语言文字工作总结

2015 2016 学年度第二期语言文字工作总结 我校在教育教学过程中 始终如一地贯彻执行 中华 人民共和国国家通用语言文字法 把教师和学生说好普 通话 用好规范字 提高语言文字应用能力作为教师和学 生素质提升的一项重要工作来抓 把普通话和规范汉字作 为教育教学的基本用语与用字 与教育教学融为一体的语 言文字工作机制 切实提高师生的语言文字的应用能力 并以申报 第二批市级语言文字规范化示范学校 为契机 进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度 并积 极稳妥 深入有序地推进学校语言文字工作的开展 一 健全机构 加强对语言文字规范化工作的领导 随着现代化教育的不断发展 语言文字规范化工作显 得尤为重要 它已成为现代文明教育的重要标志 我校把 规范用字用语工作纳入到创建文明单位 争创品牌学校的 具体工作中 加强语言文字工作领导小组的领导职能 使 推普工作能够有序开展 逐层深入 真正使语言文字规范 化工作深入到每个人的心中 二 严格执行各项制度 确保工作有条不紊地展开 我校严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制 度 奖惩条例 明确提出普通话为学校的教学语言 即师 生在教学和学习活动中使用普通话 师生员工在教学 会 议 宣传和其它集体活动中使用普通话 教师的普通话达 标与评聘相结合等 教导处随机开展形式多样的推普活动 使得推普工作不但在总体计划中有所体现 而且渗透到学 校工作的方方面面 在这种氛围的影响下 我校形成了良 好的语言文字规范化氛围 使普通话真正成为了校园语言 三 工作措施得当 活动贯穿始终 1 加大宣传力度 为卓有成效地开展语言文字工作 在 大力推行 积 极普及 逐步提高 的方针指导下 我校加大语言文字规 范化宣传力度 开展形式多样 富有成效的宣传教育活动 增强了教师 学校语言文字的规范化和标准化意识 同时 我校结合 推普周 开展了丰富多彩的推普活动 在校外 悬挂 热爱祖国语言文字 构建和谐语言生活 主题标语 校围墙及走廊书写张贴推普口号 班级出推普专栏节目 各科室 各班级均贴有 说普通话 写规范字 的宣传标 语 与少先队合作 举行了诵读比赛强化用语用字的规范 意识 积极宣传 中华人民共和国国家通用语言文字法 丰富多彩的推普活动 营造出良好的推普氛围 增强了学 校语言文字规范化意识 收到了明显的效果 在校内外掀 起了 讲普通话 写规范字 的热潮 2 开展系列活动 注重日常渗透 我校语言文字工作与日常教学工作密切结合 要求教 师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字 校领导带头讲 普通话 带头参加推普活动 学校把语言文字工作纳入常 规工作中 坚持定期组织人员进行上课 板书 教案 作 业批改 评语 反思等教学活动评估 减少教师错别字 繁体字 异体字的出现 强化教师用语用字的规范化意识 提高教师用语用字的规范化水平 将语言文字规范化列为 重要考核指标 坚持师生学习 集体活动必须使用普通话 我校经常组织教师开展语言文字素质大赛 比赛分为 上课 说课 论文 粉笔字 钢笔字 经典诵读 诗歌朗 诵 演讲 基本功等多个比赛项目 将语言文字规范化列 为重要考核指标 为了提高全校语言文字表达水平 推动校园语言文字 的规范化 标准化 进一步促进我校素质教育的实施 我 校还定期举办有师生参与的活动 如举办教师教案展览 学生作业展览等 这些活动已成为校园素质教育和文明校 园创建活动的重要内容 师生 说普通话 写规范字 水 平更上一个新台阶 3 常抓校本培训 提高普通话测试达标率 学校有计划地对教师和学生进行普通话训练和规范字 训练 除了不定期对全校教师进行培训指导外 学校还充 分发掘部分中青年教师的语言文字优势 发挥他们的推普 骨干作用 推动校园语言文字规范化工作 利用教学主渠 道 在课堂中增加语言文字规范化知识的相关内容 提高 了老师们讲普通话的能力 促进了推普工作再上新台阶 通过集中宣传和扎实的活动 我校语言文字工作收到了 良好的效果 校园里讲普通话已蔚然成风 使普通话真正 成为教学语言 校园语言 生活语言 促进了教学质量的 提高 推进了学校素质教育和校园文明建设 三 取得的主要工作成绩 我校教师在一年的学习中普通话水平有了显著的提高 方言味儿不浓了 学生的普通话水平也提高很快 并能回 家影响家长和亲友去学习普通话 四 存在的不足 1 中华经典诵读活动开展不够丰富 有待在下一年度 改进提高 2 相关评价机制落实不到位 今后 我们将进一步坚定不移地继续贯彻上级部门制 定的新时期语言文字工作方针政策 坚持普通话的法定地 位 认真抓好语言文字应用的规范化工作 为我校语言文 字工作再上一个新台阶作出自己应有的贡献 2016 2017 学年度第一期语言文字工作 总结 在校领导的大力支持关怀下 在全校职工的全力 配合和努力下 2016 学年第一学期语言文字工作较为圆满 地完成了 学校的语言文字工作围绕督导室对学校进行飞 行督导这两项重点工作 扎扎实实推进 取得了成效 一 统一管理 加强语言文字规范化建设 我们已建立起语言文字的工作网络 学校成立了 由校长任组长 有关部门负责人和年级主任任成员的语言 文字规范化工作小组 统筹领导和管理全校的语言文字工 作 我们重视将语言文字工作作为常态管理 依据 中华 人民共和国国家通用语言文字法 做好普及普通话和用字 规范化工作 使全体教职员工和学生具有用语用字规范化 的意识 提高用语用字规范化的能力 为了保证这项工作的具体实施 学校建立了完善 的语言文字规范化规章制度 还成立了语言文字工作实施 小组 各班都成立了 说普通话 写规范字 监督小组 主要监督本班同学在日常学习 活动中说好普通话 写好 规范字 对该项工作的实施 学校对出现的问题进行必要 的通报 督促定期改正 二 精心准备 做好语言文字日常督导工作 在这一学期我们还营造氛围 重新布置了校园推 普宣传标语 优化了推普的环境 我们还发动各个部门 以校园用语用字 备课作业为重点 进行自查自纠 从而 净化了校园人文环境 三 开展活动 提升语言文字规范化运用能力 本届推普周的宣传主题为 热爱祖国语言文字 构建和谐语言生活 学校根据区语委的文件精神 注重 将语言文字宣传活动 对教师 学生进行热爱祖国语言文 字的教育 开展各种宣传 实践 竞赛活动 进一步提升 激发师生热爱祖国语言文字的情感 学校开展了以下一系列活动 1 校领导作一次国旗下讲话 校领导在推普周的 升旗仪式上向全体师生发出倡议 人人都讲普通话 人人 都写规范字 学校了组织一次校园环境用字 教学用字的 自查 2 营造推普的氛围 在学校醒目处拉一条宣传横 幅 每个班级在黑板报中都开辟了一块推普角 在学校内设 了永久性的宣传标牌 学校电子屏幕每天滚动播出宣传口 号 整个校园处处包裹在推普周的氛围中 起到了很好的 宣传教育熏染的效果 3 在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩 寓教于乐的活动 一 二年级 讲故事比赛 二 五 年级 写字比赛 全校性的蔷薇诗会 还有传统项目 啄木鸟找错别字 行动 一系列多姿多彩的活动接连不断 学生们既忙碌 又充实 既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料 又增长了用好祖国语言文字的意识 在这之中有的活动已 经结束 还有的活动正在如火如荼地进行中 无论是哪个 活动或是比赛 无论赢者还是失利者 所有人的脸上都洋 溢的一种满足和快乐 因为这是收获的一个星期 这是学 习的一个片段 这更是进步的一个阶梯 四 依托课程 提高学生的写字水平 本学年 市教委课程计划中 对写字课的设置体 现出了对写字教学的重视 我们以此为契机 落实课时 精心备好写字课 探讨指导写字的方法 将硬笔与软笔指 导落实下去 为学生写漂亮的中国字 做爱国的中国人打 下基础 学校组织了五年级所有学生参加写字等级考试 在接到上级部门的通知后 我们先在校内进行考前动员 为了更好地完成本次考试 使更多的学生达到考试的标准 我们组织参考的学生进行考前训练 我们将以往的等级考 试内容作为日常训练的内容 安排语文老师指导学生正确 练习硬笔书法和软笔书法 使学生充满自信地迎接市写字 等级考试 五 依托特色 提升语言文字工作的水平 本学期结合学校 2016 年读书节活动 我们引领学 生品味书香 感受语言文字的魅力 定期开展阅读作文等作 品的收集 提高学生运用语言文字的能力 定期进行摘抄评 比 增加经典段落篇章的积累 2016 2017 学年度第二期语言文字工作 总结 语言文字是先进文化建设的重要组成部分 是创建和谐 社会的重要交流工具 是建设和谐社会的重要载体 学校 在充分利用和发挥教育的基础功能 提升社会用语用字规 范方面有着义不容辞的责任和义务 为此 我校始终站在 创建和谐社会的高度 结合学校自身实际 利用学校现有 资源 坚持贯彻和落实各级部门下达的 语言文字规范化 工作 的有关法规和通知要求 在努力抓好教学教改的同 时 积极开展推广普及普通话和国家文字规范化工作 并 使之融入到教育教学工作中 融入到学校的校园文化中 现将主要工作汇报如下 一 机构健全 管理完善 1 我校积极健全语言文字规范化工作制度 形成体系 规范程序 向全校教师发出 说普通话 写规范字 的倡 议 做到普通话不单是课堂语言 而且是校园语言 形成 人人都讲普通话的良好氛围 2 各司其职 齐抓共管 我校明确了各部门的职责 对 语言文字工作严格把关 良好的机制保证了我校语言文字 规范化的各项工作得到很好的贯彻 落实和推进 语言文 字工作领导小组负责全面规划和执行监督 对校园网站 自办刊物 校内标牌 横幅 张贴物等的用字规范实施管 理和监督 做好校园语言文字环境的整治工作 教导处负 责将语言文字规范化的要求列入教师工作规范 在教学督 导中对教师课堂用语和备课要求作出明确规定并加强考评 二 狠抓常规 求真务实 将语言文字规范化工作纳入学校日常管理工作 我校把 推广普及普通话作为实施素质教育的组成部分 纳入学校 常规工作 作为提高教育教学质量的一项重要内容来抓 把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求 纳入学生的培养目标 纳入学校课程标准 将语言文字规 范化渗透到教育教学的各个环节 要求教师在课堂教学和 日常教育中使用普通话 在板书 批改作业中写规范字 加强学生普通话训练和书写规范化训练 提高学生文化素 质和文化修养 三 开展各类活动 注重渗透 一 推普周活动 结合全国推广普通话宣传周 为大力推广和规范使用国 家通用语言文字 我校开展了以 依法推广普通话 提升 国家软实力 为主题的推普周活动 主要有以下内容 1 每班结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年纪念活动 出了一期主题黑板报 激发学生热爱祖 国语言文字 弘扬了爱国主义精神 2 各年级根据学生及班级自身情况围绕本届推普周主题 开展少先队活动 共同体验了中国语言汉字的魅力 激发 了对国家通用语言文字的认同感 自豪感和自觉规范使用 意识 3 班主任组织午会课诵读活动 二至五年级学生认真参 加 弟子规 经典诵读活动 弘扬祖国优秀文化 一年级 新生则开展 我说普通话 活动 通过吟诵入学儿歌激发 爱说普通话的兴趣 并在儿歌中加入礼仪和安全教育 进 一步培养学生的综合素质 4 各班举行写规范字比赛 评一评 选一选 布置优秀 作品展 5 在校园内开展 啄木鸟 纠错及双语标识 正字 行 动 自查校内 校外 课外读物 街名店铺 宣传广告 作业本上等不规范用字用语 发现不规范用字用语马上予 以纠正 大大激发了学生推广普通话的兴趣 6 开展 我给父母当老师 活动 发动学生运用在学校 所学的知识纠正家庭里存在的方音 方言及不正确用字的 现象 通过本次推普周活动 进一步增强了全校师生对语言文 字规范化工作重要性的认识 使普通话从校园走向校外 二 其他活动 1 开展一系列教学研究活动 有新教师汇报课 青年教 师展示课 名优教师示范课等 在这些活动中 都规定把 说普通话 写规范字纳入主要评分标准之一 有力地促进 我校推广普及普通话和语言文字规范化工作 2 相关教师积极参加青浦区语言文字展示研讨活动 吸 取经验 3 写字比赛 为了加强青年教师队伍建设 促进青年教 师自觉加强教学基本功练习 增强青年教师写好粉笔 钢 笔字的意识 在佳禾教育共同体内开展 0 5 年教龄青年教 师人文素养系列活动 粉笔字 钢笔字书写比赛 此次 比赛不仅充分展示了青年教师的书写技能 更为大家提供 了一个相互学习 相互交流的平台 老师们再一次认识到 书法这一基本功的重要性 将努力加强书法的练习 运用 到教育教学当中去 我校的张雯老师喜获一等奖 4 教师在学科课堂教学中加强对学生进行语言文字规范 化的教学和训练 重视培养学生使用字典 工具书的习惯 和能力 提高使用汉语拼音识字 正音的能力 5 继续组织教师积极参加汉字测试水平考试 提高汉字 应用水平 6 根据上级要求认真 有序组织五年级学生参加上海市 写字等级考试 培养学生良好的写字习惯 做到书写规范 我们深刻地认识到 语言文字工作 既是我们教学中重 要的组成部分 也是我们提高学生基本素质的重要载体 今后 我们还将继续采取切实可行的措施 不断提高师生 规范地使用语言文字的意识 不断提高学生应用语言文字 的能力和表达水平 为全面提高我校学生的素质 进一步 提高我校的教学质量而作出不懈的努力 2017 2018 学年度第一期语言文字工作 总结 近几年来 我校始终以全面推进素质教育为核心 努力 抓好教学教改和 新课程标准 的实施 在 推广普及普 通话和用字规范化 工作方面 认真贯彻和落实了各级下 达的 语言文字规范化工作 的有关法律和规定 并以素 质教育为载体 把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教 学 管理及考评 考核等各个环节 现已取得了较好的成 效 当前 随着信息化时代的到来 我们更应该加大普及 普通话和用字规范化工作的力度 以适应蓬勃发展的信息 技术教育的需要 特别在基础教育的小学阶段 更应该把 语言文字的规范化工作当作学生养成教育的重要内容 结 合我校工作实际 我校确立了 普及推广普通话和规范汉 字 的工作目标 我们要求师生在校内外必须用普通话交 流 让普通话成为学校的基本语言 师生在教学及各项活 动中必须使用规范汉字 几年来 我们着重抓好了以下的 工作 一 在校园内开展了丰富多彩的活动来推进语言文字的 规范化工作 如我们先后组织了 文明礼貌用语宣传月 普通话 朗读比赛 写字周 迎国庆演讲比赛 等活动 这些活动既丰富了校园文化 也推动了语言文字规范化工 作的开展和普及 在学校的日常教学工作中 学校要求所 有教师必须用普通话教学 语文教师在教学中特别要注意 重视学生的听 说 读 写和汉语拼音训练 二 我们还把写好规范汉字当作教师教学基本功来考核 我们多次组织教师开展 暑期练字 活动 在假期给老师 发放纸张 规定教师在假期练习写字的数量和质量 并在 开学后收回评比 每年的 教师节 期间 我们都组织教 师开展书法比赛和展示活动 在每年的教师技能 五个一 比赛活动中 我校都把 板书 和 硬笔字 当作参赛的 项目 三 以推广普及普通话和规范汉字为契机 全面提高学 生的整体素质 在教学中 我们把学生的说写训练当作学生的基本能力 来训练 在课堂上 我们从训练学生说好每一句话 练好 每一个字入手 从小培养学生热爱祖国语言文字的民族感 情 我们把学生说好普通话 写好规范汉字当作学生的最 基本的素质来培养 我校所有学生都能在课堂上用流利的 普通话和老师交流 在每年的 文化科技活动月 系列活 动中 我校都有 写字比赛 和 朗读演讲比赛 等内容 在我校少先队组织的 天天比 活动中 我们把每个班的 学生能否在课内外说好普通话作为考核的项目之一 在我 们组织的各类竞赛活动中 我们始终把普通话作为基本的 交流语言 在各种校内外的活动中 我们要求师生必须使 用普通话 总之 作为基础教育的小学阶段 我们深刻地认识到 语言文字工作 既是我们教学中重要的组成部分 也是我 们提高学生基本素质的重要载体 今后 我们还将继续采 取切实可行的措施 不断提高师生规范地使用语言文字的 意识 不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平 为 全面提高我校学生的素质 进一步提高我校的教学质量 进一步提高我们的整体办学水平而作出不懈的努力