《标志设计》考试大纲与练习题.doc

标志设计作业题学 生 姓 名： 学生身份证号： 学生准考证号： 完成作业时间： 标志设计课程考试大纲一、本课程的性质与设置的目的 标志设计是现代视觉传达设计的一门主要课程，是企业形象设计的核心部分，成功的标志设计对推动企业的发展有着积极的影响。本课程设置目的是使考生正确理解标志的概念，了解标志发展的历史和发展趋势，培养学生运用简练的形象表达寓意丰富的内容的标志设计能力。二、本课程的基本要求从标志的起源和发展全面理解标志的概念，认识标志在现代社会生活中所起的重要作用和标志的分类，掌握标志的设计创意及表现制作方法。三、与相关课程的联系该课程是视觉传达设计中一门重要的专业课程，需要有较好的专业基础知识，因此建议在开设此课程前先开设构成设计、字体等专业基础课程。在开设本课程之后，再开设企业机构形象设计、广告设计等专业课程。四、课程内容 (一)标志探究(二)标志形式 (三)创意标志(四)标志表现(五)标志过程(六)标志应用五、考核知识点(一)商业类标志(二)文化类标志(三)企业机构标志六、考核要求 按照识记、领会、简单应用、综合应用四个层次规定各章考核点的范围和考核要求。最终达到具有运用简练的形象表达寓意丰富的内容的标志设计能力。 1、识记：要求考生了解本课程的基础知识，即有关专业的名词、概念、原理、知识的涵义，并能正确地认识和表达。 2、领会：要求在识记的基础上，能全面把握本课程中的基本概念、基本原理、基本原则、基本方法的内容，井能加以区分与联系，同时又能正确表达。 3、简单应用：要求在领会的基础上，能应用本课程基本知识、基本原理、基本原则、基本方法中的少量知识，分析和解决简单理论问题或实际应用问题。 4、综合应用：要求考生在简单应用的基础上，能运用学过的多个知识点，综合分析和解决较复杂的理论问题或实际应用问题。练习题1、 单项选择题1.标志以简练的图形符号，表达的是一种特定（）。A.信息B.代表C.象征D.启迪2.记号标志，可追溯到最古老的原始时代，那时出现了（）等记号标志。A.彩陶、绘画B.刻石、结绳C.打击、狩猎D.采集、传递3.半坡遗址，被称为（B）文化。A.河姆渡B.仰韶C.甲骨D.石器4.迄今为止，我们所破译出来的最古老的中国文字是（）。A.纸草文字B.楔形文字C.汉字D.甲骨文5.（）文字出现以后，标志的应用更加广泛。A.楔形文字B.汉字C.纸草文字D.象形文字6. 标志设计的三大要素( )。A. 图形、文字、创意 B. 文字、材料、创意C. 图形、文字、构成 D. 图形、文字、色彩7. 箭头符号在标志设计中一般表示为( )。A. 方向、指示、进出 B. 方向、进出、渐变C. 进出、渐变、推移 D. 推移、方向、指示8. 世界上第一所专业设计艺术学院是( )。A. 拉塞尔 B. 贝蒂斯 C. 包豪斯 D. 艾斯莫多9. 国内的象征寓意中，龙和鱼的象征( )。A. 帝王、权力和幸福 B. 幸福和富贵C. 帝王权力和富有 D. 忠诚和威力10.清光绪三十年(公元1904年)中国的第一部正式商标法规诞生了，当时叫做( )。A.商标法实施细则B.商标注册试办章程C.中美商约中的商标条款D.中日商约中的商标条款11.鹤图形象征寓意( C )。A.忠诚B.喜庆C.长寿、高贵D.幸福12.绳索、刻树、刻石等记号标志是早期人类( )。A.传达信息和象征各种不同的事物B.商品的标志C.为审美目的而设计的D.无意识的行为13.鱼图形象征寓意( )。A.富贵B.和平C.吉利D.富有二、多项选择题1.以下的识别标志是（）。A.交通标志B.安全标志C.商标D.企业形象2.正三角形，下边宽两边逐渐缩小成尖形，像一座山一样，给人的感觉是（）。A.可靠B.平衡C.均等D.稳定3.标志造型艺术的设计要点（）。A.新颖独特、完整统一B.形式、视觉中心C.精练简洁D.点缀4.标志造型手法中的省略法，也叫（）。A.简约法B.简单法C.略减法D.减弱法5.色彩的象征是由（）而产生的。A.人们的生活习惯B.传统文化形成C.人们在自然生活中对色彩的心理印象D.个人的性格特点6. 标志设计中，色彩的作用是( )。A. 明度变化 B. 象征性 C. 信息传达 D. 纯度变化7. 树和橄榄枝在标志设计的象征运用中表示为( )。A. 生命 B. 神圣 C. 爱情 D. 和平8. 标志的设计要素有( )。A. 图形与文字 B. 符号与形式 C. 色彩 D. 色彩和记号9. 现代标志的艺术风格明显受到( )为代表的抽象派绘画艺术的影响。A. 达芬奇 B. 康定斯基 C. 莫奈 D. 蒙德里安10. 中国银行的标志，主要以( )为设计元素组成的。A. 货币 B. “口”字 C. 中国的“中”字 D. 圆形11.商标不得使用下列文字、图形( )。A.同政府间国际组织的旗帜、徽记、名称相同或者近似的B.花草纹样C.本商品的通用名称和图形D.商周时期的通用名称和图形12.文字构成的标志，虽只有一个设计要素，却同时具有两种功能( )。A.传达企业与商品名称的信息B.传达市场占有率的信息C.象征标志设计者的精神与理念D.又具有图形标志的功能，象征企业的精神理念13.几何形构成的标志的基本形态是( )。A.面、体B.点、线C.红、黄、蓝D.面14.标志中出现的三角形大多是等边或等腰三角形，这类三角形主要有两种表现形式：一种是_，显得特别稳重；另一种是_，这种三角形将宽大的顶部支撑在一个支点上，形成了一种极其危险的平衡方式。( )A.斜三角形B.一个内角为90度的三角形C.倒三角形D.正三角形15.菱形标志是_的一种变体，具有一种_的视觉效果。( )A.梯形B.四方形C.不稳定D.平稳3、 问答题1. 圆形标志的图形特点。2. 标志的象征性。3. 构成标志图形的种类有哪几种?4. 标志造型的艺术手法有哪几种?5. 标志设计中图形的共用有何优点?6.标志设计的几大要素?