人教版九年级上学期月考（一）化学试卷B卷.doc

人教版九年级上学期月考（一）化学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共28题；共56分)1. （2分）物质发生化学变化的本质特征是（ ） A . 有气体放出B . 放热、发光C . 有新物质生成D . 状态和颜色发生变化2. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 彩纸折成纸鹤B . 白雪缓慢消融C . 葡萄酿成美酒D . 霓虹灯光闪烁3. （2分）下列图示的操作中，不正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列实验操作不正确的是（ ） A . 用药匙取用粉末状的固体药品B . 在实验室品尝一种白色固体的味道C . 将实验剩余的药品放入指定容器内D . 不能用鼻孔凑到容器口去闻药品的气味5. （2分）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中错误的是（ ）A . t1时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲B . 将t2甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等C . t2时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用降温的方法D . 分别将t2甲、乙两种物质的溶液降温至t1，可能都有晶体析出6. （2分）胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO45H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4 ， 在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是（ ）A . 物理性质B . 制法C . 用途D . 化学性质7. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 倾倒液体B . 闻气体气味C . 读液体体积D . 稀释浓硫酸8. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 滴加液体C . 读取液体体积D . 取用固体9. （2分）下列有关实验操作错误的是 （ ）A . 倾倒液体B . 装入固体粉末C . 加热液体D . 读取液体体积10. （2分）下列实验室常用的仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（ ） A . 烧杯B . 蒸发皿C . 试管D . 锥形瓶11. （2分）下列化学实验仪器能直接加热的是（ ） A . 试管B . 量筒C . 烧杯D . 水槽12. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 闻气体气味C . 过滤D . 倾倒液体物质13. （2分）下列有关托盘天平的使用的说法不正确的是（ ） A . 可用托盘天平称取3.23 g的高锰酸钾B . 在添加砝码时，应先加质量大的砝码，后添加质量小的砝码C . 称量物放在托盘天平的左盘，把砝码放在右盘D . 天平平衡后，被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对应刻度值14. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 取用固体药品C . 倾倒液体药品D . 给液体加热15. （2分）实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）A . 烧杯B . 量筒C . 集气瓶D . 托盘天平16. （2分）下列实验仪器的名称书写不正确的是（ ） A . 漏斗B . 烧杯C . 洒精灯D . 试管17. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤B . 检验氧气C . 稀释浓硫酸D . 测溶液的酸碱度18. （2分）下列有关水受热蒸发的说法正确的是（ ）A . 水发生了化学变化B . 水分子运动速率增大C . 水变成了氢气和氧气D . 水分子分裂成氢原子和氧原子19. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 没有说明药品用量时可以取任意量B . 使用试管夹时从试管口部往下套，夹在试管的中上部C . 实验用剩的药品要放回原瓶D . 实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用镊子20. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 滴加液体B . 过滤C . 称量固体D . 稀释浓硫酸21. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A倾倒液体B检查装置的气密性C点燃酒精灯D加热试管中的液体A . AB . BC . CD . D22. （2分）下列关于氧气的说法不正确的是（ ） A . 通常状况下，氧气是无色无味的气体B . 化学性质比较活泼C . 氧气具有可燃性，可以作燃料D . 动植物的呼吸、金属的锈蚀等变化过程都需要氧气参与23. （2分）2014年1月29日教育部发布关于在全国各级各类学校禁烟事项的通知，提倡“无烟学校”，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中一种物质极易与血液中的血红蛋白结合，该物质是（ ） A . CO2B . COC . SO2D . NO224. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧会产生有刺激性气味的气体B . 肥皂水滴入硬水中，产生较多泡沫C . 红磷燃烧后生成五氧化二磷固体D . 蜡烛燃烧吹灭时会有白雾出现25. （2分）下列用途中，不属于氧气用途的是（ ） A . 做燃料B . 炼钢C . 登山或潜水D . 供给呼吸26. （2分）下列关于O2和CO2的说法正确的是（ ）A . 都含有氧元素B . 都是氧化物C . 都含有氧气分子D . 都能使带有火星的木条复燃27. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的B . 氢气燃烧生成水的反应既是化合反应，也是氧化反应C . 使用二氧化锰作催化剂，不能增加双氧水分解放出氧气的总量D . 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水28. （2分）“5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火给全国敲响了安全警钟下列做法不正确的是（ ）A . 电器着火，用自来水扑灭B . 煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C . 火灾中自求逃生时，用湿毛巾捂住口鼻D . 加油站内标有“严禁烟火”字样或图标二、 填空题 (共10题；共44分)29. （5分）中国古典文学是国之瑰宝，下列古诗句中哪些涉及化学变化？哪些是物理变化？请填入横线上红楼梦：贾不假，白玉为堂金作马_古今将相在何方，荒冢一堆草没了_望洞庭湖赠张丞相：气蒸云梦泽，波撼岳阳城_石灰吟：千锤百炼出深山，_烈火焚烧若等闲；_30. （3分）在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：（1）滴管取用试剂后平放或倒置_。（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没朝向手心_。（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛_。31. （2分）连接仪器的顺序是_玻璃管插入橡皮塞孔内的方法是：_ 32. （2分）下列仪器的名称吻合的是（_） A. 坩埚钳B. 药匙C. 蒸发皿D. _33. （5分）在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果 错误操作不良后果滴管取液后平放或倒置_倾倒液体时，标签没向着手心_加热后的试管直接放在实验台上_实验室剩余的药品放回原瓶_用试管刷洗涤试管时，用力过猛_34. （3分）若A、B、C、D之间的关系如图所示。（图中“”表示两端的物质能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）AD均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一。则（1）C的化学式_。（2）实验室中制取物质D的反应方程式：_。（3）实现D转化A为的反应化学方程式是_。35. （3分）碳的单质主要有_和_，其物理性质不同的原因是_ 36. （7分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源回答下列问题： 生活中常用_方法可除去水中的不溶性杂质；用_区分软水和硬水，通过_可以降低水的硬度；某同学自制的简易净水器中放有活性炭，其主要作用是_电解水的化学方程式为_，实验证明了水是由_组成列举生活中你是如何节约用水_37. （2分）下列变化中，属于缓慢氧化的_ A蜡烛燃烧 B动物呼吸 C电灯发光 D_38. （12分）多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界，以氧气为例回答下列问题： （1）认识氧元素的存在 空气中含有氧气，其体积分数为_；氧元素还大量存在于其他化合物中，写得出一种含氧化合物的化学式_（2）认识氧气的性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应如图1所示，这三个反应的共同点是（至少写两个）_；_（3）写出铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式_ （4）丙图中集气瓶底装少量水的目的是_ （5）我们知道有多种途径可以获得氧气如： A分离液态空气 B分解过氧化氢 C加热高锰酸钾 D_相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；若用图2中的甲装置加热高锰酸钾制取氧气（6）试管口略向下倾斜的目的是_，氧气可以用排水法收集是因为氧气_，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是_（7）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2中乙和丙：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_（选填“乙”或“丙”） 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共28题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、二、 填空题 (共10题；共44分)29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、38-2、38-3、38-4、38-5、38-6、38-7、