沪科版九年级上学期科学第一次阶段性测试试卷C卷.doc

沪科版九年级上学期科学第一次阶段性测试试卷C卷一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）肉类的鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（ ） 名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.6A . 变弱B . 变强C . 不变D . 无法确定2. （1分）下列关于科学实验中“操作现象结论”的描述正确的是（ ） 选项操作现象结论A在某固体物质中加入稀盐酸产生大量气泡该物质一定是碳酸盐B在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸产生白色沉淀该溶液中一定含有硫酸根离子C在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞不变色两者可能恰好完全反应D将某溶液滴在PH试纸上PH试纸变蓝色该溶液一定是碱溶液A . AB . BC . CD . D3. （1分）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ） A . Fe2+、Ca2+、CO32-、OH- B . Na+、SO42-、Cl-、OH-C . Ba2+、H+、Cl-、OH-D . Ag+、NH4+、NO3-、OH-4. （1分）向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量与加入Zn的质量(或反应时间)关系如图所示,下列说法正确的是（ ） A . 取a点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀B . b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+ ， 金属单质有Zn、Cu、AgC . 图标上bc段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应D . c点和d点溶质种类不同，金属单质种类也不同5. （1分）下列有关“生活中的酸和碱”的叙述，正确的是（ ） A . 酸一定是尝起来很酸的物质B . 碱一定是摸起来有滑腻感C . 即使是苹果等很甜的水果内也含有酸D . 洗衣粉里面不含有碱，因为碱具有腐蚀性6. （1分）下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不符的是（ ） A . 在氢氧化钙溶液中加入稀盐酸，无明显变化B . 在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳，有白色沉淀生成C . 在氢氧化钙溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D . 在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成7. （1分）小洪向稀硫酸中加入Z物质，其pH变化情况如右图所示，则Z物质是（ ） A . H2OB . Ba（NO3）2溶液C . 浓盐酸D . BaCl2固体8. （1分）通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是（ ） XYZACO2Na2CO3CaCO3BCuOCu(NO3)2Cu(OH)2CHCl BaCl2NaClDMgMgOMgCl2A . AB . BC . CD . D9. （1分）小乐完成了图示甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀,则下列说法中,正确的是（ ） A . 甲实验结束后,试管中的废液含稀盐酸和CaCl2B . 乙实验结束后,试管中的废液只含NaCl溶质C . 最终,废液缸中一定含NaCl、CaCl2两种溶质D . 最终,废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质10. （1分）某一溶液由盐酸、稀硫酸、氯化钠、氯化镁、碳酸钠中的一种或几种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示，则下列判断正确的是（ ） A . 该溶液中一定含有盐酸，不含稀硫酸B . 该溶液中一定含有稀硫酸，不含碳酸钠C . 该溶液中一定含有碳酸钠，不含氯化镁D . 该溶液中一定含有氯化镁，不含氯化钠11. （1分）在“甲乙盐水”的反应中，甲和乙不可能是（ ） A . HCl和NaOHB . CO2和Ca(OH)2 C . H2SO4和Fe2O3D . H2SO4和BaCl212. （1分）等质量的三种不同的块状金属X、Y、Z，分别与足量的稀硫酸完全反应都生成+2价的硫酸盐，其产生氢气的体积与反应时间的关系如图所示，则下列说法中（ ） 三种金属与稀硫酸反应，X最剧烈反应结束消耗硫酸的质量一定相等三种金属的相对原子质量：XYZ在同温同压下，产生氢气体积：最大是XA . 全部正确B . 只有正确C . 只有正确D . 只有正确13. （1分）某个化学反应的微观示意图如图有关说法正确的是（ ）A . 该反应为分解反应B . 该反应不遵守质量守恒定律C . 该反应前后分子种类未发生变化D . 该反应的化学方程式为H2+Cl2 2HCl14. （1分）某金属加工厂生产过程中产生的废液，含有少量硝酸银和硝酸铜。为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤。向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生；向滤渣中加入稀盐酸，无气体放出。则下列说法正确的是（ ） A . 滤出的固体中一定含有银和铁，也可能含有铜B . 滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁C . 滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银D . 滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜15. （1分）为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是（ ） A . 若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象B . 为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体C . 在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹D . 为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验二、 填空题 (共4题；共12分)16. （2分）下列每个实验都有不符合操作规范的地方，请用文字指出：下列每个实验都有不符合操作规范的地方，请用文字指出：A中的错误：_；B的错误：_C的错误：_；D的错误：_17. （3分）我国研制的用于航天飞船的固体推进剂是铝粉与高氯酸铵的混合物。点火时,高氯酸铵发生如下反应：2NH4ClO4 N2+4X+Cl2+2O2，则X的化学式为_.该反应类型属于_（“化合反应”或“分解反应”） 18. （3分）为保护绿水青山，可将工业含铜废酸液(主要成分为CuSO4和H2SO4)进行无害化处理，制取硫酸钡(BaSO4)和硫化铜(CuS)。主要流程如下： 资料：BaSO4、CuS难溶于水且不与稀硫酸反应；Cu(OH)2难溶于水，可与稀硫酸反应。（1）从过滤器中分离出滤渣的成分为_。 （2）反应釜3中发生复分解反应的化学方程式为_。 19. （4分）在硝酸铜溶液中插入一根锌棒反应一段时间。溶液中存在的离子种类变化情况如图所示，其中 代表不同的离子。 （1）下图表示锌离子的图形是_。（画出图形符号） （2）反应后所得溶液的质量_反应前所得溶液的质量。（填“大于”“小于”或“等于”） 三、 实验探究题 (共2题；共8分)20. （4分）发现问题：研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液。 实验探究：在体积相同盛满CO2的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。实验装置和现象如图所示，请你一起参与。 甲 乙现象结论：甲装置中产生该实验现象的原因是(用化学方程式表示)_，解释通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因_；乙装置中的实验现象是_，吸收CO2较多的装置是_。计算验证：另一位同学小李通过计算发现，等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量，Ca(OH)2大于NaOH。因此，他认为通常吸收CO2 应该用饱和石灰水思考评价：请你对小李同学的结论进行评价：_。21. （4分）某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时，做了如图一所示的两个实验，实验结束后，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图所示），观察到有气泡产生，为确认烧杯内溶液中溶质的成分，同学们进行了如下探究。 【查阅资料】Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。【提出猜想】猜想1：Na2SO4、NaCl；猜想2：Na2SO4、NaCl和_；猜想3：Na2SO4、NaCl和H2SO4；猜想4：Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3。【交流讨论】小强同学认为猜想4一定是错误的，他的理由是_（用化学方程式表示）。【进行实验】小明同学设计如下两个实验方案：实验步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入几滴紫色石蕊溶液 _猜想3正确方案二取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量铁粉 _请写出方案二中有关反应的化学方程式： _【反思与总结】分析反应后溶液中溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑反应物是否过量。四、 解答题 (共5题；共13分)22. （3分）用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数。实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验： 取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量；往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量。数据如下表：锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液质量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体_克。 （2）本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为_克。 （3）该瓶稀盐酸的溶质质量分数为_。 （4）另有同学做了同样的实验，却得到了不同的结果。于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数_（选填“偏大”或“偏小”）。 23. （3分）几位同学想比较大理石和石灰石中碳酸钙的质量分数（它们中的杂质既不与酸反应，也不溶于水），分别用相同质量分数的稀盐酸，测定样品中碳酸钙的含量。 （1）小敏测量大理石样品的方案有 2 种，根据以下 2 种方案的数据你认为哪一种测量方案设计更合理：_（选填：“方案 1”，“方案 2”。）理由是：_（2）小华取10克石灰石样品，用如图乙实验装置进行实验，加入足量的盐酸反应结束后，测得C装置收集二氧化碳气体体积换算为质量后是2.2克，根据上述数据，算得石灰石样品含碳酸钙的质量分数是多少？ （3）对图乙，小华的实验方案的评价合理的是 ： A . 稀盐酸换成稀硫酸也可以完成本实验B . 收集的二氧化碳气体可以不用浓硫酸干燥C . A 装置中残留的二氧化碳对实验测量结果没影响D . 装置 C 在开始收集气体前必须装满液体，不能留有空气24. （2分）在一烧杯中盛有 100 g BaCl2 和 HCl 的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的 Na2CO3 溶液，混合溶液的质量与所滴入的 Na2CO3 溶液的质量关系图像如图所示。 （1）在实验过程中，可以先后看到的明显实验现象是_。 （2）求原溶液中 BaCl2 的质量分数为多少？ （3）当滴入 Na2CO3 溶液至图中 B 点时，通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少？（计算结果精确到 0.1%） 25. （3分）学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份进行实验，结果如下： 实验一二三四加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m（1）上表中m的数值是_； （2）反应中矿石有剩余是第_次实验； （3）这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是多少？ （4）稀盐酸中溶质的质量分数是多少？ 26. （2分）小顾同学向100 g含有盐酸和氯化钙的混合溶液中，加入21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液的pH与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示，试分析计算： （1）AB段表示碳酸钠与混合溶液中的_反应。 （2）反应到C点时，所得溶液的溶质质量分数是多少？(写出计算过程，精确到0.1%) 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共12分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、三、 实验探究题 (共2题；共8分)20-1、21-1、四、 解答题 (共5题；共13分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、