峰岭完小调研汇报材料.doc

调研汇报材料一、基本情况峰岭完小距师宗县城8千米，处在324国道旁，学校现有学生424人，其中寄宿学生312人，通校学生112人。少数民族学生28人，学校现有教职工20人，其中专职教师19人，工人1人。二、主要工作推进情况1、抓好教学工作不放松。按照课改要求，我校开足开齐了各门课程；在抓好常规教学的基础上，努力提高课堂教学效益，向40分钟要质量。2、注重学生的特长培养。我校认真开展课间活动，活动内容丰富，形式多样，特别是书法和手工兴趣小组学生参与程度高。6月召了“六一”文艺汇演活动，3、认真抓好毕业班工作。在学校的正确领导下，毕业班师生精诚团结，奋力拼搏，以全镇第四名的成绩取得小升初的胜利，2012年我校5名毕业班教师均获得了县教育局颁发的“教学成绩优秀”奖。4、努力做好德育工作。从文明礼仪、仪表、习惯养成等方面入手，通过多种活动形式全面规范学生日常行为，积极抓好教师的师德师风建设，5月开展了“国旗下的师德师风宣誓”活动，每学年组织教师认真撰写德育心得体会和师德师风反思，每年年终对每一位教师进行一次全面的师德师风考核。5、安全工作当作头等大事来抓。安全工作警钟长鸣，责任重于泰山，学校完善了各项安全制度及预案，层层落实安全责任。全年开展了2次安全演练。每周一、周五利用晨会和降旗时对学生进行交通安全，食品安全，学校常规安全等方面的教育。6、努力打造一支高水平的教师队伍。认真抓好校本培训及教研教改，促进教师的专业成长，认真搞好教育科研工作，2012年我校4位教师的教研论文均获省教科院的1至3等奖，其中周树兰老师的论文还发表在师宗教育上。7、学校办学环境得到优化。危改工程竣工，解决了校点散、乱、小的办学瓶颈，学校的绿化美化使学生的学习、生活环境有了很大的改变。三、目前学校存在问题1、师资力量薄弱，教师年龄结构偏大，教师教学任务重，急需补充新鲜血液。2、学校寄宿学生多，通校学生要横穿324国道，安全管理难度大。3、学校由于危改，绿化美化校园，资金急缺，欠账大。4、教师宿舍紧缺。现有教师宿舍是D级危房，学校教师没有办公生活场所，只得暂居在其中。四、今后工作打算1、抓好课堂教学这个主阵地，稳步推进教学改革。围绕“提高教育教质量为中心，培养学生的特长爱好，促进学生的行为习惯养成”为重心。2、加强德育队伍建设，提高德育工作实效。通过多种形式创设家、校良性互动的德育平台，整合家、校资源优势，促进学校、学生、家长的“多赢”发展；发挥学生干部在学校德育工作的主体作用，活跃校园文化。3、狠抓毕业班教学，进一步提高学校的知名度。加强教学管理、校本教研和科研工作，促进内涵发展，提高办学质量。4、强化安全管理，层层落实责任 ，坚决杜绝安全事故的发生5、积极争取资金、项目，拆除D级危房，高起点、高标准规划，筹建24套教师周转房。