2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷.doc

2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷一、 选择题 (共17题；共38分)1. （2分）下列诗句中，只涉及物理变化的是（ ）A . 千里冰封，万里雪飘B . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2. （2分）下列叙述正确的是 （ ）分子是保持物质性质的一种微粒原子是不能再分的一种微粒有单质生成的反应一定是置换反应有盐和水生成的反应一定是中和反应含有氧元素的化合物一定是氧化物由不同种元素组成的纯净物一定是化合物A . B . C . D . 3. （2分）工业酒精中常含有甲醇，甲醇有剧毒不能食用，其化学式为CH3OH，下列有关甲醇的说法中，错误的是（ ） A . 甲醇属于氧化物B . 甲醇是由碳、氢、氧三种物质组成的C . 一个甲醇分子中含有6个原子D . 甲醇中氧元素的质量分数最大4. （2分）化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是（ ） A . 硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B . 对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质C . 将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为蓝色D . 将铜片加入到硝酸银溶液中，溶液由无色变为蓝色5. （2分）为了增强学生环保意识，变废为宝，去年我校实行垃圾分类回收.学校人行道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾.下列物质能扔进绿色垃圾箱的是（ ） 旧书旧报纸 废铝线 一次性塑料饭盒 口香糖 果皮 空矿泉水瓶 废铁锅 易拉罐A . B . C . D . 6. （2分）医用热敷袋使用时要轻揉，袋内的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用，产生氢氧化亚铁Fe(OH)2，最终转化为氢氧化铁Fe(OH)3。下列说法不正确的是（ ）A . 热敷袋放出的热量是由化学反应产生的B . 总反应为：2FeO23H2O2Fe(OH)3C . 上述含铁物质中铁元素的化合价有0、+2、+3D . 热敷袋中的铁粉与水在未使用时要分别密封保存7. （2分）在反应2A+3B=2C+4D中，A与B的相对分子质量之比为1：1，用一定质量的A与12克B恰好完全反应，生产11克C，则下列说法中错误的是（ ） A . 若A的相对分子质量是32，则C的相对分子质量是88B . B与D的相对分子质量之比是16：9C . 同时生成D的质量是9克D . 反应中，A与C的质量之比是8：118. （2分）下图所示的实验操作正确的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 往试管中加入锌粒C . 称量氢氧化钠D . 收集氧气9. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B . 电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃C . 在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体10. （2分）过氧乙酸常用来配制消毒液，过氧乙酸的化学式为C2H4O3 下列叙述中正确的是（ ） A . 过氧乙酸是由9个原子构成的B . 过氧乙酸的相对分子质量为76gC . 过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：12D . 一个过氧乙酸分子中，碳、氢、氧原子的个数比为1：2：311. （2分）在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下归纳中，其中错误的一组是（ ）A . 化学知识中有许多的“相等”原子核中质子数与中子数相等化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质质量总和B . 相似物质（或微粒）之间的区别氯原子和氯离子 最外层电子数不同二氧化硫和三氧化硫 分子构成不同生铁和钢 含碳量不同C . 选择实验室制取气体装置与净化方法的依据发生装置 反应物的状态和反应条件收集装置 气体的密度和溶解性净化方法 气体及所含杂质的化学性质D . 环境问题 主要原因 解决对策温室效应 二氧化碳 植树造林，禁止滥砍滥伐水质恶化 污水排放 先处理后排放酸雨形成 SO2 、NO2 减少化石燃料的使用12. （2分）下列安全措施不正确的是（ ） A . 洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭B . 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭C . 天然气泄漏，开窗通风后关闭阀门D . 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面离开13. （2分）金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀盐酸池，神情如图所示：则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为（ ）A . XWZYB . ZXWYC . WXYZD . YZXW14. （2分）除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是（ ） 选项物质杂质除去杂质的方法ACu粉Fe粉用磁铁吸出BNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发CNaOHNa2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气泡DO2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶A . AB . BC . CD . D15. （2分）下列有关溶液的叙述错误的是（ ） A . 溶液是均一、稳定的混合物B . 固体NaOH溶于水时，溶液温度升高C . 一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化D . 溶液中的溶剂只能是水16. （2分）常见金属在溶液中的活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是（ ）A . 金Au银Ag铜CuB . 钾K钙Ca钠NaC . 锌Zn铁Fe贡HgD . 铝Cl镁Mg锌Zn17. （6分）往100 g含有盐酸和氯化钙的混合溶液中，加入21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图，试分析计算：（1）ab段表示碳酸钠与混合溶液中的_反应。 （2）请计算原混合溶液中 CaCl2的溶质质量分数（写出计算过程，精确到 0.1%）。 二、 填空题 (共5题；共32分)18. （6分）下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程： 请回答下列问题：（1）水库中的水由_构成（填“分子”“原子”或“离子”） （2）A池通过_（填操作名称）除去水中的固体杂质某同学在进行这一操作时，不需要选到以下哪些仪器：_（填仪器名称） 若操作后所得的水仍然浑浊，你认为其原因可能_（填一种即可）（3）把自来水进一步净化为蒸馏水需要蒸馏蒸馏水是_（“混合物”或“纯净物”）实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是_ 19. （4分）利用电解水实验可探究水的组成。（1）a试管中的电极连接在电源的_极上（填“正”或“负”）。 （2）水通电后发生_(填“物理”或“化学”)变化， （3）水的电解实验说明水是由_组成。 （4）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_。20. （14分）（2011河南）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容 （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_（填化学式）的排放量 （2）图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 （填标号） A . 碳元素属于非金属元素B . 碳原子核内质子数为6C . 碳元素的原子结构示意图为 D . 碳的相对原子质量为12.01（3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）则甲的化学式为_；丙转化为丁的化学方程式为_（4）图3是某趣味实验装置图挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象请分析其原因，并写出化学方程式_ （5）利用如图装置可做CO还原Fe2O3 ， 的实验，并检验该反应生成的气体产物已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2 CO与Fe2O3反应的化学方程式为_气体通过装置的顺序是A_（装置不能重复使用）从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是_（6）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3 ， 杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）试计算石灰石中杂质的质量分数 21. （4分）化学源于生活，服务于生活请从化学的角度回答下列问题： （1）炒菜时能闻到菜香，是因为_；油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭其灭火的原理是_ （2）长期饮用硬水对人体健康不利为了检验某水样是硬水还是软水，可往水样中加入_洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能_油污 22. （4分）如图是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t2时，将50gA物质放入50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为_g。 （2）要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液，可采取的一种措施是_。 （3）当A中含有少量B时，为了得到纯净的A，可采用_方法。 （4）将t2时A，B，C三种物质的饱和溶液降温到t1时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。 三、 实验探究题 (共2题；共22分)23. （7分）实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题： （1）图中仪器的名称是_（2）实验室制取二氧化碳，应选用_（装置序号），若要干燥二氧化碳可将气体通过加有_（填名称）的洗气瓶 （3）检查A装置的气密性的方法是_，写出检验二氧化碳的反应化学方程式_ （4）实验室用加热氢氧化钠和硫酸铵制取氨气，需选用的发生装置为_，但只可用D装置收集氨气，这是因为_ 24. （15分）某化学兴趣小组同学探究铁的冶炼相关问题，请按要求回答下列问题 （1）（一）图1是工业炼铁的主要装置，图2是实验室模拟炼铁的装置 图1设备的名称是_工业炼铁在生产过程中需将铁矿石、焦炭、石灰石粉碎，其目的是_加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外，还能_写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式：_（2）（二）如图2为实验室模拟工业炼铁装置图：已知B装置中的液体为过量的氢氧化钠与氢氧化钙混合液，氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强如果实验成功，请回答下列问题： 图中仪器的名称为_实验过程中的现象：A中_、B中_该实验的操作步骤：_（填序号）a点燃A处酒精灯 b通入CO气体 c停止通入CO气体 d熄灭酒精灯（3）兴趣小组同学们采集了用热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线已知原固体质量为48.0g，如图3所示 根据图象分析，写出B点时固体成分的化学式_若A点生成物为一成分固定的化合物，请确定其化学式是_（写出计算过程）写出氧化铁生成该物质的化学方程式为_（4）若某同学实验中，发现过量的混合液溶液增重0.55g则仪器中固体减轻的质量为_g （5）实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有 （填序号字母） A . 收集一氧化碳B . 吸收二氧化碳C . 检验二氧化碳四、 简答题 (共1题；共6分)25. （6分）（2017南充）某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示： （1）生成氧气的质量_g （2）这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共17题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、二、 填空题 (共5题；共32分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、三、 实验探究题 (共2题；共22分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、四、 简答题 (共1题；共6分)25-1、25-2、