人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试（I）卷.doc

人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列关于电和磁的说法正确的是（ ） A . 电流周围存在磁场B . 磁场看不见、摸不着，不是真实存在的C . 磁体的磁感线都是从磁体的S极出发，回到磁体的N极的D . 电磁铁磁性的强弱可以通过调节它的电流方向来控制2. （2分）如图所示是温度自动报警器，当达到设定温度时，发出报警信号。下列关于该装置的说法中正确的是（ ）A . 当温度达到100 oC时报警B . 报警时电磁铁的左端是S极C . 报警器中的电磁铁利用了电磁感应原理D . 报警器中的电磁铁利用了磁场对电流的作用原理3. （2分）（2017济宁）小可对生活中的几种物理现象进行了分析，其中判断正确的是（ ） A . 投入水中的石块下沉，说明下沉的石块不受浮力B . 离平面镜越近，看到的像越大，说明像的大小与物体离平面镜的远近有关C . 通电后，电炉丝热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么热，说明焦耳定律不适用于导线D . 放在条形磁体周围自由转动的小磁针静止时不再指南北方向，说明条形磁体周围存在磁场4. （2分）图中小磁针静止时指向正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）对如图所示的四个实验装置，表述正确的是（ ） A . 此图可用来演示电磁感应现象B . 此图可用来演示磁场对电流的作用C . 此图可用来演示电流的磁效应D . 此图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小关系6. （2分）如图，关于对以下四个实验的认识不正确的是（ ）A . 实验现象说明电流周围存在磁场B . 通电螺线管右侧为N极C . 实验研究的是电磁感应现象D . 图中ab棒受力方向向右7. （2分）如图所示，闭合开关S，A、B、C、D四个小磁针静止时指向正确的是（ ）A . 小磁针AB . 小磁针BC . 小磁针CD . 小磁针D8. （2分）如图所示四种表示通电螺线管极性和电流方向关系的图中，正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）如图中A、B、C、D四幅图解释合理的是（ ）A . 磁场能产生电流B . 闭合开关，小磁针N极不会发生偏转C . 麦克风应用了磁场对电流的作用D . 电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强10. （2分）如图所示是某同学自制的电磁铁下列方法中能改变电磁铁外部磁场方向的是（ ）A . 减少线圈匝数B . 增大电流C . 抽出铁打D . 改变电流方向11. （2分）（2015宜昌）如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ）A . 图甲可用来演示电磁感应现象B . 图乙可用来演示磁场对电流的作用C . 图丙可用来演示电流的磁效应D . 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系12. （2分）POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示），在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检热头的线圈中就会产生变化的电流POS机便可读出磁条上的信信息，图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）在如图所示的几个实验中，下列表述正确的是（ ）A . 图（a）研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系B . 图（b）研究电磁感应现象C . 图（c）研究磁场对电流的作用D . 图（d）研究电流的磁场二、 多选题 (共1题；共3分)14. （3分）通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是 A . a端为电源正极B . b端为电源正极C . c端为通电螺线管N极D . d端为通电螺线管N极三、 作图题 (共4题；共20分)15. （5分）如图所示，请标出图中电源的正负极、小磁针的N极和磁感线的方向（ ）16. （5分）请在图中标出电源的正、负极。 17. （5分）按题目要求作图：（1）请在图甲中画出拉力F的力臂；图甲（2）如图乙所示是模拟家庭照明电路的部分电路图，请你根据图中已知的信息，在火线的方框内填“火”，并将电路连接完整图乙（3）如图丙所示，电磁铁的附近放置了一枚小磁针，小磁针静止时的位置如图丙所示请在图上标出小磁针的N极和下面那条磁感线的方向图丙18. （5分）根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极四、 实验题 (共3题；共17分)19. （9分）如图所示，将一根直导找架在静止的小磁针上方。 （1）要使直导线与小磁针平行，直导线应呈_方向放置，原因是_。 （2）直导线与小磁针平行放置时，接通电路，观察到的现象是_，表明_。 （3）改变直导线中电流的方向，发现小磁针的偏转方向_，表明_。 20. （3分）小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接人图甲电路中。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验， 记录如下：50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数123456电流表示数/A0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目/枚5810101625甲 （1）实验中小丽是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其_的。 （2）电路的_可控制电磁铁磁性的有无，电磁铁的极性由电流的_控制。 （3）分析第1、2、3次的实验记录，会发现_相同时，_磁性越强。 （4）分析第2、_次的实验记录，会发现_相同时，_磁性越强。 21. （5分）条形磁体和通电螺线管之间有一小磁针，小磁针静止时北极的指向如图所示，请你标出电源的“+”“”极，以及磁感线方向和条形磁体的S极五、 简答题 (共2题；共10分)22. （5分）有两个外形完全相同的条形铁块，一个有磁性，一个没有磁性如果不借助任何其他工具，怎样用最简单的方法加以区别？23. （5分）（1）根据图甲中小磁针静止时的指向，标出两个磁极的极性，并画出所有磁感线的方向；（2）如图乙所示，现将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大；（3）如图丙所示，请用笔画线代替导线，将图中元件正确接入家庭电路中第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多选题 (共1题；共3分)14-1、三、 作图题 (共4题；共20分)15-1、16-1、17-1、18-1、四、 实验题 (共3题；共17分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、五、 简答题 (共2题；共10分)22-1、23-1、