粤教版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷（I）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）在化学反应中，一定发生变化的是（ ）A . 原子种类B . 分子种类C . 元素种类D . 分子数目2. （2分）今年来我国多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是（ ） A . 工业粉尘B . 汽车尾气C . 风力发电D . 煤炭燃烧3. （2分）下列实验操作不正确的是（ ）A . 检查装置气密性B . 取用固体药品C . 加热高锰酸钾D . 熄灭酒精灯4. （2分）今年1月，广西柳州龙江河发生镉污染但镉是人类的朋友，如制造“镍镉”充电电池镉（Cd）的原子序数为48，相对原子质量是112下列有关说法正确的是（ ） A . 镉元素为非金属元素B . 镉原子的质量为112gC . 镉原子核外电子数为48D . 镉原子的中子数为485. （2分）洗发产品中含有的枸橼酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于枸橼酸的说法正确的是（ ） A . 枸橼酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成B . 枸橼酸属于有机高分子化合物C . 枸橼酸中氧元素的质量分数最大D . 枸橼酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 6：8：76. （2分）红枣是一种非常可口的营养佳品。下图为红枣醋饮，其中含有一种酸（化学式：C4H6O5），具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是A . 红枣醋饮是胃酸过多病人养胃首选饮料B . 该酸中碳元素的质量分数为最大C . 该酸为有机物，它的相对分子质量为134D . 该酸是由14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成7. （2分）下列关于微观粒子的说法正确的是（ ）A . 原子在化学变化中不能够再分B . 分子之间有间隔，原子之间没有间隔C . 只有分子、原子能构成物质D . 分子比原子大8. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ） A . 2个氢原子 H2B . 3个铁离子 3Fe2+C . 氧化铝 Al2O3 D . +2价的镁元素 Mg2+9. （2分）天然气的主要成分是甲烷(CH4)，下列有关甲烷的说法正确的是（ ）A . 甲烷中碳元素的质量分数最小B . 一个甲烷分子中含有十个质子C . 甲烷是由碳、氢两个元素构成的D . 甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的10. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 取用少量液体 B . 过滤 C . 铁丝在氧气中燃烧 D . 加入块状固体 二、 填空题 (共4题；共21分)11. （8分）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。（1）根据下表信息，完成表中空格：化学符号2H_Mg2+_符号的意义_2个氮分子_氧化镁中镁元素的化合价为+2价（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：从微观角度看，A图表示：_（填化学符号）从宏观角度看，图中表示混合物的是_，单质的是_，化合物的是_ （填字母代号）。12. （4分）干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，如图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“物质性质决定反映物质用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途 （1）干冰升华时_（填“吸收”或“放出”）大量热，因此可作致冷剂或用于人工降雨 （2）将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，可看到_的现象，原因是：_（用反应的文字表达式表示） （3）大气中二氧化碳等气体的含量过高，容易造成“温室效应”为了减缓“温室效应”，以下建议中合理的是_（填序号） 开发太阳能、水能、风能、地热等能源；减少化石燃料的使用；大量植树种草，禁止乱砍滥伐13. （7分）元素周期表是我们学习化学的重要工具如表是元素周期表的部分内容，请回答下列问题： （1）表中的每一个横行叫做_；每一个纵行叫做_（2）地壳中含量最多的金属元素的质子数是_，其相对原子质量为_（3）某粒子的结构示意图如图请写出符合该结构且显不同电性的各一种粒子的化学符号：_、 （4）画出16号元素的原子结构示意图，该元素的原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是_ 14. （2分）“去除粗盐中难溶性杂质”的实验如图所示。（1）步骤中玻璃棒的作用是_。 （2）步骤的名称是_。 三、 推断题 (共1题；共5分)15. （5分）有人提出可以利用海水（含NaCl）和石灰石为原料制取漂白粉，该方法流程如下：（1）中的反应物是氯化钠和_，该反应的化学方程式_（2）写出反应的化学方程式：_（3）图中反应属于化合反应的是_，分解反应的是_（均填序号）四、 探究题 (共1题；共10分)16. （10分）在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。 图1 资料：氯酸钾的熔点约为356，二氧化锰的分解温度约为535。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400左右；不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：图2 图3 图4 请回答问题：（1）二氧化锰在535以上分解生成四氧化三锰和氧气，其反应方程式为_。 （2）分析图2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在380突然增大的原因是氯酸钾分解温度_(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。 （3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_。 （4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验： 步骤实验操作实验现象I检查气密性II分别在“Y”形管两侧支管中加入少量的二氧化锰和氯酸钾塞紧橡皮塞III分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导气管口。加热左侧支管，可观察到加热右侧支管，可观察到IV冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。加热时间短于步骤III，木条很快复燃。请回答：完善步骤中的填空：加热左侧支管，可观察到_，加热左侧试管的目的是_。加热右侧支管，可观察到_步骤中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_。小华认为根据步骤的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的_和_不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的化学方程式为_。五、 选择填充题 (共1题；共25分)17. （25分）根据水的化学式计算 （1）水的相对分子质量； （2）水中氢元素的质量分数； （3）54g水中含氧元素多少克； （4）多少克水中含氢4克； （5）44克二氧化碳中含氧和多少克水中含氧相等 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共21分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、三、 推断题 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、四、 探究题 (共1题；共10分)16-1、16-2、16-3、16-4、五、 选择填充题 (共1题；共25分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、