2020年浙教版科学九年级下学期期中模拟测试卷（一）A卷.doc

2020年浙教版科学九年级下学期期中模拟测试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）“哥白尼”提出了（ ）A . “地心说”B . “日心说”C . “大爆炸说”D . “星云说”2. （2分）在太阳的一生中，体积极小，密度很大的阶段是是（ ） A . 星云B . 红巨星C . 白矮星D . 黑矮星3. （2分）有关生命起源和生物进化说法，错误的是（ ）A . 米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子B . 化石是研究生物进化非常重要的证据C . 生物进化的总体趋势 是从简单到复杂D . 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因4. （2分）原始生命诞生的场所是（ ） A . 原始大气B . 原始海洋C . 宇宙空间D . A和B两项5. （2分）下列可能是原始大气的成分的是（ ）A . 甲烷、氨气、水蒸气、氧气B . 甲烷、氨气、氢气、水蒸气C . 甲烷、氨气、二氧化碳、氧气D . 氨气、水蒸气、氧气、二氧化硫6. （2分）布丰和拉马克的观点最主要的区别在于（ ） A . 布丰认为物种是不变的，而拉马克认为物种是可变的B . 拉马克认为物种是不变的，而布丰认为物种是可变的C . 布丰认为生物是直线式进化的，而拉马克认为现存生物是由其他物种进化而来的D . 布丰提出了“用进废退”学说，而拉马克提出物种不变论7. （2分）通过对生物化石的研究，不能推测的是（ ） A . 生物进化的趋势B . 生物的生存年代C . 生物之间的亲缘关系D . 无机物能形成有机物8. （2分）原始哺乳动物是由（ ）A . 原始两栖类进化而来的B . 原始爬行类进化而来的C . 原始鸟类进化而来的D . 原始鸟类和原始爬行类共同进化而来的9. （2分）已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因型都是Aa，那么，他们的子女的基因型可能是（ ）A . aaB . AA、Aa、aaC . Aa、aaD . AA、Aa10. （2分）胰岛素是治疗糖尿病的良药，现在科学家研究将控制胰岛素合成的基因转移到能快速繁殖的大肠杆菌内，可获得更多的胰岛素，这种技术属于（ ）A . 发酵技术B . 克隆技术 C . 转基因技术 D . 组织培养技术11. （2分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是（ ）A . 温度B . 空气C . 光照D . 水分12. （2分）（2012宁波）2012年2月16日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物经鉴定，该动物为国家二级重点保护野生动物乌雕鸮乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食以下说法错误的是（ ）A . 乌雕鸮属于卵生动物B . 雕鸮属中所有的鸟类是一个种群C . 在生态系统中乌雕鸦属于消费者D . 应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然13. （2分）按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计并预测：墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需2040年，美国需4080年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的增减动态的主要依据是 （ ）A . 种群年龄结构B . 种群性别比例C . 种群人口密度D . 出生率和死亡率14. （2分）下列关于生物群落结构的叙述不正确的是（ ） A . 在垂直方向上，群落具有分层现象B . 动物在群落中的垂直分布依赖于植物C . 在群落的水平结构上，动物分布无差异D . 在群落的水平结构上，植物分布有差异15. （2分）衢州市有许多风景名胜，下述自然景象属于生物群落的是（ ） A . 江山江郎山上的赤丹岩B . 衢州烂柯山中所有松树C . 开化古田山的所有生物D . 龙游石窟中所有微生物16. （2分）太湖是一个湖泊生态系统，下列有关叙述正确的是（ ） A . 太湖中的主要生产者是浮游植物和浮游动物B . 生活在太湖中的所有藻类构成了一个种群C . 太湖中的细菌和真菌属于分解者D . 太湖中所有的动物和植物构成生物群落17. （2分）下列食物链中正确的是（ ）A . 植物真菌田鼠蛇B . 植物田鼠蛇猫头鹰C . 阳光草野兔狐狸D . 黄鼠狼蛇田鼠植物18. （2分）某个生态系统遭受到严重破坏的重要标志是（ ）A . 动植物种类减少B . 自动调节的能力下降C . 生产者受到严重破坏D . 食物网简化19. （2分）一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（ ） 种类数值生态系骁物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9A0900030300040B200350003000040C150250100800403050201D300200000005050A . AB . BC . CD . D20. （2分）某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链据图判断下列说法正确的是（ ）A . 这条食物链可表示为乙甲丁丙B . 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C . 若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙D . 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加二、 填空题 (共8题；共35分)21. （2分）古人通过观察和猜想，建立了不同的宇宙模型，其中古希腊天文学家托勒密提出以_为中心的宇宙模型，简称“地心说”近代波兰科学家哥白尼提出以太阳为中心的宇宙模型，简称_22. （4分）如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：（1）A装置里的气体相当于原始大气，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里的气体中不含有_正负电极接通进行火花放电是模拟原始地球状态下的_ （2）B装置是模拟_实验后可检验到其中含有有机小分子物质 （3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从_生成有机小分子物质是完全可能的 23. （5分）试一试，你能运用光合作用呼吸作用的原理解答实际问题吗？在通风，透光条件不好的温室里，植物生长不好的原因是缺少_和_；土壤板结时，植物受危害的原因是根的_受到抑制；用未经稀释的人类尿浇灌植物，植物很快萎蔫（俗称“烧苗”）这是因为浇灌人粪尿后植物根毛细胞液浓度_（大于或小于）土壤溶液浓度，导致根毛细胞_而引起的24. （8分）在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如：_生态系统；_生态系统等；生物圈是指地球上所有的_与其_的总和，是一个统一_，是地球上最大的_，是所有生物共同的家园在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断的改变，生物也不断_，适应环境它们的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的_ 25. （2分）生物都能适应一定的_，也能_环境，只有适应环境的个体才能生存下来。26. （5分）对图中油松、向日葵、肾蕨、水绵、葫芦藓五种生物进行分类（横线上填分类特征，括号内填植物名称）：_；_；_；_；_；27. （7分）“好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请你结合如图，利用相关的知识回答下列问题：（1）写出大树进行的三种生理活动的名称：A_、B_、C_（2）大树根系的吸水主要由_区来完成，叶片散失水分的通道是_（3）1公顷树木，每天吸收为150500千克的二氧化碳，并释放出60400千克的氧气这是大树的_（填写字母）活动的结果因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的_平衡28. （2分）“标记重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。若在被调查的一个池塘中，捕获一部分鲫鱼(数量为M)进行标记后释放；经过一段时间后重捕，重捕的鲫鱼数为咒，其中标记的鲫鱼数为m，则可计算出该池塘中鲫鱼种群的数量为_。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是_。三、 综合题 (共3题；共11分)29. （5分）谈一谈你对宇宙组成的认识.30. （4分）观察如图，回答问题：（1）从图中可以说明A、B、C、D、E等不同的动物具有共同的原始_。（2）由于生活环境逐渐变化，通过_，使较原始的哺乳动物向不同的方向进化发展。（3）说明生物种类的发展是由_种类向_种类进化发展。31. （2分）请运用所学过的生物学名词或生物学原理填空 （1）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候这一事例说明_。 （2）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样。这一事例说明_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共8题；共35分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、三、 综合题 (共3题；共11分)29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、