沪教版2019-2020学年重庆一中九年级上学期期中化学试卷D卷.doc

沪教版2019-2020学年重庆一中九年级上学期期中化学试卷D卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）氧元素与碳元素最本质的区别是（ ） A . 质子数不同B . 中子数不同C . 电子数不同D . 相对原子质量不同2. （2分）下列物质的化学式和俗名对应不相符的是（ ）A . Hg水银B . NaHCO3苏打C . NaOH苛性钠D . C2H5OH酒精3. （2分）在2000年诺贝尔医学奖和2001年诺贝尔化学奖研究成果的基础上，科学家研制出一种可治疗帕金森综合症的药品“L多巴”，其化学式为C9H11NO4。对L多巴叙述错误的是（ ）A . L多巴分子中含有2个氧气分子B . L多巴是由四种元素组成的物质C . 一个L多巴分子共含有25个原子D . L多巴中H、N元素质量比为11:144. （2分）空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是（ ） A . 空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧B . 臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面1050km的高空C . SO2、CO2是造成酸雨的主要污染物D . 液氮可用于冷冻麻醉5. （2分）通常情况下，铜不和稀硫酸反应，但是把一小块铜片放入适量稀硫酸中，同时加入X再加热，可以发生如下反应：2Cu+2H2SO4（稀）+X 2CuSO4+2H2O，下列说法正确的是（ ） A . 反应前后各元素的化合价没有变化B . 反应物X的化学式是O2C . 反应后溶液的质量减少D . 反应后溶液会由蓝色变为无色6. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 石灰水B . 蒸馏水C . 铝合金D . 浓盐酸7. （2分）（2013商水县）2012年11月，白酒塑化剂风波再次引发食品安全领域的“地震”塑化剂的化学式为C24H38O4 ， 对人体血液系统会造成损害你认为下列说法正确的是（ ）A . 塑化剂是一种氧化物B . 塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：19：2C . 塑化剂由66个原子构成D . 塑化剂中碳元素的质量分数约为73.8%8. （2分）对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是（ ）A . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B . 铁能在氧气中燃烧C . 白磷的着火点比红磷的低D . 二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧9. （2分）下列反应属于化合反应的是（ ） A . 二氧化碳+水碳酸B . 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C . 水氢气+氧气D . 石蜡+氧气二氧化碳+水10. （2分）今年3月22日是第22届“世界水日联合国确定今年2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注下列用水行为符合这一主题的是（ ） 将工业冷却水不排放，进行循环利用；用未经处理的工业污直接排放到河流；用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A . B . C . D . 11. （2分）在MO2中氧元素的质量分数为50%，则M的相对原子质量是（ ） A . 8B . 16C . 32D . 6412. （2分）根据如图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是（ ）A . 属于金属元素B . 原子的核电荷数是13C . 相对原子质量是26.982gD . 在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+13. （2分）2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”下列有关水的说法正确的是（ ）A . 不能用工业废水直接浇灌农田B . 淡水资源取之不尽、用之不竭C . 经吸附、过滤后的水是纯净物D . 海水污染都能被海洋自净除去14. （2分）有关粗盐提纯的实验操作合理的是（ ）A . 溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B . 过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C . 加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D . 实验结束随即用手将蒸发皿从铁架台的铁圈上取下15. （2分）下列符号中，表示两个氢分子的是（ ） A . 2HB . 2H2C . 2H+D . H216. （2分）“食盐加碘”、“酱油加铁”、“牛奶加钙”这里的碘、铁、钙是指（ ）A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质二、 填空题 (共5题；共31分)17. （7分）人类的生活、生产离不开水 （1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、_、吸附和消毒等方法净化水 （2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量_并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，说明直饮水是_（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是_ （4）某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验实验开始后发现两极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞用燃着的木条靠近管口，可观察到_现象电解水反应的符号表达式为_，实验证明水是由_组成的 18. （5分）宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一 （1）已知：X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如下表 XYZW对应元素名称氧镁铝氯核电荷数8121317电子层第一层2222第二层a888第三层38请回答下列问题：若X表示原子，a=_单质X2与单质Z的反应中，X原子_（填“得到”或“失去”）电子Y、W形成的化合物化学式为_（用元素符号表示）（2）将稀硫酸与烧杯中Fe、Cu两种金属相混合，微观变化情况如下图： 未参加反应的金属：_，烧杯中发生反应的化学方程式：_19. （3分）如图为A、B、C、D、E五种粒的结构示意图，请按要求填空：（1）A，B，C，D，E种粒子中，属于同种元素的是_(填序号)。 （2）E元素的原子在化学变化中容易形成_(填“阴离子”或“阳离子”)。 （3）由A元素和C元素形成的化合物的化学式为_。 20. （4分）如图是某化学反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题： （1）参加反应的甲和乙的分子个数比是_ （2）一个丙分子由_个原子构成 （3）反应前后元素的种类_（填“不变”或“改变”） （4）该反应的基本反应类型是_21. （12分）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点（1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有_，从微观角度看，图1中三种物质都是由_构成的试写出图1中实现b转化的化学方程式_（2）图2表示某反应的微观示意图，试写出相应的化学方程式_（3）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是_，写出溴单质（Br2）与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_（4）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有_，从微观角度看，图1中三种物质都是由_构成的试写出图1中实现b转化的化学方程式_（5）图2表示某反应的微观示意图，试写出相应的化学方程式_（6）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是_，写出溴单质（Br2）与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_三、 实验题 (共2题；共8分)22. （2分）请根据有关实验操作回答下列问题： （1）点燃可燃性气体之前，首先要进行的操作是_ （2）做硫在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中预先放入少量水的目的是_ 23. （6分）某化学兴趣小组的同学对实验室里的粗盐样品进行了如下实验探究如图1： （1）操作的名称_ （2）操作中玻璃棒的作用_ 兴趣小组的同学查阅资料得知：精盐中还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有氯化镁一种）MgCl2+2NaOHMg（OH）2+2NaCl为了得到纯净的氯化钠，兴趣小组将所得到的精盐又作了如下解释如图2（3）写出沉淀X的化学式_ （4）加入过量氢氧化钠溶液目的是_ （5）兴趣小组同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质Y的成分_（用化学式表示） （6）兴趣小组同学继续探究后又提出新的方案：向滤液中滴加过量盐酸既能除去NaOH杂质，又能有效地防止新杂质的引入，写出有关反应的化学方程式：_ 四、 计算题 (共1题；共12分)24. （12分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：a_，b_。 （2）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是_（填上图字母）。 （3）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质，当打开K1、关闭K2时，利用和装置，可进行的实验是_（填字母）。并解释原因_。 a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；b.锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用和装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_。（4）用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：2CaCO3O22SO2 2CaSO42CO2。若1000kg废气中含有1.6kg的二氧化硫，则至少需要含90碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸收（写出解题过程，计算结果保留一位小数）？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共31分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、答案：略21-2、答案：略21-3、答案：略21-4、答案：略21-5、答案：略21-6、答案：略三、 实验题 (共2题；共8分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、四、 计算题 (共1题；共12分)24-1、24-2、24-3、24-4、