浙教版科学八年级下学期 4.3 植物的根系、根的吸水和失水（第1课时） 同步练习C卷.doc

浙教版科学八年级下学期 4.3 植物的根系、根的吸水和失水（第1课时） 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共8分)1. （1分）植物吸收水分的主要部位在（ ）A . 叶片B . 树皮C . 花瓣D . 根尖2. （1分）流程图可表示一系列连续的生理活动。能在正常生物体中实现的流程是（ ） A . 果实种子的形成：子房果实，受精卵种子B . 尿的形成：血液肾小球肾小囊肾小管尿液C . 植物体水分输送；根毛根的导管茎的导管茎的筛管一叶脉气孔D . 血液循环中肺循环：右心室肺静脉肺部毛细血管肺动脉左心房3. （1分）下列实验操作，预期结果合理的是（ ） 选项实验操作预期结果A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小B制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，用低倍镜观察可观察到染色最深的结构是细胞核C用黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光，另一半不遮光，光照几小时取下，脱色漂洗，往叶片滴加碘液照光处呈碘液的颜色，遮光处呈蓝色D观察小金鱼尾鳍时，为清楚看到红细胞，用高倍镜观察红细胞呈单行通过A . AB . BC . CD . D4. （1分）用盐腌新鲜黄瓜条时，它发生的变化是（ ）A . 细胞吸水，新鲜黄瓜条变硬挺B . 细胞失水，新鲜黄瓜条变硬挺C . 细胞吸水，新鲜黄瓜条变软缩D . 细胞失水，新鲜黄瓜条变软缩5. （1分）CCTV-10科教频道大“真”探“野外求生”栏目深受大家的喜欢，下列说法不正确的是（ ） A . 饮用海水不仅补充不了人体需要的水分，反而加快脱水而死亡B . 登山杖的主要作用可维持身体平衡，并减轻地面对人膝部的冲击C . 在进入洞穴时要点火把，可探试洞穴内氧气是否充足D . 塑料瓶装水后相当于一个凸透镜，对光线有发散作用，可作起火装置6. （1分）种子萌发先长出的是胚根。胚根发育成幼根。幼根的继续发育对幼苗的生长的主要作用是（ ） A . 固定幼苗，为幼苗提供水分和无机盐B . 刺激幼苗不断生长发育C . 使幼苗和幼根保持平衡D . 幼根的生长发育与幼苗的生长发育没有任何关系7. （2分）请你利用所学的科学知识回答下列问题： （1）适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗_，从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。 （2）目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可以采取什么措施？（写出一条即可） _。 （3）要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是：_（4）要在葡萄园种植具有“果大昧甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄 的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是_。 （5）扦插时，某果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下，再将枝条插入土壤中。他认为这样做能提高扦插枝条的成活率，理由是_。 二、 中档题 (共3题；共6分)8. （1分）俗话说：“树有多高，根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象，下列对这种现象看法有错误的是（ ） A . 植物的根能牢牢把植物固定在土壤中B . 深扎在土壤中的根有利于吸收到水分C . 根所获得的有机物来自更深的土壤D . 树大根深的根有利于吸收到无机盐9. （1分）有诗云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗中蕴含了科学道理：落在地上的“红”(花瓣)通过微生物分解，产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收，下列叙述中，不正确的是（ ） A . “落红”的植物属于被子植物B . 花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的C . 二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体参与光合作用D . 无机盐能被根毛区细胞吸收并通过导管运输10. （4分）植物生长所需要的水是通过_从土壤中吸收的，生命活动所需要的_是通过叶进行光合作用制造的。 三、 拓展题 (共1题；共3分)11. （3分）将质量均为6克的新鲜萝卜条（形状大小相同）6块，分别放入装有等量清水和不同质量分数盐水的6个试管中。 30分钟后取出，用吸水纸吸干表面的水，用天平称其质量，数据如下表： 浓度清水0.5%盐水1%盐水2%盐水5%盐水10%盐水萝卜条质量（克）7.06.35.14.33.83.5（1）该实验中使用盐水和清水相当于控制_不同。（选填“土壤溶液浓度”或“细胞液浓度”） （2）分析表中数据信息可知，细胞液浓度最接近 _。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共7题；共8分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、二、 中档题 (共3题；共6分)8-1、9-1、10-1、三、 拓展题 (共1题；共3分)11-1、11-2、