人教版2019-2020学年中考一模化学考试试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年中考一模化学考试试卷 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分）现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（ ） A . 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B . 生石灰：把我扔在水中好难受啊C . 灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明D . 浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了2. （2分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解B . 因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D . 中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应3. （2分）下列化学反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A . 过氧化氢水+氧气B . 硫+氧气 二氧化硫C . 石蜡+氧气 水+二氧化碳D . 水 氢气+氧气4. （2分）下列根据化学用语获得的信息正确的是（ ） A . 2H表示两个氢元素B . 表示镁离子带有两个单位正电荷C . 如图铁原子的原子序数为55.85D . 如图原子在反应中易得电子5. （2分）以下实验操作正确的是（ ） A . 收集氢气 B . 稀释浓硫酸 C . 检查气密性 D . 验证质量守恒定 6. （2分）纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法错误的是（ ）A . 纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2 Fe3O4B . 水可防止生成物溅落炸裂瓶底C . 激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低D . 气球先膨胀后又变小7. （2分）过量的铁与适量的硫酸铜溶液反应后，过滤，所得溶液中的溶质是（ ） A . 铁B . 硫酸铜C . 硫酸铁D . 硫酸亚铁8. （2分）除去下列各物质中少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（ ）选项物质杂质(少量)试剂及操作方法A蔗糖泥沙加水溶解、蒸发、结晶BCO2H2点燃CCuOC在氧气中灼烧DKCl溶液K2SO4适量Ba(NO3)2溶液、过滤A . AB . BC . CD . D9. （2分）有40克5%的CaCl2溶液，若将其溶质质量分数增加到10%，应采用的方法是（ ）A . 把溶液倾倒一半B . 加入40克10%的CaCl2溶液C . 加入2克CaCl2固体D . 把溶剂蒸发掉20g10. （2分）元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从该图中，我们获得的相关信息中，错误的是（ ）A . 该元素的名称是钠B . 该元素的离子Na+结构示意图为 C . 该元素的原子序数为11D . 该元素属于金属元素11. （2分）某种溶液中存在Cu2+、Ag+、Ba2+三种金属离子，现用NaCl、NaOH、Na2CO3三种试剂分别使它们逐一沉淀分离出来，则所加试剂的正确顺序是（ ）A . NaOH、Na2CO3、NaClB . NaCl、Na2CO3、NaOHC . Na2CO3、NaOH、NaClD . NaCl、NaOH、Na2CO312. （2分）如图是成人进食时口腔中唾液的pH变化情况，下列说法正确的是（ ）A . 前10分钟酸性增强B . 前10分钟酸性减弱C . 前40分钟酸性增强D . 前40分钟酸性减弱二、 填空于解答题 (共4题；共27分)13. （5分）（2015贺州）黄姚古镇是“最值得去”的十大古镇之一，地方名吃“豆腐酿”营养丰富，它是用当地水豆腐揉碎，再加入半肥瘦的猪肉馅，馅中加入少量的碘盐，捏成一个个的小包子，入锅文火慢煎即成豆腐酿是游客最喜欢的特色菜肴，有游客甚至用塑料袋将其打包回去给家人品尝 （1）豆腐酿的主要营养素有_，_；人体如果缺碘会引起_； （2）塑料袋属于_（填“天然”或“合成”）有机高分子材料，它们在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成_ 14. （8分）生活中蕴藏着许多化学知识。请回答下列问题： （1）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风(空气)口_(填“调大”或“调小”)；防止菜刀生锈的常用方法是_； （2）请根据下图4回答问题：A所用灭火方式的原理是_；图C是往着火的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的火，还造成图D的后果，其原因是：_，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是_。（3）自制汽水的原料有白糖、果汁、小苏打(NaHCO3)和柠檬酸(C6H8O7)等。从物质溶解的角度看，打开汽水瓶盖有气泡日出，说明气体溶解度与_有关；从变化的角度看，配制汽水时，小苏打与柠檬酸发生反应；3NaHCO3 + C6H8O7= C6H5O7Na3+3X+3CO2，则X的化学式为_。 （4）査阅资料可知，米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇(C2H5OH)和氧气发生反应生成了醋酸(CH3COOH的和另一种常见的液体。米酒味道变酸的化学反应方程为_。 15. （8分）有一瓶无标签的无色液体，为了探究它是何种物质，做如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧 （1）根据实验，分析A、B、C、D分别是什么物质写出各物质的名称： A_、B_、C_、D_（2）按要求在横线上写出相应的反应的文字表达式，并把反应类型写在括号内 A中加入C后，迅速生成B：_（_）；木条（视为木炭）点燃后在B中剧烈燃烧：_（_）16. （6分）为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g 过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图Z51所示的实验请计算：（1）生成氧气的质量为_g.（2）过氧化氢的质量分数为多少？三、 实验与探究题 (共2题；共8分)17. （3分）小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究： 【提出问题】铜与浓硫酸能否发生反应？【建立猜想】猜想：铜与浓硫酸不能反应；猜想：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气【实验探究】实验：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；实验：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色【分析猜想】（1 ）溶液呈蓝色，说明生成了_（2 ）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体【查阅资料】（1 ）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢（2 ）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水（3 ）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色，硫化氢不能使品红溶液褪色（4 ）二氧化硫和硫化氢均有毒【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是_【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式_18. （5分）如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（1）描述B中的实验现象_（2）写出C中反应的化学方程式_，并指明反应类型：_（3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_（填序号）（4）开始反应后D中溶液逐渐变为黄色，可能的原因是_第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空于解答题 (共4题；共27分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、16-1、16-2、三、 实验与探究题 (共2题；共8分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、