势所趋竖炉冶铁工艺流程如下图所示,根据下列流程图回答问题 (1)该工艺的主要原料为氧气、和_ (2)赤铁矿与CO反应的化学方程式为_ (3)在催化反应室中,化合价发生改变的元素是_ 19. (3分)(2017毕节市)化学是造福人类的自然科学化学与能源、环境、材料等密切相关,请回答下列问题: (1)能源化学使用新能源的汽车可节约化石燃料化石燃料包括煤、石油和_(填名称) (2)环境化学为了保护水质,下列做法合理的是_(填序号) 随意丢弃废旧电池 生活污水经处理达标后排放农业上大量施用农药、化肥 工业“三废”未经处理任意排放(3)材料化学“2017年贵阳国际大数据产业博览会”展出的“智能机器人”的制作材料有:锂电池、铜导线、合成橡胶、合金材料等,其中属于有机合成材料的是_ 20. (4分)臭氧的化学式为O3 , 它能吸收阳光中的紫外线,给人和动物以保护作用,但现在由于氟里昂等致冷剂的释放,破坏了大气中的臭氧,造成了环境污染请你回答下列问题 (1)臭氧属于单质还是化合物_(2)当臭氧在一定条件下转化成氧气,该变化属于物理变化还是化学变化?_你判断的理由是_ (3)若某集气瓶中盛放的气体中既有臭氧,又有氧气,则依你判断,该气体是混合物还是纯净物_ 21. (4分)生活处处是化学,利用所学化学知识,解决下列问题:(1)“加碘盐”中含有碘酸钾(KIO3),其中碘的化合价是_。 (2)夏季打开可乐的瓶盖会有大量泡沫涌出的原因是_逸出造成的。 (3)湿衣服在烈日下比在阴凉处干得快的微观解释是_。 (4)食品真空包装的目的是_。 三、 实验题 (共2题;共22分)22. (8分)为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象(1)正式开始实验前,应先_若实验成功,实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_刻度处A4mL B8mL C12mL D16mL下列实验操作,对实验结果有影响的是_A装置有点漏气 B白磷的量不足 C用干燥的红磷代替白磷做实验(2)小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体提出问题为什么会生成淡黄色固体?查阅资料小婧查阅资料,发现Mg3N2为淡黄色提出猜想小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的_反应生成的(3)实验探究小婧设计实验证实了自己猜想,她的实验方案是_(4)实验结论根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:_;_(5)反思与评价通过上述实验,你对燃烧有有什么新的认识?_23. (14分)某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验 (1)写出仪器名称:a_,b_ (2)因为氧气不易溶于水,故可以采用_装置收集(填字母序号,下同);因为氧气的密度比空气大,故可以选用_装置收集 (3)实验室用二氧化锰与过氧化氢制取氧气,选择的发生装置是_,若要收集一瓶较纯净的氧气,选择的收集装置是_,该反应的文字表达式为_(4)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_为了防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置还必须作出的一项改正是_,该反应的文字表达式为_ (5)该实验中有很多注意事项,如试管口要略向下倾斜;加热之前要先预热请你另补写一条注意事项:_ (6)李时同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250加热制取O2 实验结束时,李明同学发现排水法收集到的O2大于理论产量针对这一现象,同学们进行了如下探究: 提出猜想猜想:反应生成的MnO2分解放出O2 猜想:反应生成的K2MnO4分解放出O2 猜想:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2 实验验证同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2 , 在250条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_错误;第二组同学取K2MnO4在250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想是正确的结论该组同学选择的实验方法是_拓展延伸实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应 是否作催化剂,为什么?_四、 计算题 (共1题;共6分)24. (6分)某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)有关实验数据如下表:反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12g157.6g(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为_g(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题;共27分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、三、 实验题 (共2题;共22分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、四、 计算题 (共1题;共6分)24-1、24-2、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!