2014六年级语文毕业测试卷.docx

2014年级六年级毕业测试卷一、基础知识与基本能力 1、 读拼音，写词语（4% ）c hu lngl quntu jng zhn ( ) ( ) ( ) ( )2、 给带点的字选择正确的读音划（3%） 阻挠（noro） 荆条（jnjng） 喷香(pnpn) 3、 辨字组词4% 焰（ ） 烘（ ） 隧（ ） 呐（ ） 陷（ ） 哄（ ） 遂（ ） 纳（ ） 4、 先写出下列词语的近义词，再写反义词 热情（）（） 推却（）（） 精密（）（） 具体（）（） 5、 解释带点词语的意思 举头望明月（） 万里长城举世闻名（） 举例子（） 大家推举王明任班长（） 白川归大海（） 何时复西归（） 亡羊补牢（） 狐假虎威（）6、 写出下列句子的修辞手法 1 流直下三千尺，疑是银河落九天。（） 2 小鸟在枝头唱歌。（） 3 蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。（） 4 蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。（） 5 战胜“非典”，难道我们没有信心吗？（）7、 改写句子4% 1 红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸（缩句） 2 蝴蝶飞舞。（扩句） 3 卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句） 4 们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子） 8、 在原句用修改符号修改病句3% 1 的衣服差不多全湿透了。2 重庆市是我国的直辖市。 伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。 二、语言的积累与运用14% 1、说说句子的意思2% 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人不能应也。 2、补充诗句、名言或警句3% 不要人夸颜色好， 。 ，从无字句处读书。 3 壮不努力，。 3、常识填空3% 问官军收河南河北是 代诗人的作品，被称为 ，诗歌中的“妻子”的意思是，“青春”的意思是，表达了 。 4、在学习一夜的工作前，你收集到了关于周总理的哪些资料，至少写两项出来。2% 5、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们？ 三、阅读 1、乱句重组 （）有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。（）公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。 （）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。 （）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。 2、阅读 让生命的源泉长流不息 “小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。 “叮咚，叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗？ “刚才是主题班会的第一部分美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分生命的水”。 人称“博士后”的张走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张的，另一半则是给生命的源泉水的。 讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢” 主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！” 1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。4% 2、划句子4%： 用“”划出作者联想的句子。 用“”划出中心句。 3、填空5% （1）“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中，破折号的作用是 。 （2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了修辞手法。 （3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了说明方法。（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个问（反问、设问、疑问）。 （5）文中水受到的污染主要来自于。 4、文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？4% 5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条）4% 四、作文30% 小学即将毕业了，你对母校、老师、同学有什么心理话要说；请以，我想对你说为题，选择一方面写一篇作文。