鲁教版九年级上学期期中化学试卷A卷.doc

鲁教版九年级上学期期中化学试卷A卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是（ ）A . 电热器取暖B . 蜡烛照明C . 水力发电D . 太阳能供热2. （2分）如图实验操作正确的是（ ） A . 闻气味B . 振荡试管C . 贮存气体D . 倾倒液体3. （2分）下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（ ） A . 铜丝作导线化学性质B . 蜡烛能燃烧物理性质C . 冰川融化物理变化D . 分离液态空气制取氧气、氮气化学变化4. （2分）青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2。下列对该物质的说法中不正确的是（ ）A . 是有机物B . 由碳、氢、氧三种元素组成C . 由54个原子构成D . 碳元素与氧元素的原子个数比为9:15. （2分）下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）A . 氧气 液氧B . 冰水混合物 矿泉水C . 汽水 河水D . 净化后的空气 受污染的空气6. （2分）下列关于空气的说法中，正确的是（ ） A . 100g空气中有78g氮气B . 空气质量级别数目越大，空气的质量越好C . 医疗上用液氮冷冻麻醉D . 分离液态空气法制氧气属于分解反应7. （2分）元素、原子、分子等概念之间有联系和区别，下列描述中正确的是（ ）A . 物质是由元素构成的B . 化学变化中元素种类、分子个数都保持不变C . 分子可以再分，原子不能再分D . 分子、原子都在不停地运动着8. （2分）下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（ ） 选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列关于分子、原子、离子的说法错误的是（ ） A . 铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质B . 氯化钠、硫酸铜均是由阴、阳离子构成的物质C . 氧气、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质D . 水、氨气的化学性质分别是由水分子和氨分子保持的10. （2分）从分子、原子的角度解释下列事实，其中错误的是（ ） 选项事实解释A稀有气体化学性质比较稳定原子核外电子排布达到相对稳定结构B湿衣服在阳光下比阴凉处干得快温度越高，分子运动的速率越快C物体具有热胀冷缩现象分子受热增大，遇冷缩小D氧气和臭氧(O3)的化学性质不同构成氧气和臭氧的分子不同A . AB . BC . CD . D11. （2分）右图为元素周期表的一部分，下列有关说法中，错误的是（ ）A . 氮原子的质子数为7B . 氧的相对原子质量为16.00C . 碳元素只能组成一种单质D . 碳、氮、氧三种元素的原子序数依次增加12. （2分）日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（ ） A . 元素B . 离子C . 原子D . 分子13. （2分）据英国自然杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数、中子数分别为（ ） A . 38 50B . 38 88C . 88 38D . 126 8814. （2分）建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ） A . 水的三态变化分子的间隔和排列方式发生了改变B . 闻到远处饭菜的香味分子在不断的运动C . 水通电分解分子在化学变化中可以再分D . 夏天钢轨之间的缝隙变小原子受热时体积变大15. （2分）下列有关水的叙述中，不正确的是（ ） A . 水是人类宝贵的资源水B . 自然界的水都是混合物C . 过滤能除去天然水中的所有杂质D . 用肥皂可以区分硬水和软水16. （2分）某元素的微粒37X的核外电子数为18，则该元素原子的中子数是（ ） A . 17B . 18C . 19D . 2017. （2分）保持氢气化学性质最小的粒子是（ ） A . H2OB . H+C . H2D . H18. （2分）括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（ ）A . 蒸馏水与盐水 (看颜色)B . 硬水与软水 (加肥皂水振荡)C . O2和CO2 (澄清石灰水)D . 白酒和食醋 (闻气味)19. （2分）物质都是由微观粒子构成的，下列物质由分子构成的是（ ）A . 水B . 氯化钠C . 金刚石D . 汞20. （2分）下列实验操作中，不正确的是（ ）A . 给液体加热B . 倾倒液体C . 稀释浓硫酸D . 检查气密性二、 填空与简答 (共4题；共28分)21. （8分）根据问题填空（1）在“a金刚石、b石墨、c氧气、d氮气、e二氧化碳、f稀有气体”中选择适当物质的编号填空。属于混合物的气体是稀有气体_，常用于制作干电池电极的是_，供动植物呼吸的气体是_，固态常用于人工降雨的是_，人体呼出气体中含量最多的气体是_。（2）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。试回答相关问题：连接玻璃管和胶皮管，玻璃管不容易插入胶皮管内，应采取的措施是：_，过滤时滤液浑浊的可能原因：_，外壁潮湿的试管未擦干就加热固体时可能的后果是:_。22. （4分）用适当的化学符号和数字填空： （1）两个氢原子_； （2）镁离子_； （3）2个氮分子_； （4）五氧化二磷_ 23. （6分）用相关的化学用语或符号填空： （1）2个铝离子_； （2）3个水分子_； （3）2个氢氧根离子_； （4）氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价_。 （5）硝酸锌_， （6）由地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式_。 24. （10分）实验室有以下实验装置，请回答下列问题：（1）仪器的名称是_。检验装置B气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，向长颈漏斗中加水，观察到_，则气密性良好。 （2）实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程是_，若选择A作为气体的发生装置，需要对A进行改正，改正的方法是_。若选择C装置来制取氧气，则注射器中盛放的药品是_。用下图甲来收集氧气，验满时带火星的木条应放在_(选填“a”或“b”)处。（3）实验室制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式是_，为了使实验过程中控制反应速率，应选择的装置组合是_(选填装置序号)。若用下图乙来制取二氧化碳，与装置B比较，优点是_，右图丙也有此优点，当药品加入完毕后，为使反应进行，接下来的操作是_。 三、 实验和探究题 (共3题；共26分)25. （6分）为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢，某化学兴趣小组做了如下的探究实验： （1）铝与稀硫酸反应的化学方程式为_ （2）x=_，实验过程中，可以通过观察_来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度 （3）实验过程中，发现铝与稀盐酸反应更加剧烈，同学们提出了以下猜想： 猜想一：试管中氯离子对反应起了促进作用；猜想二：试管中硫酸根离子对反应起了阻碍作用；猜想三：以上两种猜想同时成立为了验证上述猜想是否正确，向试管中加入少量_（填序号），向试管中加入少量_（填序号），作对比试验A、硫酸铜 B、氯化钠 C、硫酸钠 D、浓盐酸（4）通过（3）中的对比试验，观察到试管中反应快慢无明显变化，试管中反应明显加剧，则猜想_成立 26. （13分）如图是我县某中学化学兴趣小组的同学设计的实验室制取氧气和二氧化碳的通用装置，请你帮助该小组同学回答下列问题 （1）写出图中带标号仪器的名称： _；_；_；（2）组装好A装置后，该小组同学向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端进入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是_； （3）图中A装置二氧化锰在反应中的作用是_； （4）用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_，反应类型为_，应将收集满氧气的集气瓶_放在桌面上 （5）如用A装置制取二氧化碳气，分液漏斗中应加入的药品是_，中应加入的药品是_，反应的化学方程式为_，制取的二氧化碳气体用什么方法收集？_请你画出收集二氧化碳气体装置图_ 27. （7分）用下图所示实验装置测定空气中氧气的含量。结合图示回答下列问题： 实验：图1是课本上的实验装置,利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。（1）写出该反应符号表达式：_。 （2）红磷熄灭,待_后打开弹簧夹,否则会使测定结果_（选填“偏大”“偏小”或不受影响）。 （3）实验前广口瓶内的空气体积为V,烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2 计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用V、V1、V2表示）。 实验：图2是改进后的实验装置,利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量。（4）与图1实验相比,图2实验的优点：_（答一点）。 （5）图2实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是_（填序号） A铜粉平铺在玻璃管中B反复推拉注射器的活塞C增加铜粉的质量（6）解释图3中CD段压强变化的原因是_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空与简答 (共4题；共28分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、三、 实验和探究题 (共3题；共26分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、