苏教版四级下册语文期末试卷及答案.doc

2017年苏教版四年级下册语文期末试卷及答案积累，让我的知识更丰富!(53%)1、看拼音写词语。(10分)chng shng jing zhng wn yn b sh xi h( ) ( ) ( ) ( ) ( )din b f l gng o so ro p f( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再组词。(5分)衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) h( )衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) h( )3、把词语填写完整。(4分)姗姗而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( )慷慨( )词 ( )为己有 生死( )择 抚今( )昔4、根据提示写带有“看”的词语。(7分)向上看( ) 向远处看( )目不转睛地看( )向下看( ) 向四周看 ( ) 仔细地看( )怀着敬意地看( )5、给下面的手选择正确的解释。(6分)手：人的上肢前端。拿着。亲自动手。技能、本领。有某种特长的人。小巧易拿的。玩具手枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( )留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( )6、选择恰当的词填空。(8分)安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静那时天还没有大亮，四周非常( )。我独自走在( )的小路上，心情显得格外的( )。在这个( )的夜晚，大地似乎也睡着了。如果就 虽然但是 因为所以骆驼( )身体很大，( )走路并不笨拙。( )将来我有什么要教给孩子，我( )会告诉他：和时间赛跑，就会成功。7、按要求写词句。(2+2+3+2+4分)羁鸟恋旧林，( )。(东晋)陶渊明欲速，则( );见小利，则( )。论语一寸光阴( )，寸金难买( )。我们是东海捧出的( )，琉球是我的( )，我就是( )。照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。将下列句子换一种说法。A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢?B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。阅读，把我带入丰富多彩的世界!(22%)一、课文片段阅读。(5+6分)1、乡村大道这首诗写出了乡村大道( )、( )、( )、( )、( )、( )等特点。乡村大道既指( )，也指( )。2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理?”我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。我的不解之谜是 。挑山工和游人走路不一样在哪里?挑山工这几句话包蕴着什么哲理?二、课外拓展阅读。(3+1+3+4分)“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利(休养 休息)时，他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着(zho zhu zhe)窗前怒(l n)放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊“那时侯，你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道，给永远比拿愉快!”是啊，“给”永远比“拿”愉快!1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。3.在第3节的 里加上标点符号。4.“给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思是 ; “拿”的意思是 。这句话的意思是：习作，放飞我的思维，表达我的想法!(25%)(任选一题习作)1.想象作文：太阳城里的规则2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以放学路上为题，写一篇文章。参 考 答 案积累，让我的知识更丰富!1、看拼音写词语。(昌盛) (奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)2、比一比，再组词。(略)3、把词语填写完整。姗姗而(去) 良(辰)美景 (颠)倒是非 朝花夕(拾)慷慨(陈)词 (据)为己有 生死(抉)择 抚今(追)昔4、根据提示写带有“看”的词语。向上看(仰望) 向远处看(眺望) 目不转睛地看(凝视)向下看(俯视) 向四周看(环顾) 仔细地看(打量) 怀着敬意地看(瞻仰)5、给下面的手选择正确的解释。玩具手枪() 手不释卷() 行家里手()留着一手() 他的手稿() 秉笔直书()6、选择恰当的词填空。那时天还没有大亮，四周非常(清静)。我独自走在(幽静)的小路上，心情显得格外的(平静)。在这个(宁静)的夜晚，大地似乎也睡着了。骆驼(虽然)身体很大，(但是)走路并不笨拙。(如果)将来我有什么要教给孩子，我(就)会告诉他：和时间赛跑，就会成功。7、按要求写词句。羁鸟恋旧林，( 池鱼思故渊)。欲速，则(不达);见小利，则(大事不成)。一寸光阴(一寸金)，寸金难买(寸光阴)。我们是东海捧出的(珍珠一串)，琉球是我的(群弟)，我就是(台湾)。照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。(略)将下列句子换一种说法。A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢?改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗?阅读，把我带入丰富多彩的世界!一、课文片段阅读。1、乡村大道这首诗写出了乡村大道(长远)、(宽阔)、(险峻)、(曲折)、(坎坷)、(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道)，也指(人生之路)。2、我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢? 。挑山工和游人走路不一样在哪里?答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。挑山工这几句话包蕴着什么哲理?答：无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。二、课外拓展阅读。1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。(保留：休养、看望、栽、zhe、n、需)2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。3.在第3节的 里加上标点符号。(“，!”)4.“给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ;“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是： 要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福，为社会作贡献。习作，放飞我的思维，表达我的想法!