粤沪版物理八年级上册第一章第1节希望你喜爱物理同步练习.doc

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粤沪版物理八年级上册第一章第1节希望你喜爱物理同步练习一、 单选题: (共15题;共30分)1. (2分)(2017营口)下列估测符合实际情况的是( ) A . 同学们感觉舒适的教室内温度是36B . 一本九年级物理教材的质量约为300gC . 中考体育1000m测试的达标时间为6minD . 教学楼每层的高度约为6m2. (2分)如图在玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了,对此现象产生的原因,小明提出了两种猜想,猜想1:力使玻璃瓶发生了形变;猜想2:手挤压玻璃瓶壁时,使瓶内水的温度升高于是小明进行如下探究:先用较大的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用较小的力挤压玻璃瓶,细玻璃管内水面上升高度变小,重复多次,现象均相同,对于此探究( )A . 只能验证猜想1B . 只能验证猜想2C . 既能验证猜想1,也能验证猜想2D . 既不能验证猜想1,也不能验证猜想23. (2分)下列说法正确的是( )A . B超检查身体是利用声传递能量B . 电视遥控器是利用超声波来控制电视机的C . 医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成像D . 手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像4. (2分)取一个放大镜,通过它看看近处纸上写的字,再看看远处的房屋树木,你会发现通过放大镜看到物体( ) A . 都比原物体要大一些B . 有时会看到比原物体小些C . 都和原物体一样D . 都和原物体一样是正立的5. (2分)如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置两个密闭容器中的电阻一样大,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联,通电后,观察两个U形管中液面高度的变化实验现象表明( )A . 在电阻相同、通过电阻的电流相同的情况下,电流通过一个电阻的时间越长,这个电阻产生的热量越多B . 在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多C . 在通过电阻的电流和时间都相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多D . 在通过电阻的电流和时间都相同的情况下,电阻越小,这个电阻产生的热量越多6. (2分)科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是 在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的 气体进入到空气中在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动温度越高,分子的无规则运动越剧烈。A . 是事实, 是推论B . 是事实, 是推论C . 是事实, 是推论D . 是事实, 是推论7. (2分)豆浆和油条是我国北方居民的传统早餐.众所周知,热豆浆在夏天冷却得较慢,而在冬天冷却得较快.同学们通过对这一现象进行分析和讨论后,提出了下面四个科学问题,其中最有探究价值且易于探究的是( )A . 液体冷却的快慢跟季节、室温及其质量有什么关系?B . 液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系?C . 液体冷却的时间跟它和环境间的温度差有什么关系?D . 液体冷却的速度跟它和环境间的温度差有什么关系?8. (2分)下列事例中,利用电流的化学效应的是( )A . 电烙铁通电将焊锡熔化B . 水通电产生氢气和氧气C . 接通电路后电铃发声D . 接通电路后电风扇转动9. (2分)下列估测中,最接近实际的是( )A . 正式比赛的篮球架的篮板高约2.2mB . 常人的正常步行速度约1.2m/sC . 一盏家用白炽灯泡的正常工作电流约2AD . 广州市2006年初中毕业生物理学业考试指导书的质量约1.8kg10. (2分)“北风乱/夜未央/你的影子剪不断/徒留我孤单/在湖面/成双/”是菊花台中的一段歌词。以下对“成双”的理解,正确的是( )A . “我”和“你”成双B . “我”和“你的影子”成双C . “我”和月光下地面上影子成双D . “我”和湖面反射的“我的影子”成双11. (2分)科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示。下列相关的量之间不符合如图所示关系的是A . 同一物质组成的物体的质量与体积的关系B . 做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的关系C . 同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系D . 物体逐渐浸入水中受到的浮力与浸入水中深度的关系12. (2分)在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后,同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想,为了验证这个猜想,课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案,其中正确的是( )A . 在形状不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量B . 在材料不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量C . 在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水,观察能放入的回形针的数量D . 只要水的温度不同,其他条件无所谓,观察能放入的回形针的数量13. (2分)下列措施同保护水资源无关的是( )A . 退耕还林,退耕还草B . 回收并集中处理废旧电池C . 用含碘食盐代替普通食盐D . 加强对城市污水的处理能力14. (2分)利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究:(1)物质导电性;(2)电动机转向;(3)电磁感应;(4)电阻与长度的关系;(5)电流与电压、电阻的关系能够完成的实验个数有( )A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个15. (2分)从如图所示的实验中得出的结论不正确的是( )A . 甲图:下层蜡烛未熄灭,说明二氧化碳不支持燃烧,密度比空气小B . 乙图:铁片表面有红色物质析出,说明铁比铜活泼C . 丙图:把两块表面干净的铅块压紧,下面吊一物体时也不会将它们拉开,说明分子间存在引力D . 丁图:导线触接电源后小磁针发生偏转,说明通电导体间有磁场二、 填空题: (共5题;共20分)16. (1分)科学探究的七个步骤是:提出问题、_、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作17. (2分)某物理兴趣小组同学为了研究固体和液体对外加压力大小的传递特点,他们做了以下实验,如同所示他们用相同的水平力F,分别推光滑桌面上不同形状的固体左端和装有液体密闭容器的左边活塞,而紧靠右端的完全相同的弹簧被压缩产生形变,弹簧形变量的大小关系为l4l1=l2l3 请仔细观察图中的操作和相关条件,归纳得出初步结论:分析比较图中(a)或(b)或(c)或(d)可得出的初步结论是:_分析比较图中(a)与(b)和(c)与(d)可得出的初步结论是:_18. (1分)现有四个用同一种材料制成的实心正方体,它们的质量如图所示,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:_19. (5分)物理学是研究_、_、_、_、_等物理现象的规律和物质结构的一门科学.20. (11分)17至18世纪,由于生产的需要和_、_的发展,促进了蒸气机的研制和改进,解决了_问题,人类社会进入了“_”.19世纪由于_、_等科学家在_ 方面作出了巨大贡献,人类进入了“电气时代”.20世纪以来,物理学在更深的_和更广阔的_扩展了人类对自然界的认识,人类开始步入一个_、_的高科技新时代.三、 实验与问答题: (共5题;共45分)21. (5分)同学小张在用弹簧测力计来测量物体的重力时发现了一个新的问题;当他把弹簧测力计上端挂在某一位置,在下端挂上钩码时,钩码上下往复运动的快慢不同;后来他用另外一个弹簧测力计再来做此实验,发现钩码上下往复运动的快慢又不同请你分析同学小张发现的问题,提出一个值得探究的问题,并简述研究的方法(1)你提出的探究问题是:(提出一个即可);(2)你探究的方法是:22. (5分)如图所示带正电荷的两个轻小物体靠近时相互排斥,说明同种电荷之间有斥力的作用 . 如果你是物理学家你由此现象能提出什么样的问题继续探究?23. (5分)一把杆秤不计自重,提纽到秤钩距离是3cm,秤砣质量250g。用来称质量是2kg的物体,秤砣应离提纽多远,杆秤才平衡?若称量某物体质量平衡时,秤砣距提纽60cm,该物体质量多大?24. (5分)当火灾发生时,从现场逃生的方法之一:用湿毛巾捂住嘴鼻,弯下身体,从熟悉的通道逃走,为什么要弯下身体呢? 25. (25分)阅读下列材料,回答问题:小华的探究一天晚上,小明在房间里看书,突然,悬挂在天花板上的电灯熄灭了,电灯为什么会熄灭呢?根据自己已有的一些知识和经验,小明提出了许多引起电灯熄灭的原因:可能是整个小区停电了;可能是自己家的保险丝烧断了;可能是灯丝断了究竟是那一种原因引起电灯熄灭的呢?需要寻找有关的证据,小明首先打开自己的窗户观察外面的情况,发现邻居家里的仍然亮着,路灯也亮着,于是他判断小区没有停电,问题出在自己家里.他走到另一个房间,打开开关,电灯亮了,于是断定家里的保险丝没有熔断,问题可能就出在灯泡上. 他拿了一只手电筒,爬上椅子取下灯泡,发现灯丝已经断了,原因终于找到了.他给电灯换了一只新的灯泡,再打开开关时,电灯亮了.事后,小明还在思考,这个灯头原来好好的,也没有人动过它,为什么灯丝会断呢?问题:(1)刚开始小明提出了什么问题?(2)小明提出了哪几种假设?(3)小明收集了哪些检验假设的证据?(4)小明最后作出了怎样的解释?(5)小明后来又提出了什么新问题?.第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题: (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题: (共5题;共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验与问答题: (共5题;共45分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、
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