五年级语文2013至2014学年度第二学期阅读竞赛1.doc

五年级语文2013至2014学年度第二学期阅读竞赛题阅读一（27分）妈妈的礼物 有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，泪水迷糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并没有生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？” 孩子轻声地向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！” “那我怎么会不知道？”孩子诧异地问。 老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？” 孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？” 孩子听着，陷入了沉思。 老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界！” 1、文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请再写出文中四个描写神态的词语。（8分） 2、把下面这句话改成陈述句。（2分）妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？ 3、第三自然段中，“徘徊”的意思是 。孩子独个儿在街头徘徊是因为 。（6分）4、“孩子听着，眼睛忽地一亮。”是因为 。（4）5、“孩子听着，陷入了沉思。”是因为 （3分）6、老人说妈妈给孩子留下了最珍贵的礼物，具体是指 （4分）阅读二（24分）伞的故事 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，不能体谅娘的难处，竟对娘说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里的生活十分jin nn，她哪能有伞给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chn du地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，您别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。妈多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，她立即打开了印花bo fu，笑着说：“拿去吧，你要的伞！”“啊，伞！”我喜出望外，从娘手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，泪水就从眼里涌了出来从此，这把黄油伞伴随我，上初中升到高中，到读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它，仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的爱。1、文中的拼音处是什么词语？写出来。（6分） 2、 联系上下文理解下列词语。（4分沉思良久：_喜出望外：_3、给第四自然段加上恰当的标点符号。（4分）4、“她哪能有伞给我买伞呢？”这句话的意思是： (2分)5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，泪水就从眼里涌了出来”这句话中“黄油布似的脸”说明母亲 。（4分）句话表达了“我” （4分）阅读三（27分）永生的眼睛1965年炎夏的一天，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gi j）予他人，而父亲居然回答“可以”。我痛苦万分，“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。”父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。/许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。“哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！”我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我 妈妈 我真为你为外公所做的一切感到骄傲 哦 这令你骄傲吗 我问 当然 你想想什么也看不见会有多痛苦啊 我死以后 也要学外公 把眼睛送给失明的人 噢，在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！ /那一天我紧紧地拥抱着温迪。没有想到，两周以后，我漂亮的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候，她的话儿仍然萦绕(lo ro)在我耳际“你想过什么也看不见会有多痛苦吗？”失去温迪三周以后，我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿-一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽这时，我仿佛看到，我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着，她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。/1、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。（6分）2、用“”划出带点字的正确读音。（2分）3、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）完整：近义词（ ） 反义词：（ ）酷爱：近义词（ ） 反义词:( )4、联系上下文，解释下列词语。（4分）才华横溢 突如其来 5、按要求填空。（6分）请你仔细读课文，回答三次捐赠器官的各是谁，并说说每次“我”的不同感受。第一次感受: 第二次是感受: 第三次是感受: 6、文章为什么以“永生的眼睛”为题？（5分） 阅读四（22分）锅里出银元 一天，刘志丹带着红军的一个支队，到了一个村庄，村里的人见有军队来了，都跑到山上躲了起来。 刘志丹同志对战士们说：“我们一定要遵守纪律。做饭用了老百姓的东西，都要记好，走时，一定要付钱。” 刘志丹和战士们一起挑水、烧火，忙了一阵子，不一会儿烟囱都冒起炊烟。 老百姓躲在山上、山沟里，伸出头来探望，唉声叹气，惦记着家里的东西。 刘志丹带着队伍走了 老百姓跑回来 一进村 见家家户户的院子都扫得干干净净 大家都嚷了起来 真奇怪呀 怎么军队还给老百姓打扫院子呀 这时，一位姓王的老大娘从家里跑出来，边跑边说：“真是稀奇呀！我从锅里捞出两块银元，你们看看！锅台上还有一张纸条，谁给我念念念呀？”一个识字的人给她念道：“我们吃了你的米，把米钱放在锅里，请你收下吧” 大家正惊叹着，李大伯也拿着一块银元、一张纸条走了过来，他大声说道：“请你们看看呀，这上面写的什么呀！”识字的人接过来念着：“我们的一个战士犯了纪律，在这棵枣树上摘了你的枣。我们已开会批评了他，今给你留下银元一块，算做枣钱”大家都叫嚷起来，感动惊奇：“这是谁的队伍呀？怎么这么好！” 后来，大家才知道。原来是刘志丹同志带领的一支红军队伍从这儿路过。1结合上下文填空。（4分）“惊”用部首查字法先查 部，在查 画。“叹”的解释有：A、叹气；B吟哦；C发出赞美的声音。本文中两个“叹”的解释依次应选 。从本文中找出“惊叹”的近义词： 2、请给第5节点上合适的标点符号。（6分）3、老百姓跑回家后发现了哪些稀奇的事情使他们惊叹不已？（6分） 4、按照事情发展的顺序用/把文章分成4段，并写出第2、3段段意。（6分）