初中科学浙教版八年级上册4.6电流与电压、电阻的关系（第3课时）C卷.doc

初中科学浙教版八年级上册4.6 电流与电压、电阻的关系（第3课时）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共10题；共23分)1. （2分）如图所示电路，电表a、b都是电流表，由图可知（ ） A . a测通过L1的电流，b测通过L2的电流B . a测通过干路的电流，b测通过L1的电流C . a测通过干路的电流，b测通过L2的电流D . a测通过L1的电流，b测通过干路的电流2. （2分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，如：“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量“研究化学反应前后质量是否守恒”时，用P与O2反应、NaOH溶液与CuSO4溶液反应等多次各种化学反应，并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）现有长度相同但横截面积不同的镍铬合金线两根、电源、电流表、滑动变阻器和开关各一个，导线若干。准备探究的课题有：电阻跟导体的横截面积的关系；电阻跟导体的长度的关系；电阻跟导体的材料的关系。利用上述器材，可以完成的探究课题是 （ ） A . 只有B . 只有C . 和D . 和4. （2分）研究电流与电压的关系，如图所示，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ） A . 保持R2滑片的位置不动B . 保持R2两端的电压不变C . 保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D . 保持电路中电流不变5. （2分）小金学习了“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质后，设计了判断水温变化的装置。其工作原理如图所示，电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路，在线圈的上方固定一个弹簧测力计，其下端挂一铁块。实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中，水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化。如图所示为某次实验时弹簧测力计读数随时间变化图像。下列说法不正确的是（ ） A . 电磁铁的上端是N极B . t1到t2时间内水温升高C . t3到t4时间内电压表示数变大D . t2到t3时间内铁块处于平衡状态6. （2分）将如图所示的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减小，下列接法正确的是（ ） A . a和bB . a和cC . c和dD . b和d7. （2分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验，如： “测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量“研究在杆的平衡条件”时，要多次改变动力（臂）和阻力（臂）“研究化学反应前后质量是否守恒”时，用P与O2反应，NaOH溶液与CuS04 ， 溶液反应等多次各种化学反应，并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验“探究凸透镜所成的像与物的关系”时，改变蜡烛到透镜的距离，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是（ ）A . B . C . D . 8. （1分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，为使滑动变阻器连入电路的阻值最小，应将滑片P移至最_端（选填“左”或“右”）此时，电压表的示数为3V，电流表示数为0.3A，那么，定值电阻R的阻值为_，电源电压为_V如果通电100s，电流在电阻R上产生的热量是_J。 9. （7分）为测量某待测导体的电阻，某科学兴趣小组同学进行了如下实验研究： （1）【实验原理】实验室中没有仪器能够直接测量电阻，但可以通过先测量通过导体的电流与其两端的电压，再根据公式_计算，从而间接的将导体的电阻测量出来。 （2）【实验器材】干电池2节，待测电阻1个，开关1个，电流表1个，电压表）1个，滑动变阻器1个，导线若干。 按上图所示电路图连接好电路。闭合开关S，记录数据，此时电流表的示数如图所示，则电流为_安。改变滑动变租器的阻值，再读数，记入表格中。如此再重复1次，这样多次测量的目的是_。（3）【思考讨论】 有同学认为只要利用其他小组所测得的通过电阻的电流与其两端电压，也能实现步骤的目的。你是否支持该说法？并说明理由：_。10. （1分）通过阅读，小科知道了1791年意大利物理学家伏打发明了最早的电池伏打电池。在老师的帮助下，小科自制了一个如图所示的水果电池（伏打电池），但是不能确定哪个金属片是正极。请你帮他设计实验并进行判断。 （1）你选用的实验仪器：_（2）简述操作方法、实验现象和结论：_。 二、 中档题 (共4题；共6分)11. （2分）电阻R是一种可伸缩电阻，它由一根弹簧（绝缘体）和粘在弹簧上的导体组合而成，当弹簧伸长时，导体的长度也随着变长、变细，导体的电阻也发生变化。小明想利用该电阻R制作一个电子秤，要求是物体的质量越大，电路中的电流表或电压表的示数也越大。下列符合该电子秤工作原理的电路图是（ ） A . B . C . D . 12. （1分）LED灯是一种半导体新型节能灯已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是0.02A，只是在不同电压下发光颜色不同：当加在它上面的电压为1.8 V时，它发红光；当加在 它上面电压为1.4 V时，它发黄光；当加在它上面的电压为3.2 V时，它发蓝光将该 LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5 V的电源两端时它发红光，则该LED灯的电功率是_W，定值电阻R阻值是_. 13. （1分）探究电流与电压关系的电路图如图所示，在实验中应控制_不变，滑动变阻器R的作用是_、_。若用该图探究电流与电阻的关系，则滑动变阻器R的作用是_、_。 14. （2分）小方在探究“怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示。闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行电路故障检测，测试结果如表所示。则电路中的故障可能是_两点间有断路。 测试点电压表示数a、f有示数c、d无示数e、f有示数第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共10题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、二、 中档题 (共4题；共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、