人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷A卷 .doc

人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化过程有一个与其他三个不同，是哪一个？（ ） A . 燃放礼花B . 面包变质C . 植物光合作用D . 冰雪融化2. （2分）与元素化学性质关系最密切的是（ ） A . 质子数B . 中子数C . 核外电子数D . 最外层电子数3. （2分）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）石灰石和稀盐酸 镁和稀盐酸 氢氧化钠和水 生石灰和水A . B . C . D . 4. （2分）与元素的化学性质密切相关的是（ ）A . 质子数B . 电子总数C . 最外层电子数D . 中子数5. （2分）用“ ”和“ ”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如上所示，下列说法正确的是（ ） A . 该反应是分解反应B . 反应物都是单质C . 该反应有2种生成物D . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2：16. （2分）t时，某物质的溶解度为10 g，则t时该物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、饱和溶液间的质量比为（ ）A . 1910B . 11011C . 9110D . 101117. （2分）下图为某化学反应的微观模型示意图，下列说法中正确的是A . 该反应可以表示成 B . 反应中原子总数发生了改变C . 生成物都属于氧化物D . 该反应属于复分解反应8. （2分）下列物质分别加入稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中，能观察到不同实验现象的是（ ）A . 硝酸银溶液B . 紫色石蕊溶液C . 氯化铜溶液D . 无色酚酞溶液9. （2分）有甲、乙、丙、丁四种物质，在化学反应中的关系是：甲+乙丙+丁下列说法中正确的是（ ）A . 若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定是酸和碱B . 若将10g甲和15g乙混合，充分反应后，则生成丙和丁的质量总和一定为25gC . 若甲、乙、丙、丁都是化合物，则该反应一定是复分解反应D . 若甲为碳水化合物，乙为氧气，则该反应一定为氧化反应10. （2分）俗称“纯碱”的物质是（ ） A . H2SO4B . HClC . Na2CO3D . Cu（OH）211. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（ ） A . 碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液B . 燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C . 铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，所以铁与盐酸反应会生成氯化铁和氢气D . 酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液12. （2分）下图中， “”表示相连的物质间在一定条件下可以反应， “”表示在一定条件下丁可以转化为乙。下面四组选项中符合右下图要求的是（ ）甲乙丙丁AH2SO4Ba(NO3)2NaOHNa2CO3BCaCl2K2CO3Ca(OH)2HClCCH2OCO2O2DAlCuSO4ZnH2SO4A . AB . BC . CD . D13. （2分）相同质量、等质量分数的三份稀盐酸，分别与：MgOMg(OH)2MgCO3恰好完全反应得无色澄清溶液，则所得溶液中MgCl2的质量分数大小关系的比较正确的是（ ）A . =B . C . D . =14. （2分）向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入碳酸钠溶液至过量，下列图象合理的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）将一大烧杯倒扣在点滴板上，点滴板上所放物质如图所示，下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是（ ） A . 处试液变蓝色B . 处试纸变红色C . 处溶液变浑浊D . 、处无明显变化二、 填空题 (共9题；共41分)16. （2分）空气中含量最多的气体是_，标出硝酸钠中各元素的化合价_ 17. （7分）化学与生活密切相关。下图是营养药品的部分说明。说明中的“铁”指的是_(填“单质”、“元素”或“分子”)；丙酸钠是由_种元素组成。1molC3H5OxNa中含有_个碳原子；该化合物中碳元素与氧元素的质量比为98则x_。营养成分每片含量每100g含量铁Fe6.70mg1.12g丙酸钠C3H5OxNa0.23mg45.50mg变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深，此属于_反应(填“化合反应”或“分解反应”)；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，而氧化铜在变化前后质量和化学性质没有变化，则氧化铜在反应中起_作用。眼镜的铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的原因：请完成该反应的化学方程式：2Cu+O2+_+H2O=Cu2(OH)2CO318. （4分）某元素是地壳中含量最多的金属元素该元素的原子结构示意图为： ，则该元素的核内质子数为_，该原子形成离子时核外有_个电子层，该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，该元素的氧化物的化学式为_ 19. （6分）各种物质间存在着某种联系：用A表示“大于”，B表示“小于”，C表示“等于”，D表示“无法判断”，请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空（1）沸点：在同温同压下，氧气_ 氮气；（2）微粒直径大小：分子_ 原子；（3）含碳量：生铁_钢；（4）核外电子数：钠原子_钠离子；（5）化学稳定性：氮气_ 稀有气体；（6）碳元素的质量分数：甲醛（CH2O）_醋酸（C2H4O2）20. （2分）青少年要多参加科学实践活动，做到学以致用（1）同学们自制火炬上端的外壁有成百上千个通气孔这些孔不仅能把燃烧的废气排出去，还能_，以保证燃料的充分燃烧（2）同学们自制汽水过程中，当向加入柠檬酸溶液中加入小苏打（主要成分是碳酸氢钠）的时候，观察到有大量气泡产生，产生此现象的原因是_21. （5分）锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌等含锌保健食品来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。试回答：(1)葡萄糖酸锌是由_种元素组成的，其中氢元素和氧元素的质量比为_。(2)葡萄糖酸锌C12H22O14Zn的相对分子质量为_。(3)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为_(计算结果精确到O.1)。(4)现有一支20 mL某品牌的葡萄糖酸锌口服液，其中含葡萄糖酸锌455 mg，则该口服液中锌的质量是_mg(计算结果精确到01 mg)。22. （4分）某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240，它们在空气中燃烧都会产生白烟五氧化二磷（1）他按如图所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧根据实验得出可燃物燃烧的条件是_、_（2）欲使白磷在热水中燃烧，可采用的方法是_（3）实验时不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭其灭火原理是：_23. （3分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任，请回答下列有关问题：（1）生活中可_使硬水变成软水（2）下列物质在水中能形成溶液的是_（填序号）面粉 蔗糖 植物油 冰块（3）按如图所示装置进行实验，一段时间后，B试管中产生的气体在空气中燃烧发生发应的化学方程式为_24. （8分）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验（1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）所选仪器的连接顺序为_（填写仪器序号字母）若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将_（填“增大”“减小”“不变”之一）（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），所选仪器按“AB1EB2D碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1 ， B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：仪器A中所发生反应的化学方程式为：_；仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，则mg该塑料试样中含碳元素的质量为_g（计算结果可为分数形式）若装置中没有连接仪器B1 ， 这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将_（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）三、 选择填充题 (共1题；共5分)25. （5分）水及溶液与人类的生活和生产密切相关。（1）在下图所示水的电解实验中,试管2中得到的气体是_；活性炭净水器主要利用活性炭具有_。（2）根据下图回答问题。图为硫酸钠和氯化铵的溶解度曲线图。40时硫酸钠的溶解度是_；50时氯化铵的溶解度_（填“大于”、“等于”或“小于”）50硫酸钠的溶解度。如图2所示，将水滴入到盛有物质X的小试管中，可观察到大烧杯中有固体析出，则物质X可能是_（填字母序号）。A生石灰B氢氧化钠C硝酸铵D干冰四、 推断题 (共1题；共4分)26. （4分）A、B、D、E、F、G、M是初中常见物质，分别由C、H、O中的一种或两种元素组成，M为天然气的主要成分完全燃烧生成A和D，A能使澄清石灰水变浑浊，E、G为单质它们之间关系如图所示，图中“”并表示由某一物质可生成另一物质。（1）G的化学式是_ （2）F的化学式：_ （3）A使澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_ （4）M燃烧的化学方程式：_ 五、 简答题 (共3题；共37分)27. （6分）我们的生活离不开化学，从下列物质中选择填空（填序号），并回答问题：水银 生石灰 氢气 二氧化硫 碳酸钙（1）能够形成酸雨的是_（2）温度计中含有的物质是_（3）未来最清洁的燃料是_（4）石灰石的主要成分是_（5）溶于水放热的是_；发生的化学反应方程式为_。 28. （25分）配平下列化学方程式（“1”不写） （1）H2O+FeFe3O4+H2 （2）N2+H2NH3（3）CuFeS2+O2CuO+Fe2O3+SO2（4）CH4+O2CO2+H2O （5）Al+HClAlCl3+H2 29. （6分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识 （1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_作用 （2）生活中将硬水转化为软水常用的方法是_ （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_ （4）不锈钢属于_（填“金属”或“复合”）材料 （5）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等这些食盐中含有的碘、锌、钙、硒等是指_（选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”） （6）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是_ 六、 实验题 (共1题；共8分)30. （8分）如图1是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答问题： （1）写出装置图中标有序号的仪器名称：_；_ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字（或化学符号）表达式是_；可选用的发生装置是_（写出装置代号） （3）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验 为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验：将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热将X g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢中X的值为_双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积50.0g1%0.1g9mL50.0g2%0.1g16mL50.0g4%0.1g31mL本实验中，测量O2的装置是_（填序号）（4）丙用的装置如图2 实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解的快，丙用如图2装置进行实验，通过比较_也能达到实验目的七、 科学探究题 (共1题；共9分)31. （9分）某研究小组同学发现，超市里有一种神奇的污渍爆炸盐(如图)能除去各种顽固污渍，溶于水，有许多气泡产生。该小组同学进行如下探究。（1）探究一：该气体的成分是什么？【猜想与假设】甲说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。乙说：不可能含有N2 ， 因为_。丙说：不可能含有CO和H2 ， 因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_。该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。（2）【进行实验】【得出结论】.由实验可知，该气体中肯定含有_，请写出该反应的化学方程式_。由实验_(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气。.为了进一步确定是否产生了O2 ， 老师利用氧气传感器测得O2的浓度变化如图所示，证明该气体中 _(填“有”或“没有”)氧气。（3）探究二：O2是如何产生的？【查阅资料】过碳酸钠(Na2CO4)俗称固体双氧水，溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢。写出该反应的化学方程式：_ 。（4）通过观察氧气产生的曲线，请你提出猜想，是_加速了H2O2的分解。 （5）请设计对照实验验证你的猜想_。 八、 计算题 (共3题；共15分)32. （5分）某工厂需要100kg氢气做燃料若用电解水的方法制取这些氢气，消耗水的质量是多少？同时可以得到的氧气的质量是多少？（根据质量守恒定律，写出解题过程） 33. （5分）如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，欲配制14.3%的稀盐酸1000g，需要用这种盐酸多少毫升？ 34. （5分）称取一定质量的锌粉与质量分数为20%的稀硫酸若干克混合恰好完全反应，生成氢气1.0g。（反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2）计算：（1）称取锌粉的质量（2）反应后溶液的总质量。第 21 页 共 21 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共41分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 选择填充题 (共1题；共5分)25-1、四、 推断题 (共1题；共4分)26-1、26-2、26-3、26-4、五、 简答题 (共3题；共37分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、六、 实验题 (共1题；共8分)30-1、30-2、30-3、30-4、七、 科学探究题 (共1题；共9分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、八、 计算题 (共3题；共15分)32-1、33-1、34-1、