三年级科学上册教材疏通.doc

三年级科学上册复习提纲1、科学在我们身边1、科学家为了弄明白一个事物的（真相）和（原理），就要不断地进行（科学研究），直到弄明白为止。科学研究就是（提出问题），然后想办法（解决问题）的过程。2、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。3、课本以图片的形式展示了克隆羊、天文望远镜、笔记本电脑、无土栽培、磁悬浮列车等科技产品和科技活动。2、玩具里的科学1、介绍自己喜欢的玩具，这一知识点主要以填空题的形式出现，如：你喜欢的玩具是 ，针对它，你能提出一个你比较感兴趣的问题？ 。2、（爱因斯坦）说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过得事物能提出“为什么”，是我们（解决问题）、（走向创新）的起点。3、我们周围的动植物1、介绍我们周围的动植物，如：你喜欢的动物（或植物）是 ，针对它，你能提出一个你比较感兴趣的问题？ 。2、（牛顿）说过：“没有大胆的（猜测），就不会有伟大的发现。”对问题进行（猜想）和（假设），能帮助我们明确研究的（目标）和（方向）。4、怎样认识物体1、（眼睛）、（耳朵）、（鼻子）、（舌头）都是我们的（感觉器官）。（感觉器官）能帮助我们分辨出物体的不同特征，如（颜色）、（大小）、（气味）、（冷热）等。在所有的感觉器官中（眼睛）从周围的世界获得的信息最多。2、怎样把水、茶水、白糖水、白醋区分开来。按照“一看、二闻、三尝”的顺序观察。3、认识科学仪器，应用科学工具和科学技术可以更好地改善人们的生活和工作。5、给文具分类1、（分类）是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定（一定的标准），如给文具分类，可以以“用途”为标准，也可以以“大小”为标准。（标准）不同，（分类的结果）就不相同。2、了解生活中分类现象及意义6、哪杯水更热1、物体的（冷热程度）叫做（温度）。（温度计）是测量物体温度的仪器。测量物体的温度时，要根据（被测物体的情况）选择合适的温度计，被测物体的温度（不能超过）温度计的测量限度。我们常用的温度计是（摄氏温度计），它的单位是（摄氏度），用（）来表示。2、温度计主要由：玻璃管、玻璃泡、刻度和液注四部分组成。3、正确使用温度计的方法。（1）、用手拿着温度计的上部。（2）、将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。（3）、等温度计内的液注静止后，读出温度。（4）、读数时，温度计的玻璃泡不能提出水面，视线要与温度计液注顶端相平。4、温度读写的训练。0摄氏度写作（ ） 零下2摄氏度（ ） 16摄氏度（ ）拓展练习：如：一个人的正常体温是多少摄氏度？今天天气凉爽，气温大约是（ ）。A、8 B、18 C、28 D、-27水温的变化1、热水降温的变化规律是（先快后慢）。冷水升温的变化规律是（先快后慢）。2、掌握水温降得快一些的方法，如：（吹气）、（搅拌）、（扇子扇）等。8、哪杯水多1、量筒是测量（液体体积）的工具，一般用（“毫升”）作单位，用（“ ml”）表示。2，观察量筒时量筒应平放，眼睛要平视(水面的最低处)。3、除了量筒以外，(量杯)、(烧瓶)、(针管)都可以做测量液体的仪器。4、练习：如：你每天大约能喝多少毫升的水?一瓶矿泉水能装多少毫升的水?9、有趣的不倒翁1、不倒翁不倒的秘密它上面（轻），下面（重），底面呈（半球形）。不倒翁不倒的原因是（重心）在底部。2、我们研究不倒翁不倒的过程在科学上被称为（“解暗箱”），它是进行科学研究的重要方法之一。3、生活中不容易倒的物体，如：（电话）、（台灯）、（酒瓶）等，它们不容易倒的原因是一、（底面积大），二、（重心低）10 认识太阳1、太阳是一个旋转的高密度炽热（气体球），大部分气体是（氢），其次是（氦），每秒钟大约燃烧（400万吨）氢，产生巨大的能量。2、太阳的表面温度大约是（5500）摄氏度，内部温度大约是（1500万）摄氏度。3、太阳的表面经常会出现（太阳黑子）、（耀斑）和（日珥）。4、太阳的直径约为（139万）千米，是地球的（109）倍。太阳的体积是地球的（130万）倍。太阳的质量是地球的（33万）倍。5、假如没有太阳，世界会怎样？（太阳对人类非常重要。）11太阳和影子1、产生影子的两个条件：（光）和（不透明）的物体。2、阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化。早晨，影子指向（西方）；正午，影子指向（正北）；傍晚，影子指向（东方）。一天中，（正午）时影子最短，(早晚)影子都比较长，影子的方向与太阳运动的方向(相反)。12 用太阳计时1、古代的计时工具有：（沙漏）、（日晷）、（水钟）、（圭表）等。2、古人通过观察阳光下物体影子的变化规律发明了计时工具（日晷）。3、（圭表）包括“圭”和“表”两部分，用来度量（正午的日影长度），根据正午表投射在圭面上的影长，来判断冬至日、夏至日及其他节气。14认识水1、像水、牛奶、酱油等这样，能流动的物体叫做（液体）。像木块、橡皮等这样不能流动的物体叫做（固体）。2、常温、常压下，水是（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明）的液体。3、通过课本中展示的图片，明白地表有水、天空有水、地下有水、动植物体内有水。由此可以知道，水在自然界分布（特别广泛）。2、通过地球上水的分布情况图，知道地球上的水大部分是（咸水），圆形图中只有河流、湖泊和地表浅层的水可以使用，认识到地球上淡水资源的珍贵，增强节约用水的意识。15 有趣的浮沉现象1、物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是（水的浮力）。2、浮力的方向是（竖直向上）的。除了水有浮力，空气也有浮力。16 改变浮和沉1、改变浮沉的方法有：(改变物体的形状)、(给物体附着浮或沉的物体)、(改变液体的比重)。2、要想让鸡蛋浮起来，可采用的方法是(往水里加盐)。17 水面的秘密1、让硬币浮在水面上，往盛满水的杯子里放几枚曲别针，水不会溢出来，这两种现象都验证了水的表面有（张力）。2、了解自然界中水的表面张力现象：（叶子上的几滴露珠） ；（水黾在水面上行走而不沉入水中）。3、除水之外，其他液体（酒精、醋、酱油、饮料、汽油等）也有表面张力。18 水往高处走1、生活中的毛细现象有：（粉笔吸墨水）、（粉笔吸水）、（卫生纸吸油）、（海绵吸水）、（布吸水）等。2、水能沿着有（微细空隙）的材料上升，这种现象叫做（“毛细现象”）。19 今天的天气1、天气可以用可测量的（气温）、（降水）、（风向）、（风力）、（云量）等来描述。2、认识天气符号。雷阵雨、雾、冰雹、台风、霜冻、降雪等。3、学习风级歌。0级 烟柱直冲天 1级 青烟随风偏 2级 轻风吹脸面 3级 叶动红旗展 4级 枝摇飞纸片 5级 小树随风摇 6级 举伞有困难 7级 迎风走不便 8级 风吹树枝断 9级 屋顶飞瓦片 10级拔树又倒屋 11、12级陆上很少见20 我的风向标1、（风向）就是风吹来的风向。当风向标的箭头指东时，表示此时刮的是(东风)。当风向标指西北时，表示此时刮的是(西北风)。2、当树叶向北飘时，是刮（南风）。当国旗向西北飘时，是刮（东南风）。我国沿海地区夏季多刮（东南风），冬季多刮（西北风）。21 我的雨量器1、(雨量器)是用来测量一段时间内累积（降水量）的仪器。表示降水量的单位通常是(毫米)。2、测量降水时应注意的问题。(1)、雨量器应安置在相对开阔，不受障碍物影响的地方，并保持水平。（2）、应准确记录降水开始和结束的时间。(3)、降水结束之后，应及时读出并记录降水量。