资源描述
自然辩证法：是以马克思主义的观点、理论和方法为指导，根据社会历史条件，结合时代的任务，对科学技术的发展及其与社会发展的相互关系进行考察的交叉学科自组织：是相对于组织（其他组织）而言的：组织是指从系统外部直接引入模式信息，并按此模式建构系统模式的过程。理解组织概念的关键在于：模式是由外部输入的，而不是由系统内部自发产生的。自组织是在开放背景下，系统自发形成内部有序结构的过程。演绎法：是从一般原理推论出个别或特殊事物及其结论的方法。在逻辑学中演绎法称为演绎推理。三段论是演绎方法最一般的形式，它由大前提、小前提和结论三部分组成。大前提是已知的一般原理或假设，小前提是所研究的个别事实的判断，结论就是从一般已知原理或假设推出的对个别事实的新判断。系统及其基本特点：运动变化着的若干部分，在相互联系、相互作用之中组成的具有某种确定功能的整体谓之“系统”。物质系统的基本特点：开放性，动态性，整体性，层次性。系统论：贝塔朗菲认为系统是处于一定的相互关系中并与环境发生关系的各组成部分（要素）的总体。一般认为：运动变化着的若干部分，在相互联系、相互作用之中组成的具有某种确定功能的整体谓之“系统”。系统论包括了控制论、信息论、协同论、混沌理论等现代科学方法论。科学问题：是指一定时代的科学认识主体在当时的科学实践水平和知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而又未能得到解决的矛盾。技术问题：围绕着如何做的问题，可以把技术问题看成是在一定历史时期内，在社会需求推动下，根据自然规律提出的，要求创造、改进或革新旧技术各形态的，需要解决而尚未解决的矛盾。历史主义学派：着眼于科学的历史和现状，在科学中引进了科学以外的因素，如社会因素,科学家的心理因素，科学家集团的要求和心理状态来审视科学范式的形成与科学发展的科技哲学派别。美国科学哲学家托马斯库恩哲学的确立，标志着历史主义学派的兴起。生态危机：是指由于人类不合理的活动，在全球规模或局部区域导致生态过程即生态系统的结构和功能的损害、生命维持系统瓦解，从而危害人的利益、威胁人类生存和发展的现象。1.简述辩证唯物主义自然观产生的基础及其基本内容。（二）辩证唯物主义自然观产生的基础：1.德国古典哲学为自然辩证法的创立提供了哲学理论基础2.康德宇宙发展史概论3.黑格尔的精神哲学基本内容：1物质观。自然界是物质的2运动观。物质是运动的，运动在量上和质上都是不灭的,其运动发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。3时空观。时间和空间是运动着的物质的存在方式，时空是无限的。4规律观。物质在时空中的运动是有规律的，而规律是可以被认识的。人特征：1.唯物论与辩证法的统一。2.自然史与人类史的统一。3.天然自然与人化自然的统一。4.人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一。意义：1.辩证唯物自然观的创立，实现了自然观发展史上的革命性变革。2. -，为马克思主义的科学观、科学方法论与社会的研究奠定了理论基础。3-,为科学与技术提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提。4.-,为自然科学与人的科学的结合提供了理论依据。2. 简要说说自然界物质系统的主要类型。（三）从系统与环境的关系分析，可分为孤立系统、封闭系统与开放系统； 从人对自然物的参与程度分析，可分为天然系统、人工系统与复合系统；从系统内个要素的特点来分析，可分为线性系统、非线性系统；从系统所处的状态来分析，可分为平衡态系统、近平衡态系统和远离平衡态系统从人们对系统的认识程度为标准， 可分为黑系统、白系统和灰系统。3. 如何理解“演化”、“进化”、“退化”？“进化”与“退化”的辩证关系是怎样的？（三）演化：一种不可逆的运动形态。它包括事物的 “进化”过程和 “退化”过程，以及从宏观有序态到远离平衡的“混沌态”以及不同远离平衡态的“混沌态”之间的更替。进化：指事物的上升的、从无序到有序、从低序到高序的不可逆过程或复杂性和多样性的增长。退化：指事物的下降的、从有序到无序、从高序到低序的过程。进化与退化是自然界演化过程中两个相反的方面。二者之间有着本质的区别，即不可逆性。二者之间又有统一性。这种统一性主要表现在以下方面：A 进化与退化相互包含B 进化与退化同存共生C 进化与退化相互交替总之，进化和退化是自然界中两种相反趋势，二者密切结合，不可分割，每一方是对方发生的条件，二者的结合，形成了自然界演化的循环螺旋式推进方式，使自然界演化过程呈现出周期性。4. 从古希腊的自然哲学家、近代唯心主义哲学家，到恩格斯的自然辩证法思想，简要谈谈自然演化的根本动力是什么，以及这一动力中所包含的辩证法思想。（三）自然演化的根本动力是吸引和排斥，吸引和排斥相互作用的矛盾运动是一切自然物质系统的普遍的和基本的规律。自然物质系统中的接近与分离、收缩与膨胀、吸收与辐射、凝聚与分散、聚变与裂变、合成与分解、作用与反作用等等都是矛盾，它们都表现为吸引和排斥这一对立的矛盾形式。 亚里士多德提出了关于事物发展的四因学，即“动力因”、“目的因”、“形式因”、“质料因”。 近代唯心主义哲学家在自然深化发展的根本动力问题上，与古希腊相比，有明显的倒退，他们认为事物发展的根本动力因素在于事物的外部，这是机械自然观的产物，有形而上学的特点。 辨证唯物主义则认为，事物演化的根本动力在于事物内部的矛盾，外因只是事物变化的条件，而非根本的动力，现代科学的发展正在越来多地证实辩证唯物主义的这些观点。 世界深化的根本动力的认识发展过程同样遵循了“从肯定到否定，再到否定之否定”的过程，是曲折性与前进行的统一。在这个过程中，不科学的内容逐渐被抛弃，科学合理的内容被得以保留，因此，认识尽管在某一个时期内出现了倒退，但在总体上呈现的是上升的态势。5. 平衡与非平衡的辩证关系（三）自然系统运动的状态分为平衡态和非平衡态两种。平衡态：当自然物质系统内部诸因素的运动相互抵偿、系统保持相对静止状态时。反之则为不平衡态。平衡与非平衡的辩证关系：平衡只是运动态的平衡：系统宏观上的平衡是靠系统微观上的运动来维持的，如热力学平衡状态中的分子布朗运动。平衡与不平衡是相互依存的，是互为条件而存在的平衡与不平衡是系统物质发展的必经阶段和重要环节，平衡不平衡新的平衡是系统运动和发展的普遍规律。6.以下是有关“种的尺度”和“内在的尺度”相关论述的材料：材料1 “动物只是按照它所属的那个种运用到对象上。” K.马克思材料2 “种的尺度”为认；而“内-本质力量的发挥以及人的内在的精神需求的满足。（1）材料中的“种的尺度”与“内在尺度涵义？ “尺度”为“规定性”和“规律性”。“种的尺度”为客体自身的规律性，“内在尺度”为主体自身的规律性。（2）两个材料分别表达的人与自然之间的什么样的关系？ （3分）材料1表达的是近现代“人制天”的关系；材料2表达的是生态时代的“人和天”的关系。（3）从观点1发展到观点2，体现了人类自然观发生了什么样的转化？为什么会发生这样的转化？ 材料1主张的是在处理人与自然关系问题上的以人为核心的人类中心主义观点；材料2主张的是将人视为与自然平等的存在，否定人类的特殊性，在人与自然的关系上强调自然的核心地位非人类中心主义观点。从征服自然的斗争激发了自然界多次惩罚人类的严重后果的深刻反思中，人们终于痛苦地认识到：人类与自然确实构成了一个系统，它理应成为真正和谐统的自然社会综合体。“人类并不是自然界的主人，人与自然是平等的。7.如何理解并阐述科学与技术之间的关系（四）科学的基本内涵：科学是正确反映事物本质及规律的知识体系，是系统化、理论化的自然知识、社会知识和思维知识的总称， 是人类智慧的结晶。技术的基本内涵：广义的技术是指人类为了达到特定目的而利用、改造世界的一切手段和方法，狭义的技术专指生产技术，表现为生产过程中活动方式的控制操作手段、程序与方法。科学与技术的关系：二者彼此密切相联，相互依赖、相互作用。（科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的手段；科学所解决的是“是什么”、“为什么”的问题， 而技术所解决的是“做什么”、“怎么做”的问题；）科学与技术的区别：目的和任务不同，活动过程不同，结果和评价不同，研究方法不同，研究的价值与意义不同，发展进程不同。科学与技术的联系：首先，科学与技术都是以解决人与自然的矛盾为宗旨的一种社会活动。其次，科学与技术都与社会的物质生产紧密相关，它们都产生于人类的生产实践活动。最后，科学与技术在历史与现实之中存在着互为条件、互为动力的联系。8. 科学问题与科研选题相关问题（四）爱因斯坦的观点表达了科学问题是科学研究的真正起点。没有问题，理论就不会继续发展，科研也无法开展。贝尔纳指出的是研究课题是科研工作全过程的第一阶段。独到、正确的选题在科研工作中具有战略性的意义。 科研选题与科学问题既有联系又有区别，科学问题与科研选题都是需要研究探讨的问题，但科学问题可以在科学原则的前提下，从多方面发问，都具有认识意义和科学意义，而提出者并不一定一一加以研究；科研选题则是从科学问题中选定的准备具体研究的课题，它是按一定的步骤，根据多方面的因素进行综合比较而确定的，希望在一定的时期内能够研究解决的问题。科学问题说明了需要研究的问题，科研选题则具有明确的指向，决定了研究者准备做什么。科研选题要本着需要性的原则、可行性等原则，做到以下几个方面：正确认识自己，扬长避短，选择合适的研究方向与课题。2选提前先寻求导师或同行专家的指导。3做好充分的调研，从前人的工作中，从科技史中吸取教益。4通过开题报告会广泛征求多方面意见与建议，集思广益。从实际出发，量力而行。19. 简要论述学界关于科学技术价值问题的几种基本观点。（五）（1） 科技乐观主义 科技乐观主义是对科学技术的社会功能及其社会后果持乐观的态度和看法。科技乐观主义认为科学技术的发展可以解除和摆脱人类社会的各种难题的困扰，是社会进步的动力，能给人类带来美好的未来。（2） 科技悲观主义 主张抑制科学技术和工业的发展，强调人与自然的协调发展。罗马俱乐部是科技悲观主义思想最典型的代表。（3） 科学技术是一把“双刃剑” 从历史的角度来看，科学技术的每一次革命都对人类产生了重要的影响。它不仅带来生产方式的变革、社会文明的进步，还推动社会制度的转变。但是，不可否认的是：科学技术是把双刃剑，一方面它提高了人类的物质、精神生活水平，另一方面也助长了威胁人类未来的全球问题。因此，我们对科学技术的社会价值进行评价就应该用辩证的眼光，注意并发挥它的正面功能，同时，正视并抑制它的负面影响。 科技乐观主义和悲观主义的两种观点都是以历史事实为依据，但却显现出一定的片面性。“双重效应”说就是采取了二者兼容的方式，主张科学技术的价值总是两面的，既能造福与社会，也会破坏社会的健康发展。如何发挥科学技术这把“双刃剑”的正面功能，尽量减少其负面影响，并非仅仅取决于科学技术本身，更重要的是人类如何去运用。只有充分认识到科学技术的这种双重影响，科学技术对社会的负面效应才能得到有效控制，变成真正造福人类的利器。10阐述自然系统的辩证关系及其方法论意义。（很重要）反映自然系统特征及规律的基本范畴是：系统、要素、结构、功能、环境，而且系统与要素、结构和功能、系统与环境之间是对立统一的关系。1 系统与要素的辩证关系：a自然系统决定和支配要素；b自然系统与要素相统一；c系统与要素在一定条件下发生转化。2. 结构与功能的辩证关系： a 结构决定功能；b 功能对结构的反作用3. 系统与环境的辩证关系：a 环境对系统的作用；b 系统对环境的作用系统与要素、结构与功能、系统与环境的辩证关系，是自然系统客观存在的基本关系，这些基本关系是系统方法等科研方法的本体论基础，也是进一步讨论自然系统演化和人与自然关系的基础11.什么是层次？如何理解高层次系统与低层次系统之间的关系？层次，指若干系统之间（或一个系统与其环境间）经相互作用而构成新系统的逐级构成的结构关系。高层次系统与低层次系统之间的关系 ：a 高层次系统的结构、属性和运动形式是由低层次系统及其运动形式经突变而产生出来的。b 高层次虽然是从低层次中产生，产生后仍然以低层次为基础与载体，但高层次一旦产生，就与低层次有本质的区别。c 高层次系统既然产生了新的结构、属性和规律，因此作为高层次系统组成要素的低层次系统，就与单独存在的低层次系统在性质上有所不同。
展开阅读全文