北师大版2019-2020学年八年级上学期物理第一次质量监测试卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期物理第一次质量监测试卷一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分）下列几种估测最符合实际情况的是（ ） A . 人步行的速度约为5m/sB . 全新的2B铅笔长约18cmC . 洗澡最舒适的温度约为人体62D . 一张试卷厚度的大约1mm2. （1分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音的传播速度是340m/sB . 物体振动越快，发出的声音响度越大C . 用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传通能量D . 高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声3. （1分）小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为3.85cm、3.86cm、3.86cm，则测量结果应记为（ ） A . 3.85cmB . 3.857 cmC . 3.86cmD . 3.4 cm4. （1分）一件俄制宇航服曾被丢弃在太空空间站内的宇航员透过舷窗盯着舱外的宇航服看，感觉自己在向后运动他选取的参照物是（ ）A . 宇航服B . 自己C . 舷窗D . 舱内把手5. （1分）小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，他说出这句话时所选择的参照物是（ ） A . 泉州B . 小强本人C . 小强所乘坐的动车D . 坐在小强身边的乘客6. （1分）关于误差的概念，下列说法中不正确的是（ ） A . 误差就是实验中产生的错误B . 误差是无法避免的C . 多次测量取平均值可以减小误差D . 用精密测量仪器，改进测量方法可以减小误差7. （1分）以下是由于地震被埋在废墟里的人自救的一些措施，你认为正确的是（ ）A . 大声呼救B . 静等营救人员来营救C . 用硬物敲击预制板向营救人员求救D . 见缝就钻，从废墟中钻出来8. （1分）小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，如果让复读机先正常播放一段录音，然后调大音量旋钮播放同一段录音，则发出的声音（ ） A . 响度增大，音调不变B . 响度减小，音调不变C . 响度不变，音调升高D . 响度不变，音调降低9. （1分）在图中的几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（ ）A . B . C . D . 10. （1分）甲乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的st图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 经过8秒，甲车的路程是1.2米B . 经过8秒，甲车在乙车前面0.6米C . 乙车的速度大于甲车的速度D . 乙车的速度是0.1m/s11. （1分）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，如图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 （ ）A . B . C . D . 12. （1分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音既可以传递信息，又可以传递能量B . 声音传播的速度与温度无关C . “轻声细语”指的是降低声音的音调D . 敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高13. （1分）关于声音下列说法正确的是（ ） A . 物体振动的幅度越大发声的音调越高B . 噪声都是对人类有害的C . 声音可以在各种介质中传播D . 一些演员模仿明星唱歌，主要是模仿明星的音调14. （1分）一列火车以15m/s的速度匀速前进，运动的路线是直线，已知车厢的长为20m，乘客以5m/s的速度在车厢内跑，则（ ）A . 乘客用4s从车尾跑到车头B . 乘客用1s从车尾跑到车头C . 乘客用2s从车头跑到车尾D . 乘客从车尾跑到车头比从车头跑到车尾用时少15. （1分）如图所示，重力为100N的物体A，在大小为20N、方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动，经过3s，物体A在水平面上向左移动了30cm的距离，滑轮与绳子质量不计，滑轮与绳子之间摩擦不计，则下列结论正确的是（ ） A . 物体运动的速度为10m/sB . 物体与水平面之间的摩擦力为20NC . 拉力F的功率为2WD . 拉力F做的功是12J二、 填空题 (共10题；共10分)16. （1分）在体育比赛中，小云用力将实心球投出，说明力可以改变物体的_，以地面为参照物，实心球在落地前是_的。17. （1分）人耳能听到的声波频率范围通常在_Hz，在15的空气中，声音的传播速度是_ms 18. （1分）在桌面上扬些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在_；纸屑“跳舞”说明声音能传递_。19. （1分）一辆行驶中的汽车在某时刻速度表如题图所示,此刻它的速度是 _,若保持这个速度行驶10Km的路程需要 _min. 20. （1分）在弹奏吉他时不断用手指按动琴弦，改变震动部分的琴弦长度，这样做的目的是改变声音的_；他再弹奏时，时而用力，时而轻弹，这样做是为了改变声音的_. 21. （1分）日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是_；“高”指的是_。 22. （1分）最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录，请问B超利用的是_（选填“声波”或“电磁波”），这种波_在真空中传播23. （1分）人正常步行速度约是1m/s合_km/h。甲、乙两辆汽车通过的路程之比是65，它们运动的时间之比是43，则两车运动速度之比是_。24. （1分）在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验： 放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是_；能说明声音传播条件的是_。（填序号）25. （1分）某同学用一把如图所示的刻度尺，测量物体的长，他的测量方法如图所示，请指出这位同学测量中的两个错误之处：_；_。三、 计算题 (共2题；共2分)26. （1分）在平直的路面上，一辆轿车正匀速驶向一座高山，司机鸣笛6s后听到回声，若汽车行驶时的速度是20m/s，则汽车司机听到回声时距离高山有多远？（15，声音在空气中的速度是340m/s）27. （1分）一列长310米的火车，用13米/秒的速度匀速通过一隧道需要1分10秒的时间，求隧道的长度四、 实验题 (共2题；共6分)28. （3分）如图所示： （1）用力拨动钢尺会发出声音，因为发声的钢尺在_； （2）用大小不同的力拨动钢尺，可以听到声音的_发生了变化； （3）改变钢尺在桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，可以听到声音的_发生变化。 29. （3分）“区间测速”目前在全国大部分高速路实行，所谓的“ 区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速.如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速.如图所示是某同学设计的模拟“区间测速”的实验装置图小车由斜面顶端下滑,图中的圆圈内是小车到达A.B.C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒),则: （1）该实验是根据公式_测量的: （2）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当_，(填“大”或“小”)一些; （3）实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从同一位置由_开始下滑: （4）若小车还没放开之前就开始计时则测得的平均速度v与真实值相比会偏_(选填“大”、或“小”): （5）小车在A. C两点间运动的平均速度为._m/s; （6）AC段的平均速度vAC_ AB 段的平均速度vAB(选填“大于、“等于”、“小于”) （7）甲乙两个同学在计算BC段的平均速度v采用了不同的方法: 甲: ;乙: 以上两种方法正确的是_ (选填 “甲”、“乙 ).第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共10题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 计算题 (共2题；共2分)26-1、27-1、四、 实验题 (共2题；共6分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、29-7、