《安全大检查报告》word版.doc

东坑中心小学安全安全大检查工作报告根据靖政教发 201021号关于在全县教育系统立即组织开展学校春季安全大检查的通知的文件精神，为进一步加强我校的安全管理，切实做好安全检查整改工作，近日，我校安全领导小组成员对学校的校舍、设施设备、电路、交通、饮食等方面进行了全方位的安全大检查。现将工作的开展情况报告如下：一、加强检查，落实责任。学校经常对学校房屋设施的隐患排查整改工作。班主任及其他任课教室密切关注学生的上课、课间活动，严防学生意外伤害。我校对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全生产检查记录本，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。二、广泛发动，群防群治。我校充分依靠和发动广大教职员工参与隐患排查治理工作。调动广大教职员工的积极性，发挥他们对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，组织教职员工全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参加隐患治理，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好工作局面。三、安全隐患1、学校大门前的泥泞路面不平；师生出入不便，学生放学拥挤，校门两边没有警示牌，没有学校标志、警示标志、人行横道。 有安全隐患2、有野狗经常趁上放学校门打开时窜入校园；3、师生饮用水存在一定的不安全因素。4、家长接送学生所用车辆一部分不符合要求。5、教学楼背后有一根电缆明线且配电盒明露在外。6、教学楼教室没有防盗门，缺少防盗设备四、整改措施1、我校对孩子的家长进行宣传、讲解，对学生进行教育，保障他们上学路上的安全，共同配合抓好安全工作。2、组织大扫除，平整路面、清理杂物。3、对学生加强教育，督促学生养成随手关门的习惯，同时要求当天的值日员要经常关注校园里是否有狗闯进来，并及时把狗赶出校园。4、责令总务处对学校电路进行全面整改。5、责令总务处安排两饭后必须供开水。6、学校大门口的道路需硬化，学校无力解决恳请上级解决为盼后白中心小学法制教育工作计划 发表日期：2006年10月16日-阅读次数：4699 人次-编 辑：xiejin 06-07学年第一学期一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；全面贯彻党的教育方针，加强学校法制教育，使学生了解有关法律法规的基本知识，学法、知法、守法、护法，增强法制观念，养成依法行事的行为规范，做一名社会的合格小公民和学校的文明学生。二、组织领导校 长：周久志副 校 长：张秀花教 员：马时杰徐怀玖 各年级各班班主任三、具体工作措施1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“四个落实”。一是机构落实：学校成立了一把手为组长，分管德育工作的副校长和法制副校长为副组长，镇司法所、综治办等相关部门负责同志为成员的“法制教育领导组”，组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”，由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实：配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制副校长、法制教育兼职教师、心理咨询兼职教师、家长委员会代表等组成的辅导人员队伍；以教导处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。三是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。四是制度落实：学校制定师德师风承诺书并与全体老师签订，不断深化落实后白中心小学师生承诺誓词，使学校化法为规工作取得明显成效。2、做到“三个到位”。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，相关部门专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运行；加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实；定期总结表彰，强化工作激励。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载详实、装订规范。3、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。（1）教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品生课、品社课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。（2）听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式，都请法制副校长对学生进行法制教育。组织学生学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及中小学生守则、中小学生日常行为规范、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。坚持每学期1-2次法制报告会，由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员、老干部等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。（3）、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。（4）、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。坚持每年暑期，组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。（5）、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。（6）、赛。开展法制教育竞赛活动。举办了小学生守则、小学生日常行为规范、义务教育法、未成年人保护法、环境保护法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。（7）、察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展丰富多彩的综合实践活动等，使学生在活动中受到纪律法制教育。4、互动协调，营造法制教育氛围（1）、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法；利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。（2）、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校内法制教育基地，使我校法制教育的规范化提供了阵地和保证。（3）、充分发挥群少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育；通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。（4）、积极指导家庭教育。一是举办家长学校，坚持每期开展1-2次家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；三是建立家长开放日，广泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上；五是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是建立“家校联系卡”，架起学校和家庭的桥梁；七是坚持每年暑期印发给学生家长的一封公开信，对学生假期的学习和生活提出明确要求；八是定期向学生家长印发未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。（5）、努力优化社区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理，加强校门的安全保卫工作，延伸扩大监管范围，坚持学生上学、放学期间校门外的安全巡视，有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”教育座谈会，争取相关部门对学校工作的支持，使校外环境有了一定好转。四、主要工作九月份： 1、制订本学期学校法制教育的工作计划； 2、辅导员会议：商讨学生在校情况，积极研究学生不良行为，采取预防对策。十月份： 1、法制教育图片展：“儿童合法权益保护”图片展示； 2、法制课：购物合法权益受侵害如何寻求法律保护。 十一月： 1、编印相关法制学习提纲； 2、法制课：外出游玩安全谈； 3、模拟活动：模拟交通岗； 4、心理讲座：如何面对生活中的挫折。 十二月份： 1、观看录像：交通安全案例或法规宣传； 2、法制课：未成年人保护法（1）； 3、青少年违法犯罪案例剖析；4、家长学校授课：如何针对孩子不良行为进行矫治，提出防范建议。一月份 1、法制课：未成年人保护法（2）； 2、橱窗宣传：拒绝毒品，珍爱生命； 3、自护知识小测验； 4、学校法制教育情况汇总小结。 二六年九月