教师座右铭集锦.doc

教师座右铭集锦 (我们老师要多阅读几遍、以反思自己)眼中有孩子，心中有目标。 心灵和心灵撞击，生命和生命对话 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。 做一名美和爱的使者。 以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业 知错自责得理让人宽容 处变不惊居安思危竞争 倾听童声，学会微笑，善待学生。 心系学生 宽容为怀 说老实话，干良心事全心全意为学生服务学海无涯苦作舟精，勤，敬，紧，静学高为师，身正为范我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷从零开始，持之以恒学生的满意，是最大的幸福踏踏实实工作，认认真真育人以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事千里之行，始于足下学如逆水行舟，不进则退每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负学生的需求，我们不懈的追求冰冻三尺，非一日之寒水滴石穿一切为了学生业精于勤，荒于嬉行为比语言更有说服力人不可以瞧不起自己生命正因为风雨而变得精彩好人有好报，即使没好报，也要做好人天道酬勤有志者事竟成表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌奉献人生，付出才会有收获立足三尺讲台，塑造无悔人生人生如下棋，必须有远见方能获胜师的人格就是教育工作中的一切 爱己之心爱人 律人之心律己 良言暖三春 恶言记终身 修身养性 教书育人 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。 内存一个爱，外显一个笑 一心育幼苗，两肩担未来。 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导 轻负担，高效率，教给学生有用的东西。 不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。 生以求知为乐，师以从教为荣。 用真情教书，用真心育人。 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。 教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。 事在人为境由心造 优良的示范是最好的说服。 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。 播种希望，收获明天！ 博学勤思笃行 严格是真正的爱护 “球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。 我最期盼的是学生的点滴进步 对待学生要像春天般的温暖。 我们要善于发现学生的亮点学 高 为 师 ， 德 高 为 范 ， 默 默 耕 耘 ， 乐 于 奉 献正 人 先 正 己德乃师之率， 才乃师之资， 生乃师之魂。倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋；要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。勤于思攻问题，善于发现问题，勇于解决问题。不靠引经据典，却逐思想火花；不求急功近利，却甘默默耕耘.挑战权威 超越自我 追求卓越展高尚师表，怀深厚慈爱，献精湛学艺，育现代英才。学贯中西，为人师表。博学 笃志 敬业 求真终身学习，诲人不倦。学如逆水行舟，不进则退。将学问进行到底厚积薄发 教书育人不为名，不为利，但求无愧于心。以生为本，以教为乐，以校为荣。要培养高素质的学生，先要做高素质的教师。学问道德相长，教书育人并重。独慎衾影， 阴惜分寸。教师座右铭眼中有孩子，心中有目标。 心灵和心灵撞击，生命和生命对话 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。 做一名美和爱的使者。 鱼肉志短 菜根味长 以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业 知错自责得理让人宽容 处变不惊居安思危竞争 努力工作，做自己的人，会享受乐趣。 爱生如子 甘为人梯 经常总结成败 努力寻求最佳 倾听童声，学会微笑，善待学生。 心系学生 宽容为怀 做真人 育真人 宁静以致远，淡泊以明志每天进步一点点学生利益高于一切，集体利益高于个人利益说老实话，干良心事全心全意为学生服务好的关系胜过好的教育没有天注定完全靠打拼，爱拼才会赢学海无涯苦作舟精，勤，敬，紧，静学专以专，持之以恒年轻没有失败学高为师，身正为范我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷从零开始，持之以恒一切为了学生学生的满意，是最大的幸福为学生服务，是人生的幸福踏踏实实工作，认认真真育人以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者立一等品格，求一等学识，成一等事业精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事千里之行，始于足下学如逆水行舟，不进则退业精于勤，荒于嬉每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负学生的需求，我们不懈的追求师者所以传道，授业，解惑也冰冻三尺，非一日之寒水滴石穿如果你认为你能，你就能有志者，事竞成一切为了学生业精于勤，荒于嬉行为比语言更有说服力走自己的路人不可以瞧不起自己生命正因为风雨而变得精彩好人有好报，即使没好报，也要做好人天道酬勤有志者事竟成表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌以公心，耐心，爱心，全心（公心是指出发点；全心是无杂念）对待学生奉献人生，付出才会有收获立足三尺讲台，塑造无悔人生用孩子的眼光看孩子让教育事业充满活力 师的人格就是教育工作中的一切 爱己之心爱人 律人之心律己 良言暖三春 恶言记终身 修身养性 教书育人 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。 成功需要努力！ 爱是教的生命。 让孩子们生活在爱和希望之中。 与学生“同学”，和学生“交友” 内存一个爱，外显一个笑 一心育幼苗，两肩担未来。 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。 发展的眼光看学生，发展的方法教学生。 生以求知为乐，师以从教为荣。 用真情教书，用真心育人。 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。 教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。 事在人为境由心造 优良的示范是最好的说服。 学生的需要，是我努力的目标。 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。 给孩子一个灿烂的笑容，他们必会还你一个明媚的春天！ 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。 播种希望，收获明天！ 博学勤思笃行 严格是真正的爱护 “球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。 我最期盼的是学生的点滴进步 对待学生要像春天般的温暖。 教师的爱是塑造学生灵魂的一种巨大力量！ 我们要善于发现学生的亮点轻负担，高效率，教给学生有用的东西